山東高考多少分可以上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績(jī)?cè)?77分左右,位次排名需要在204368名左右,才可以考上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院,不過每年內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、山東高考多少分可以上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院

1、山東高考2022年考生上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要477分,錄取最低位次為203965名;

2、山東高考2021年考生上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要477分,錄取最低位次為202421名;

3、山東高考2020年考生上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要483分,錄取最低位次為204368名;

4、山東高考2020年考生上內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要533分,錄取最低位次為108703名;

二、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 山東 綜合 - 1段 477 203965 省政府

2、2021年內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 山東 綜合 - 1段 477 202421 省政府

3、2020年內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 山東 綜合 - 1段 483 204368 省政府
2020 山東 綜合 - 2段 533 108703 省政府

醫(yī)科大學(xué)分?jǐn)?shù)線高不高

醫(yī)學(xué)專業(yè)在每個(gè)省份每個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的,一般來說醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍會(huì)高于其它普通專業(yè),醫(yī)學(xué)類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類院校錄取分?jǐn)?shù)線差異非常大,比如說在四川省,醫(yī)學(xué)類重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)超過600分,而醫(yī)學(xué)類普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在530分以上,高職?圃盒5尼t(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在400分左右。

學(xué)醫(yī)對(duì)專業(yè)知識(shí)和師資力量的要求比較高,最好是分?jǐn)?shù)很高,可以報(bào)考一些985或者211的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué),否則是不建議大家報(bào)考的,畢竟醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高,普通的大學(xué)如果專業(yè)能力達(dá)不到要求的話不建議報(bào)考。

學(xué)醫(yī)的考生在高考要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線一般會(huì)需要高一些,基本都是重點(diǎn)醫(yī)科類院校的一本分?jǐn)?shù)以上,目前國內(nèi)的某些專科院校也會(huì)有醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生要求,但是在分?jǐn)?shù)線是也至少要達(dá)到二本的分?jǐn)?shù)。

文科上一本最低需要多少分

大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線在530左右。文科生的一本上線率大概是5%左右,在所有的文科生中,你需要考到全省前5%,才可以被一本錄取。

各省高考政策不同,錄取批次不同,分?jǐn)?shù)線差異很大。大部分地區(qū)文科一本分?jǐn)?shù)線在530左右,合并本科錄取批次以及個(gè)別發(fā)展中地區(qū),一本分?jǐn)?shù)線文科在480左右。

總之,一本分?jǐn)?shù)線各省情況不同,甚至有很大差異,同學(xué)們要想對(duì)自己所在地區(qū)一本文理科分?jǐn)?shù)線有更為準(zhǔn)確的預(yù)估,可參考當(dāng)?shù)亟鼛啄攴謹(jǐn)?shù)線進(jìn)行預(yù)測(cè),當(dāng)然前提是當(dāng)?shù)卣邲]有改變,比如本科錄取批次近幾年沒有合并,高考試卷最好也沒有換過,同時(shí)盡量在高考報(bào)名人數(shù)或招生計(jì)劃上也不要有太大的變化,這樣才能更準(zhǔn)確的預(yù)估分?jǐn)?shù)線。

