大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理暫行規(guī)定
第一章 總 則
第一條 為深化學(xué)分制教學(xué)改革，因材施教，尊重學(xué)生個性選擇和個性發(fā)展，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，根據(jù)教育部《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第41號）和《泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理辦法》等相關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際情況，特修訂本規(guī)定。
第二章 組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
第二條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作實行學(xué)院、系部兩級管理體制。
（一）學(xué)院成立由院長為組長的轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)年度轉(zhuǎn)專業(yè)方案的制定、實施與監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由院長、副院長、學(xué)生工作處、教務(wù)處、財務(wù)處、招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室、紀(jì)委監(jiān)察處等部門負(fù)責(zé)人及各系部主任組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，辦公室主任由學(xué)生工作處處長兼任。
（二）各系部成立由系部主任及相關(guān)人員組成的轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組，具體負(fù)責(zé)制定本系部轉(zhuǎn)專業(yè)工作方案，審核轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生的條件、信息，組織相關(guān)考核、測試，提出擬轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生建議名單，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的檔案轉(zhuǎn)接、學(xué)生管理等。
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)的基本原則
第三條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作堅持公開、公平、公正的原則，做到“總量控制、條件明確、計劃公開、程序規(guī)范”，切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)院教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
第四條 鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，培養(yǎng)社會需求人才。
第五條 兼顧專業(yè)培養(yǎng)規(guī)模，堅持各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)辦學(xué)效益提高，有利于教學(xué)資源的合理調(diào)配及教學(xué)的組織實施。
第四章 轉(zhuǎn)專業(yè)的條件
第六條 學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)的基本條件：
（一）具備我校普通全日制�？茖W(xué)生學(xué)籍；
（二）在校期間未受過任何紀(jì)律處分；
（三）在原專業(yè)學(xué)習(xí)期間，課程考核全部合格，無不及格科目；
（四）無欠費(fèi)和其他不良行為記錄；
第七條 如有下列情況之一者，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學(xué)生對申請轉(zhuǎn)入專業(yè)確有濃厚興趣或?qū)ｉL，轉(zhuǎn)專業(yè)更有利于其學(xué)習(xí)，同時滿足轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)招生要求的；
（二）學(xué)生入學(xué)后因傷致殘或發(fā)現(xiàn)患某種疾病、生理缺陷，經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院診斷證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的；
（三）學(xué)生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的，由所在系部提出意見建議，學(xué)工處審核后認(rèn)定；
（四）休學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)時學(xué)校已無學(xué)生原所學(xué)專業(yè)或?qū)W生原所學(xué)專業(yè)無對應(yīng)年級接收者；
（五）休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，學(xué)校優(yōu)先考慮。
第八條 有下列情況之一者，原則上不予進(jìn)行專業(yè)轉(zhuǎn)換：
（一）入學(xué)未滿一學(xué)期或二年級及以上的；
（二）春季高考招收的考生跨大類別轉(zhuǎn)專業(yè)的；
（三）五年一貫制招生類別的；
（四）合作辦學(xué)專業(yè)（校企合作專業(yè)）錄取的；
（五）新增設(shè)專業(yè)自招生當(dāng)年起三年內(nèi)被錄取的；
（六）在休學(xué)、保留學(xué)籍或保留入學(xué)資格期間的；
（七）已辦理過一次轉(zhuǎn)專業(yè)的；
（八）國家和學(xué)校規(guī)定的其他不允許轉(zhuǎn)專業(yè)情況的。
第五章 轉(zhuǎn)出及接收計劃
第九條 各系部根據(jù)各專業(yè)取得學(xué)籍的在校生人數(shù)及相關(guān)專業(yè)辦學(xué)資源容量，擬定每個專業(yè)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入比例和計劃數(shù)，原則上控制在當(dāng)年招生人數(shù)5%以內(nèi)，經(jīng)研究確定后公布實施。
第十條 各系部在確定各專業(yè)轉(zhuǎn)出計劃數(shù)時，根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)申請報名具體實際,保證各專業(yè)剩余學(xué)生不少于最低編班人數(shù)（≥50人）。
第六章 報名及錄取
第十一條 各系部根據(jù)實際情況，制定各專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)方案，方案應(yīng)包含考核辦法、錄取條件和擬接收名額。轉(zhuǎn)專業(yè)方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核通過，并報轉(zhuǎn)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，予以備案并向?qū)W生公布。若有需要變更的，須重新備案。
第十二條 第一學(xué)年第二學(xué)期初，符合資格條件、擬申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生在所在系部報名，填寫轉(zhuǎn)專業(yè)審批表，經(jīng)學(xué)生轉(zhuǎn)出系部負(fù)責(zé)資格審查通過后，報送申請轉(zhuǎn)入專業(yè)所在系部。
第十三條 轉(zhuǎn)入系部對申請學(xué)生的學(xué)籍、學(xué)業(yè)成績等轉(zhuǎn)專業(yè)條件進(jìn)行審查、錄取，并報送學(xué)工處進(jìn)行復(fù)核，確定擬同意轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單，報送領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，錄取結(jié)果在學(xué)校范圍內(nèi)公示。
第十四條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生在規(guī)定時間到轉(zhuǎn)入專業(yè)所在系部報到。接收系部負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的學(xué)籍、檔案等管理工作。
第十五條 入伍前已被本校錄取并保留入學(xué)資格或已經(jīng)在讀并保留學(xué)籍的學(xué)生，退役入學(xué)或復(fù)學(xué)后，申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，不受類別的限制，不占名額，直接免試錄取。
第十六條 休學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)生復(fù)學(xué)后，申請轉(zhuǎn)入與創(chuàng)業(yè)項目相關(guān)專業(yè)的，不占名額，由擬轉(zhuǎn)入系部審核其佐證材料，進(jìn)行單獨(dú)考核，擬同意轉(zhuǎn)入的，報領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)審。
第七章 轉(zhuǎn)專業(yè)后的管理
第十七條 經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，按新專業(yè)、年級的有關(guān)要求繳納學(xué)費(fèi)。
第十八條 其他管理：
（一）轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)號不變，學(xué)籍異動由學(xué)工處統(tǒng)一辦理，但需換領(lǐng)新學(xué)生證。
（二）轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，已領(lǐng)的教材不再退回。
（三）轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生本人及時到相關(guān)部門辦理黨、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。
（四）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后，必須按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計劃安排學(xué)習(xí)，并取得該專業(yè)規(guī)定課程的全部學(xué)分。原已合格課程的名稱和學(xué)分與轉(zhuǎn)入專業(yè)課程一致的，經(jīng)教務(wù)處和轉(zhuǎn)入系部學(xué)分認(rèn)定后，予以承認(rèn)；不符合要求的，作為選修課記入學(xué)生學(xué)籍檔案。轉(zhuǎn)入后需補(bǔ)修的課程，學(xué)生須通過自修、重修等形式修完并參加相應(yīng)的考試，考試合格后方能將其成績和學(xué)分記入轉(zhuǎn)入專業(yè)對應(yīng)課程的學(xué)分。
第八章 其他事項
第十九條 本規(guī)定實施過程中涉及的其他學(xué)籍問題按《泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
第二十條 本規(guī)定自發(fā)布之日起實施，原《泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理暫行規(guī)定》（泰護(hù)院【2017】56號）同時廢止。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
