據(jù)最新河北地質大學招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，青海高考的考生需要成績在360分左右，位次排名需要在12909名左右，才可以考上河北地質大學，不過每年河北地質大學在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、青海高考多少分可以上河北地質大學
1、青海高考2022年考生上河北地質大學的理科最低分需要362分，錄取最低位次為12660名;
2、青海高考2021年考生上河北地質大學的理科最低分需要360分，錄取最低位次為12909名;
3、青海高考2020年考生上河北地質大學的理科最低分需要383分，錄取最低位次為10827名;
4、青海高考2022年考生上河北地質大學的文科最低分需要435分，錄取最低位次為3117名;
5、青海高考2021年考生上河北地質大學的文科最低分需要448分，錄取最低位次為2460名;
6、青海高考2020年考生上河北地質大學的文科最低分需要472分，錄取最低位次為2156名;
二、河北地質大學在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年河北地質大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 362 | 12660 | 省政府 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 435 | 3117 | 省政府 |
2、2021年河北地質大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 360 | 12909 | 省政府 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 448 | 2460 | 省政府 |
3、2020年河北地質大學在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 383 | 10827 | 省政府 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 472 | 2156 | 省政府 |
民辦二本和公辦二本的區(qū)別
第一：民辦大學的學費高，一般要一萬多，有的要兩三萬，而公辦大學的學費基本上都在五千左右。
第二：公辦大學的發(fā)展歷史更久，認可度更高。
第三：公辦大學一般是由地方政府和教育部管理，教育資源更豐富。民辦大學的師資力量總體來說和公立大學相比會更弱一些，但是開設的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實用性和應用性。
綜合來看，公辦二本普遍要比民辦二本好。所以每年考生都是優(yōu)先報考公辦二本，只有公辦二本被選完之后，才會考慮民辦二本。
可是很多考生的錄取分數(shù)比較低，特別是壓線考生，就很難被公辦二本錄取，如果填志愿選擇公辦二本的話，很有可能投檔都投不出去，就會出現(xiàn)滑檔的情況，一旦出現(xiàn)這種情況那就只有去征集志愿報大家不想要的學校、或者去�？婆螆罂剂�。
所以為了保險起見，這個分數(shù)段的考生更多的是選擇民辦二本院校，這樣被錄取的幾率就很大了，不至于滑檔到專科批次報考志愿。
免費師范大學哪個錄取分數(shù)線最低
國內目前招收免費師范生的大學有東北師范大學，北京師范大學，華東師大，華中師范大學，陜師大，西南大學，在幾所免費師范大學中，相對報考難度低的有東北師范大學，陜師大，這兩所學校好考的一部分原因是因為地理位置的關系，很多人可能因為位置比較偏遠，在報考上猶豫，所以這兩所院校對于南方考生參考錄取性還是很高的，適合南方學生報考免費師范生。
如果你是北方考生的話可以考慮一華中師范大學或者西南大學，可能相對錄取率高一些，以上個人意見，僅供參考。而且從歷年錄取分數(shù)線來看，相對比較低的有東北師范大學和陜師大，具體報考哪所學校大家也可以參照一下歷年學校錄取分數(shù)線。
三、河北地質大學學校介紹
