據(jù)最新新疆天山職業(yè)技術大學招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，山西高考的考生需要成績在379分左右，位次排名需要在31271名左右，才可以考上新疆天山職業(yè)技術大學，不過每年新疆天山職業(yè)技術大學在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山西高考多少分可以上新疆天山職業(yè)技術大學
1、山西高考2022年考生上新疆天山職業(yè)技術大學的理科最低分需要379分，錄取最低位次為31271名;
2、山西高考2022年考生上新疆天山職業(yè)技術大學的文科最低分需要419分，錄取最低位次為11283名;
二、新疆天山職業(yè)技術大學在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年新疆天山職業(yè)技術大學在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 379 | 31271 | 省教育廳 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 419 | 11283 | 省教育廳 |
全國二本醫(yī)科大學排名
| 排名 | 學校名稱 |
| 1 | 安徽醫(yī)科大學 |
| 2 | 大連醫(yī)科大學 |
| 3 | 福建醫(yī)科大學 |
| 4 | 河北醫(yī)科大學 |
| 5 | 廣東醫(yī)學院 |
| 6 | 昆明醫(yī)科大學 |
| 7 | 廣東藥學院 |
| 8 | 成都中醫(yī)藥大學 |
| 9 | 山西醫(yī)科大學 |
| 10 | 南京中醫(yī)藥大學 |
| 11 | 廣西醫(yī)科大學 |
| 12 | 成都醫(yī)學院 |
| 13 | 徐州醫(yī)學院 |
| 14 | 天津中醫(yī)藥大學 |
| 15 | 遼寧醫(yī)學院 |
| 16 | 西安醫(yī)學院 |
| 17 | 黑龍江中醫(yī)藥大學 |
| 18 | 湖北中醫(yī)藥大學 |
| 19 | 安徽中醫(yī)藥大學 |
| 20 | 貴陽醫(yī)學院 |
| 21 | 浙江中醫(yī)藥大學 |
| 22 | 沈陽醫(yī)學院 |
| 23 | 寧夏醫(yī)科大學 |
| 24 | 瀘州醫(yī)學院 |
| 25 | 新疆醫(yī)科大學 |
| 26 | 承德醫(yī)學院 |
| 27 | 湖北醫(yī)藥學院 |
| 28 | 福建中醫(yī)藥大學 |
| 29 | 濰坊醫(yī)學院 |
| 30 | 吉林醫(yī)藥學院 |
文科哪些二本吃香適合上
| 序號 | 科類 | 院校名稱 | 批次 |
| 1 | 文科 | 浙江工商大學 | 二本 |
| 2 | 文科 | 上海立信會計金融學院 | 二本 |
| 3 | 文科 | 四川外國語大學 | 二本 |
| 4 | 文科 | 集美大學 | 二本 |
| 5 | 文科 | 廣東財經(jīng)大學 | 二本 |
| 6 | 文科 | 浙江傳媒學院 | 二本 |
| 7 | 文科 | 天津外國語大學 | 二本 |
| 8 | 文科 | 上海體育學院 | 二本 |
| 9 | 文科 | 山東中醫(yī)藥大學 | 二本 |
| 10 | 文科 | 重慶工商大學 | 二本 |
| 11 | 文科 | 上海商學院 | 二本 |
| 12 | 文科 | 廣東金融學院 | 二本 |
| 13 | 文科 | 天津商業(yè)大學 | 二本 |
| 14 | 文科 | 溫州大學 | 二本 |
| 15 | 文科 | 蘇州科技大學 | 二本 |
| 16 | 文科 | 江蘇警官學院 | 二本 |
| 17 | 文科 | 成都大學 | 二本 |
| 18 | 文科 | 廣西師范大學 | 二本 |
| 19 | 文科 | 江蘇師范大學 | 二本 |
| 20 | 文科 | 武漢紡織大學 | 二本 |
| 21 | 文科 | 云南師范大學 | 二本 |
| 22 | 文科 | 重慶理工大學 | 二本 |
| 23 | 文科 | 浙江科技學院 | 二本 |
| 24 | 文科 | 四川美術學院 | 二本 |
| 25 | 文科 | 陜西中醫(yī)藥大學 | 二本 |
| 26 | 文科 | 北京物資學院 | 二本 |
| 27 | 文科 | 安徽財經(jīng)大學 | 二本 |
| 28 | 文科 | 北京聯(lián)合大學 | 二本 |
| 29 | 文科 | 浙大城市學院 | 二本 |
| 30 | 文科 | 西安郵電大學 | 二本 |
三、新疆天山職業(yè)技術大學學校介紹
