據(jù)最新吉林大學招生網和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績在578分左右,位次排名需要在30679名左右,才可以考上吉林大學,不過每年吉林大學在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、山東高考多少分可以上吉林大學
1、山東高考2022年考生上吉林大學的綜合最低分需要578分,錄取最低位次為29498名;
2、山東高考2022年考生上吉林大學的綜合最低分需要580分,錄取最低位次為28050名;
3、山東高考2021年考生上吉林大學的綜合最低分需要580分,錄取最低位次為29711名;
4、山東高考2021年考生上吉林大學的綜合最低分需要582分,錄取最低位次為28341名;
5、山東高考2020年考生上吉林大學的綜合最低分需要595分,錄取最低位次為30679名;
6、山東高考2020年考生上吉林大學(中外合作)的綜合最低分需要597分,錄取最低位次為28718名;
二、吉林大學在山東的近三年的排名多少可以上
1、2022年吉林大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 578 | 29498 | 教育部 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 580 | 28050 | 教育部 |
2、2021年吉林大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 580 | 29711 | 教育部 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 582 | 28341 | 教育部 |
3、2020年吉林大學在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 595 | 30679 | 教育部 |
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 597 | 28718 | 教育部 |
怎樣科學填報�?浦驹�
以技術型專業(yè)為主
對�?粕鷣碚f,學歷起點要比本科生低,想要實現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。
需要注意的是�?剖且月殬I(yè)教育為主,重點培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實操能力,相對來說,在實操上要比本科生更具有優(yōu)勢。
因此,專科考生在選擇專業(yè)的時候,需要盡可能地選擇技術型專業(yè),并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識,等到就業(yè)時就會有很強的競爭力,更容易找到合適的工作。
如果你是女生,可以選擇計算機類,方向可以選擇前端、網頁設計,女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學教育、學前教育都相對來說不錯,至少后期就業(yè)有保障。還有護理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。
盡量選擇去大城市讀書
城市的經濟水平越發(fā)達,所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且,大城市各方面的建設都會比小城市好,公共資源也要比小城市更完善,考生可以享受到更為優(yōu)質的資源和更多的機會。
除此之外,大城市匯集了眾多的中小型企業(yè),就業(yè)需求相對較大,�?粕鷷懈嗟膶嵙暰蜆I(yè)機會。
單從這一點上來看,�?粕谔顖笾驹傅臅r候要傾向于選擇大城市,從而獲得更為開闊的眼界和視野,更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作,相對要困難一些。
報考實力較強的院校
即使是�?疲灿幸恍┓浅2诲e的�?圃盒#裆钲诼殬I(yè)技術學院、金華職業(yè)技術學院、南京工業(yè)職業(yè)技術學院、北京電子科技職業(yè)學院等等都是不錯的選擇。
�?圃盒V�,有一些非常突出的高校,他們被稱之為,�?浦械�211,就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯,可以優(yōu)先考慮。
同時,要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè),主要是為了自己后期學歷提升做準備。
院校梯度設置要合理
并不是說,�?圃盒>湍軌螂S便填志愿,錄取流程是和本科志愿一樣哦,因此�?粕谔顖笾驹傅臅r候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。
高考成績和排名哪個重要
分數(shù)是排名的基礎,沒有好的分數(shù),排名也不會靠前的,但如果考生的成績普遍高,你就是考了一個非常不錯的成績,也不定能進入好的大學。
沒有什么比分數(shù)更重要的
對于參加高考的考生來說,我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存,毛將焉附?只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話,排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后,家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好,才能想起查詢排名,否則查詢排名就沒有實際意義了。
分數(shù)是基礎,在分數(shù)的基礎上看排名