三、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

歷史沿革 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1957年的全國重點(diǎn)藝術(shù)中專—內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校。1957年,在時(shí)任內(nèi)蒙古自治區(qū)文化局黨組書記布赫同志的親自倡導(dǎo)下,成立了內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校,開啟了內(nèi)蒙古民族藝術(shù)教育事業(yè)的嶄新篇章。 20世紀(jì)八十年代中期,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次藝術(shù)人才的需要,自治區(qū)政府提請(qǐng)國家教委批準(zhǔn)成立內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。1987年3月27日,國家教委下發(fā)(87)教計(jì)字067號(hào)文件,批準(zhǔn)建立內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)校作為藝術(shù)學(xué)院的中專部仍然保留。 1994年,經(jīng)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn),內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院開始招收本科學(xué)生。 2001年底,內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院與內(nèi)蒙古大學(xué)實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性合并。學(xué)院的建設(shè)發(fā)展仍然延續(xù)相對(duì)獨(dú)立的運(yùn)行機(jī)制,在人、財(cái)、物、辦學(xué)等方面獨(dú)立運(yùn)行,形成了完備的建設(shè)體系。合并以來,在內(nèi)蒙古大學(xué)“211工程”、省部共建高校計(jì)劃、中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃等建設(shè)發(fā)展過程中,學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面,特別是學(xué)位點(diǎn)建設(shè)方面取得了較快的發(fā)展,辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平得到了進(jìn)一步提升。 2004年,內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院開始培養(yǎng)碩士研究生。 2012年,自治區(qū)人民政府鑒于藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展實(shí)際,根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)對(duì)人才培養(yǎng)、繁榮發(fā)展民族文化的需要,決定報(bào)請(qǐng)教育部批準(zhǔn)內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院獨(dú)立設(shè)置為內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院。 2015年4月,教育部發(fā)文《教育部關(guān)于同意建立內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院的函》(教發(fā)函〔2015〕72號(hào)),教育部“同意在內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院(資源)基礎(chǔ)上建立內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院”。2015年8月,自治區(qū)政府發(fā)文《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于成立內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院和鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院有關(guān)事宜的通知》(內(nèi)政發(fā)〔2015〕90號(hào)),正式批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院。 2017年1月,自治區(qū)黨委任命首屆校領(lǐng)導(dǎo)班子。2017年12月,完成校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置和干部聘任工作。 辦學(xué)特色 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院自建校以來,依托自治區(qū)豐富的民族藝術(shù)資源和深厚的民族文化積淀,始終秉承堅(jiān)持以培養(yǎng)民族藝術(shù)人才為己任的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),形成了立足內(nèi)蒙古、傳承與發(fā)展以蒙古族藝術(shù)為代表的北方少數(shù)民族藝術(shù)、繁榮與弘揚(yáng)草原文化的鮮明辦學(xué)特色,被區(qū)內(nèi)外譽(yù)為“民族藝術(shù)人才的搖籃”,累計(jì)為內(nèi)蒙古自治區(qū)及部分省市區(qū)培養(yǎng)了5萬多名各級(jí)各類藝術(shù)人才,這些畢業(yè)生活躍在國內(nèi)外文化藝術(shù)領(lǐng)域,許多人已成為藝術(shù)院團(tuán)、廣播電影電視部門的業(yè)務(wù)骨干,有的在國內(nèi)外藝術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生了較大影響,如作曲家阿拉騰奧勒,歌唱家德德瑪、拉蘇榮、騰格爾,民樂演奏家李鎮(zhèn),指揮家婭倫格日勒,指揮家、作曲家兼音樂制作人三寶,舞蹈家敖登格日勒、康紹輝,電影演員薩仁高娃,影視導(dǎo)演康洪雷,畫家李德才、李學(xué)峰、李波、韓文中,著名主持人納森等。 教學(xué)單位及學(xué)科專業(yè) 學(xué),F(xiàn)有在校生近5000人,有音樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院、影視戲劇學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、新媒體學(xué)院、文化藝術(shù)管理學(xué)院、思想政治與公共課教學(xué)部8個(gè)教學(xué)單位,1所附屬中等藝術(shù)學(xué)校。學(xué)科專業(yè)設(shè)置以藝術(shù)學(xué)門類為主,涵蓋藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)5個(gè)一級(jí)學(xué)科,文化產(chǎn)業(yè)管理1個(gè)二級(jí)學(xué)科,24個(gè)本科專業(yè),F(xiàn)有音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn),和音樂、舞蹈、戲曲、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等8個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 現(xiàn)有國家級(jí)精品課程1門,國家級(jí)特色品牌專業(yè)1個(gè),國家級(jí)精品資源共享課1門;自治區(qū)級(jí)精品課程6門,自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)10個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè),自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)。先后建立了“內(nèi)蒙古蒙古族青年合唱藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”、“內(nèi)蒙古動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)研發(fā)與人才培養(yǎng)基地”、“內(nèi)蒙古皮革藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目示范基地”、“自治區(qū)高校民族藝術(shù)研究基地”、民族藝術(shù)教學(xué)與研究基地、文化產(chǎn)業(yè)研究中心、“文化部民族民間文藝發(fā)展中心北方草原音樂文化研究與傳承基地”等。 師資隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有教職工近600人,其中有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,國家百千萬人才工程人選1人,全國中青年“德藝雙馨”文藝工作者1人,國家文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人,國家“*”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人,國家級(jí)“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”人才1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人,自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人,自治區(qū)“杰出人才”獎(jiǎng)獲得者1人,自治區(qū)文學(xué)藝術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者3人,入選自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”一層次人選4人,自治區(qū)“草原英才”人選6人,自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人4人,自治區(qū)級(jí)“四個(gè)一批”人才1人,中國舞蹈家協(xié)會(huì)副主席1人,中國書法家協(xié)會(huì)副主席1人,內(nèi)蒙古舞蹈家協(xié)會(huì)主席1人,內(nèi)蒙古文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席1人,內(nèi)蒙古美術(shù)家協(xié)會(huì)主席1人。自治區(qū)教學(xué)名師2人等。 對(duì)外交流 多年來,學(xué)校與國內(nèi)外藝術(shù)院校、團(tuán)體以及知名專家學(xué)者之間有著廣泛的聯(lián)系和交往。先后與美國佛蒙特大學(xué)、美國佛蒙特藝術(shù)中心、美國伊利諾大學(xué)、丹麥皇家美術(shù)學(xué)院、蒙古國文化藝術(shù)大學(xué)、蒙古國音樂舞蹈學(xué)院、蒙古國國立科技大學(xué)簽訂了校際合作協(xié)議,與美國肯塔基大學(xué)簽署了2+2、3+1合作辦學(xué)協(xié)議,并舉辦了中美“馬文化周”、“文化藝術(shù)活動(dòng)周”活動(dòng)等;連續(xù)10多年舉辦了“中美東方之旅”藝術(shù)交流活動(dòng),并多次應(yīng)邀組團(tuán)前往美國、日本、韓國、澳大利亞、西班牙、瑞典、丹麥、德國等國家和港澳臺(tái)地區(qū)進(jìn)行訪問演出或舉辦作品展覽,為擴(kuò)大民族文化和內(nèi)蒙古自治區(qū)的國際影響力作出了積極的貢獻(xiàn)。

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