"★國家本科層次職業(yè)教育試點學校 ★全國民族團結(jié)進步模范集體 ★全國就業(yè)力示范院校 ★國家民政部授予的全國先進單位 ★自治區(qū)職業(yè)教育先進單位 ★中央財政支持建設的電子商務、電移動通信技術實訓基地 ★自治區(qū)民航特有工種、通信行業(yè)工種國家職業(yè)技能鑒定站 ★新疆通信行業(yè)、金融證劵行業(yè)、旅游酒店行業(yè)教育集團主體院校 ★全員住校準軍事化管理高校 新疆天山職業(yè)技術大學前身是新疆天山職業(yè)技術學院。經(jīng)過27年的建設與發(fā)展，已經(jīng)成為一所以信息通信、財經(jīng)管理、工程建筑、機械汽車、外語人文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學規(guī)范、管理嚴格、特色鮮明，深受主管部門和社會肯定的高職院校。2019年升格為本科層次職業(yè)學校。2020年6月10日，教育部批準更名為新疆天山職業(yè)技術大學。 一、堅持育人為本、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 學校堅持“以就業(yè)為導向、以質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展”的辦學方針，堅持“三業(yè)一人”的教育理念。積極推進素質(zhì)教育，高度重視學生的思想教育工作，注重培養(yǎng)學生意志品質(zhì)，強化學生專業(yè)能力培養(yǎng)，不斷深化教育教學改革，主動適應行業(yè)發(fā)展需求，加強與行業(yè)、企業(yè)的產(chǎn)學合作，立足新疆、服務區(qū)域經(jīng)濟，培養(yǎng)適應自治區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和好評。2010年以來就業(yè)率連年保持在95%以上，2019年達到97.18%。 二、深化專業(yè)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 專業(yè)建設是教學內(nèi)涵建設的核心，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關鍵，更是學校辦學特色的重要體現(xiàn)。學校高度重視專業(yè)的建設與發(fā)展，結(jié)合區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，科學制定專業(yè)建設方案，充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在專業(yè)建設的重要作用，不斷加強校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了基于工學結(jié)合的專業(yè)建設思路，以典型職業(yè)特征為核心課程體系，以加強師資隊伍建設為保障的專業(yè)設置和建設的目標，培育和形成以報關與國際貨運，移動通信技術，會計電算化、航空服務，酒店管理，裝潢藝術設計，汽車運用與維修一批的品牌、特色專業(yè)。 三、深化校企合作，提升服務社會能力 學校構(gòu)建“校企融合、行業(yè)指導、企業(yè)參與、學校推進”的校企共建合作平臺，實現(xiàn)了企業(yè)全程參與學校教學與管理。率先在自治區(qū)成立了校企合作建設的職業(yè)教育集團平臺暨與中國移動通信集團新疆有限公司成立的通信行業(yè)職業(yè)教育集團、與國信證券烏魯木齊營業(yè)部成立的金融證券行業(yè)職業(yè)教育集團、與以喜來登為代表的各五星級酒店成立的旅游酒店行業(yè)職業(yè)教育集團，并與區(qū)內(nèi)外200多家企事業(yè)單位建立了“雙基地”合作關系，形成了多層次、多形式深度融合的校企合作形式，構(gòu)建校企合作、產(chǎn)學結(jié)合的現(xiàn)代職業(yè)教育模式。 四、加強校園文化建設，全面提高學生綜合素質(zhì) 學校堅持“三業(yè)一人”的教育理念，堅持素質(zhì)教育為主題，堅持以鮮活生動的教育活動為載體，以主體參與、榜樣示范、實踐體驗為組織原則，以多樣化的方式使德育貼近實際、貼近生活、貼近學生。把培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才作為根本任務和目標，學校建有曲藝文學類、社會公益類、體育競技類、專業(yè)技能類等24個學生社團。各社團以豐富和繁榮校園文化、提升學生綜合素質(zhì)為主線，組織開展了校園雪地文化藝術節(jié)、技能大賽等各類品牌社團活動。重視開展大學生創(chuàng)業(yè)教育，舉辦了大學生創(chuàng)業(yè)教育實踐活動，實現(xiàn)了課堂理論與實踐創(chuàng)新的有機結(jié)合。在人才培養(yǎng)過程中實現(xiàn)知識、能力、精神三者和諧發(fā)展。 五、青山綠水校園美、讀書圣地育人才 學校位于烏魯木齊市水磨溝4A級風景區(qū)（觀園路1066號），東與歌林小鎮(zhèn)別墅區(qū)臨觀園路相望，北與新疆師范大學新校址隔大學路相鄰，維斯特、高爾夫滑雪場等均在學校附近，交通便利，有34路公交車直達學院門前。校區(qū)環(huán)境秀美，青山綠水，藍天白云，高樓碧瓦，無環(huán)境之污染，有鳥語與花香，避鬧市之喧囂，盡書聲之悅耳。為讀書學習的圣地，為有志青年求知成才營造了良好的人文環(huán)境和幽雅的自然環(huán)境。"