沒有一定的分數(shù),達不到分數(shù)線不說,過不了提檔分數(shù)線,什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后,就要看排名了。
說白了,還是分數(shù)的排名。所以,還是分數(shù)重要,分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù),哪來的排名的資格。
三、吉林大學學校介紹
吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,坐落在吉林省長春市。學校始建于1946年,1960年被列為國家重點大學,1984年成為首批建立研究生院的22所大學之一,1995年首批通過國家教委“211工程”審批,2001年被列入“985工程”國家重點建設的大學,2004年被批準為中央直接管理的學校,2017年入選國家一流大學建設高校。 2000年,原吉林大學、吉林工業(yè)大學、白求恩醫(yī)科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建新吉林大學。2004年,原中國人民解放軍軍需大學轉隸并入。 學校學科門類齊全,下設51個教學單位,涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學、交叉學科等13大學科門類;有本科專業(yè)139個,一級碩士學位授權點63個,一級學科博士學位授權點49個,交叉學科博士學位授權點2個,碩士專業(yè)學位授權點33個,博士專業(yè)學位授權點6個;博士后科研流動站44個;有一級學科國家重點學科4個(覆蓋17個二級學科),二級學科國家重點學科15個,國家重點(培育)學科4個。18個學科(領域)的ESI排名進入全球前1%,其中2個學科排名進入全球前1‰。 學校師資力量雄厚,有專任教師6540人,其中教授2378人。中國科學院和中國工程院院士11人,哲學社會科學資深教授7人,外聘杰出教授52人,國務院學位委員會學科評議組成員20人,“*”入選者49人,國家級教學名師6人,國家“百千萬人才工程”入選專家31人,國家杰出青年基金獲得者38人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者48人,吉林省“長白山學者”入選者89人。 學校現(xiàn)有國家重點實驗室5個,國家工程實驗室1個,國家地方聯(lián)合工程實驗室6個,國家工程技術研究中心1個,國家國際科技合作基地4個,教育部人文社會科學重點研究基地6個,教育部重點實驗室11個(其中包含2個籌建的教育部重點實驗室),教育部工程研究中心5個,教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個,教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心3個,教育部野外科學觀測研究站1個,其他行業(yè)部委重點實驗室19個。學校承擔了大量國家級和省部級科研項目,產出了一批產業(yè)化前景好、技術含量高的高新技術成果。 學校已建立起學士-碩士-博士完整的高水平人才培養(yǎng)體系。在籍學生73618人(全日制70377人、非全日制3241人),其中預科生153人,本科生41547人,碩士生21454人(全日制18625人、非全日制2829人),博士生9220人(全日制8808人、非全日制412人),留學生1235人。 學校聚焦名校合作,逐步完善全球網絡布局,目前已經與40個國家和地區(qū)的302所高校和科研機構建立了合作關系。其中,排名世界前100的48所,前200的67所。學校與12個國家的高校和科研機構合作共建了40個中外合作平臺。 學校堅持“統(tǒng)籌謀劃、規(guī)范管理、科學運營”的指導方針,采用“校企分開,放管結合”管理模式,打造“以資本為紐帶、以市場為導向、以‘學校-吉大控股-投資企業(yè)’為核心”的管理機制,積極深化校辦產業(yè)改革。依托學校科技、人才優(yōu)勢,通過校地聯(lián)動、校企合作、扶持自主創(chuàng)業(yè)等多種方式,推進學�?萍汲晒a業(yè)化。目前,吉大出版社、吉大致遠、吉大通信等企業(yè)發(fā)展勢頭良好。 學校校園占地面積727萬平方米(其中珠海校區(qū)149萬平方米),校舍建筑面積266萬平方米。學校在珠海市建有珠海校區(qū),占地面積149萬平方米。學校圖書館各類藏書793萬冊,是中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(CALIS)東北地區(qū)中心,大學數(shù)字圖書館國際合作計劃(CADAL)項目成員館,中國高校人文社會科學文獻中心(CASHL)東北區(qū)域中心。 學校以“學術立校、人才強校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化榮校”為發(fā)展戰(zhàn)略,努力建設成為在國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展中具有重要地位的高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高水平科學研究和成果轉化、高質量社會服務、高起點國際交流合作、先進文化引領的重要基地;成為讓學生全面發(fā)展、讓教職工引以自豪、讓社會高度贊譽、讓世界廣泛認同的大學。到建校100周年時,把吉林大學建成*世界一流大學。 在建設世界一流大學的進程中,吉林大學將努力做到在關心國家命運、服務國家戰(zhàn)略上有所作為,讓黨和國家滿意;在勇?lián)鐣熑�、滿足社會對優(yōu)質高等教育不斷提高的要求上有所進步,讓廣大人民群眾滿意;在堅持以人為本、實現(xiàn)好維護好發(fā)展好學校廣大師生員工根本利益上有所建樹,讓廣大師生員工滿意。 (校長辦公室數(shù)據(jù)截止日期:2021年10月31日)