濰坊所有大學(xué)名單 濰坊市大學(xué)名單一覽表

1、濰坊本科學(xué)校名單【4所】

2、濰坊�？茖W(xué)校名單【11所】

3、濰坊市大學(xué)相關(guān)文章匯總

1、濰坊學(xué)院簡介

濰坊學(xué)院是教育部批準(zhǔn)建立的一所山東省屬全日制綜合性普通本科高校，坐落在世界著名的風(fēng)箏之都、全國文明城市——山東濰坊。學(xué)校是省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校立項建設(shè)單位、省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)A類單位。

學(xué)校占地2100畝(140萬平方米)，校舍建筑面積84.3萬平方米，固定資產(chǎn)18億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.4億元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書280余萬冊、電子圖書37TB。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的大型體育運動場和面積4萬平方米的現(xiàn)代化多功能體育館，建有國內(nèi)同類院校領(lǐng)先水平的校園網(wǎng)，是中國教育科研網(wǎng)(CERNET)濰坊地區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心、全國教育信息化理事會常務(wù)理事單位、省首批教育信息化示范單位。

學(xué)�，F(xiàn)設(shè)22個教學(xué)單位、68個本科專業(yè)，涉及理、工、文、經(jīng)濟、管理、農(nóng)、法、歷史、教育和藝術(shù)10大學(xué)科門類。有國家級特色專業(yè)和教育部綜合改革試點專業(yè)3個，省級特色專業(yè)、省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)、省應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)展支持計劃專業(yè)、省卓越工程師培養(yǎng)專業(yè)、省級成教品牌專業(yè)等30個;有省級精品課程、省級雙語教學(xué)示范課程、省級成教特色課程66門，省級教學(xué)團隊5個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、省級實驗教學(xué)示范中心、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，校外教學(xué)實踐基地285個;開展教育部“國培計劃”特殊教育骨干教師培訓(xùn)項目，承擔(dān)國家教育體制改革試驗區(qū)試點項目6項。

學(xué)�，F(xiàn)有省及重點學(xué)科2個、省級科研創(chuàng)新平臺9個，建有量子信息技術(shù)研究院、北海文化研究院、濰坊金融財政研究院、節(jié)能研究院、文博研究院、新型電磁材料研究所等72個研究院所，公開出版學(xué)術(shù)期刊《濰坊學(xué)院學(xué)報》。近年來，先后承擔(dān)國家級項目80余項、省部級項目760余項;教職工取得授權(quán)專利145項，出版著作、主編教材等840余部，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文14560余篇，其中核心期刊3815篇，被SCI、EI等收錄1958篇。在軟科2018年頂尖成果排名中，學(xué)校高被引論文數(shù)量位居省內(nèi)同類高校第二位。

2、濰坊醫(yī)學(xué)院簡介

濰坊醫(yī)學(xué)院是山東省省屬全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校，坐落于山東半島中部聞名遐邇的世界風(fēng)箏都—濰坊市。學(xué)校歷史溯源于19世紀(jì)末20世紀(jì)初濰縣樂道院設(shè)立的樂道院醫(yī)護學(xué)校和濰縣美國長老會醫(yī)院。1951年籌建山東省昌濰醫(yī)士學(xué)校。1958年改建為昌濰醫(yī)學(xué)院。1987年更名為現(xiàn)名。

學(xué)校1958年開始本科教育，1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，1998年獲留學(xué)生招生資格。2008年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。2012年獲批服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目單位，2013年開始招收博士研究生。2017年獲批山東省博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，學(xué)校更名大學(xué)已列入省高校設(shè)置“十三五”規(guī)劃并報教育部備案。2018年臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科位列ESI全球前1%，公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科為“山東省一流學(xué)科”培育建設(shè)學(xué)科。學(xué)校是全國卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校，山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校建設(shè)單位，山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃立項學(xué)校。

