今天，我看了《大頭兒子畫(huà)貓》這篇作文，知道了要怎樣抓住特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)動(dòng)物或其它事物。并且也為大頭兒子的好學(xué)和聰明感到高興�，F(xiàn)在我把故事縮寫(xiě)給你們看吧！
大頭兒子很喜歡家里的一只小花貓，想告訴遠(yuǎn)方的表妹，但是卻不知道怎么寫(xiě)，該怎么辦呢？大頭兒子可著急了。
晚上，大頭兒子帶著疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，竟夢(mèng)見(jiàn)了自己闖進(jìn)了龍宮，小龍女非常生氣。但是看在大頭兒子好學(xué)的份上，便饒恕了他。小龍女為了幫助大頭兒子寫(xiě)貓，便告訴了他寫(xiě)動(dòng)物要先觀察它的外形特點(diǎn)，聞聞它的氣味或用手摸摸，看看動(dòng)物常做的姿勢(shì)是怎樣的，加上它的生活習(xí)性，這樣就能寫(xiě)出詳細(xì)的作文了。大頭兒子聽(tīng)了可高興啦！他蹦呀跳呀，突然倒在了地板上，醒了過(guò)來(lái)。他馬上寫(xiě)了一篇《我心愛(ài)的小花貓》這篇作文，寄給了表妹，表妹接到了可高興啦！
這篇作文是否教會(huì)了你怎么寫(xiě)作文呢？
作為縮寫(xiě)，關(guān)鍵是要抓住文章的主要內(nèi)容，比如故事的前因后果和怎么畫(huà)貓一定要交代清楚。本文就抓住了這些要點(diǎn)進(jìn)行縮寫(xiě)，達(dá)到了寫(xiě)作目的，并且表現(xiàn)了大頭兒子的好學(xué)和聰明。