學(xué)校有浮煙山和虞河兩個校區(qū)，占地120萬平方米，建筑面積63萬余平方米。在校全日制博士研究生24人，碩士研究生1400余人，本科生13000余人，留學(xué)生200余人。設(shè)有樂道書院、濟世書院和孔子學(xué)堂。省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地13個，附屬醫(yī)院17所。圖書館藏書380余萬冊，其中電子圖書239.8萬冊。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工1500余人。中國工程院院士謝立信、于金明為名譽院長。有國家“*”專家1人，“泰山學(xué)者”特聘專家8人、泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，省有突出貢獻的中青年專家3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼13人。全國模范、優(yōu)秀教師8人，省級教學(xué)名師8人，省市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才35人，博士研究生導(dǎo)師22人，碩士研究生導(dǎo)師705人。

學(xué)�，F(xiàn)有18個院(系)，26個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等7大學(xué)科門類。預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、公共事業(yè)管理4個專業(yè)列入本科第一批次錄取新生。國家級特色專業(yè)4個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，省高水平應(yīng)用型重點立項建設(shè)專業(yè)(群)3個，省級特色和品牌專業(yè)9個。2017年1月，中國科學(xué)評價研究中心等聯(lián)合發(fā)布的中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜，我校公共事業(yè)管理專業(yè)和麻醉學(xué)專業(yè)分別名列全國同類專業(yè)前三名。2018年，馬克思主義學(xué)院被評為全省示范馬克思主義學(xué)院。

3、濰坊科技學(xué)院簡介

濰坊科技學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由壽光市人民政府興辦的一所全日制應(yīng)用型普通本科高校，濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)試點院校、定向培養(yǎng)直招士官試點高校、碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。學(xué)校坐落于著名的“中國蔬菜之鄉(xiāng)”“中國海鹽之都”——山東省壽光市。校園占地2000多畝，校舍建筑面積70多萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2億元，館藏圖書130萬多冊，全日制在校生3.1萬余人。教職工1700多人，中國工程院院士尹偉倫受聘為教授、名譽校長，中國工程院院士李天來教授等專家學(xué)者加盟學(xué)校，引進全國知名博導(dǎo)張友祥、王秀峰、崔希海、李強、宋彧等教授，副高級及以上教思而學(xué)525人，碩士及以上1100人，雙師型教師345人，3人評為山東省首席技師，4人獲“富民興魯”勞動獎?wù)�、齊魯巾幗發(fā)明家稱號，校級學(xué)科帶頭人17名，16人受聘為東北師范大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)等高校博導(dǎo)碩導(dǎo)。

學(xué)�，F(xiàn)設(shè)賈思勰農(nóng)學(xué)院、中印計算機軟件學(xué)院、建筑工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、化工與環(huán)境學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、工商管理學(xué)院、外語與旅游學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、教師教育學(xué)院、護理學(xué)院、士官學(xué)院等16個二級學(xué)院，開設(shè)38個本科專業(yè)，38個專科專業(yè)，其中教育部綜合改革試點專業(yè)、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個，省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個，培育了園藝技術(shù)、海洋化工、機械電子、信息技術(shù)等優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群，形成了以工學(xué)為主體、農(nóng)學(xué)為特色，工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。

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學(xué)校堅持專家治�？茖W(xué)決策，聘請省內(nèi)外專家成立戰(zhàn)略規(guī)劃、教學(xué)工作、學(xué)生事務(wù)管理、文化建設(shè)、預(yù)決算管理等五個專委會，作為頂層設(shè)計決策咨詢機構(gòu)，全面推進管理模式和教學(xué)模式改革;堅持“以學(xué)生為中心”，深入推進因材施教、分類施教，加強專業(yè)社團建設(shè)，建立學(xué)分置換制度，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，突出學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)。以賽促學(xué)、促練，參加全國、全省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新大賽、機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽、電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模競賽等獲特等獎、一等獎200多項，畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在95%以上。