河北地質大學創(chuàng)辦于1953年，是原地質部直屬五大院校之一，是國家自然資源部、河北省人民政府共建大學，省屬重點骨干大學，中國科學院院士李廷棟任學校名譽校長。 作為新中國最早設置經(jīng)濟管理類專業(yè)的原地質部直屬院校，學校始終以“為資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展提供人才和科技支撐”為核心使命。秉承“達觀博物”的校訓，弘揚“艱苦奮斗，求實創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng)，歷經(jīng)60余年的辦學歷程，學校逐漸形成了“突出資源環(huán)境與經(jīng)濟管理總體特色，強化地球科學、經(jīng)濟管理科學、環(huán)境科學、土地測繪科學、建筑工程科學、信息技術科學、人文社會科學、基礎科學等多層次學科專業(yè)群的協(xié)同發(fā)展和深度交叉融合”的辦學特色。 時至今日，學校擁有理學、工學、管理學、經(jīng)濟學、法學、文學、藝術學7大學科門類，65個本科專業(yè)，其中有6個國家級一流本科專業(yè)建設點（地質學專業(yè)、計算機科學與技術專業(yè)、地下水科學與工程專業(yè)、會計學專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)），15個省級一流本科專業(yè)建設點（包括經(jīng)濟學專業(yè)、經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)、法學專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、地理信息科學專業(yè)、寶石及材料工藝學專業(yè)、軟件工程專業(yè)、土木工程專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、勘查技術與工程專業(yè)、資源勘查工程專業(yè)、工程管理專業(yè)、工商管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、電子商務專業(yè)、），4個國家級特色專業(yè)（包括資源勘查工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、地下水科學與工程專業(yè)），4個國家級、省級綜合改革試點專業(yè)（包括計算機科學與技術專業(yè)、資源勘查工程專業(yè)、會計學專業(yè)、土地資源管理專業(yè)），4個河北省高等學校本科教育創(chuàng)新高地（包括地質礦產(chǎn)教育創(chuàng)新高地、管理教育創(chuàng)新高地、水利水電教育創(chuàng)新高地、經(jīng)貿會計教育創(chuàng)新高地），8個河北省高等學校品牌特色專業(yè)（包括資源勘查工程專業(yè)、勘查技術與工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、地下水科學與工程專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)、會計學專業(yè)）。學校擁有地質學、地質資源與地質工程、工商管理、管理科學與工程、計算機科學與技術、法學、應用經(jīng)濟學、數(shù)學、材料科學與工程、環(huán)境科學與工程、公共管理11個一級學科碩士學位授權點（涵蓋51個二級學科碩士授權點），地質工程、工商管理（MBA）、會計（MPACC）、金融、藝術、應用統(tǒng)計、工程管理7個專業(yè)碩士學位授權領域，擁有同等學力碩士學位授予權。學校面向全國31個省、直轄市、自治區(qū)招生，全日制在校生約18000人。2016年，學校成為博士學位授權立項建設單位。 學�，F(xiàn)有專任教師964人，其中44%具有高級專業(yè)技術職務，90%具有博士、碩士學位。他們當中有政府特殊津貼專家、省管優(yōu)秀專家、省有突出貢獻的中青年專家、省社會科學優(yōu)秀青年專家、省青年拔尖人才、省“三三三人才工程”、省級教學名師等73人。近年來，學校先后引進了中科院院士劉嘉麒，工程院院士毛景文，德國洪堡學者、“國家杰青”獲得者季強等一批杰出人才。學校另聘有兼職教授、客座教授187人，其中院士14人。 學校高度重視辦學保障能力提升。圖書館現(xiàn)有藏書130萬冊，中外文紙質期刊1400余種，電子圖書350萬冊；擁有地學和經(jīng)濟管理2個國家級實驗教學示范中心，水資源環(huán)境、珠寶首飾與礦物加工等5個省級實驗教學示范中心；學校建有各級實習實訓基地221個；學校還建有地球科學博物館和錢圓金融博物館，其中地球科學博物館是國家、省、市科普教育基地和素質教育基地。 學校始終堅持立德樹人，因材施教，通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學生全面發(fā)展、個性化成才提供保障。近五年來，本科學生完成科研項目598項，發(fā)表科技論文583篇；在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、數(shù)學建模、廣告藝術、人文知識、英語大賽、攀巖、足球等競賽中，獲得國家級獎項300余項，省級獎項600余項；每年有百余名同學獲國家級、省級榮譽稱號，“2012年度中國大學生年度人物”唐建哲同學受到**的接見。 為促進學生就業(yè)，提高就業(yè)質量，學校在深化教學改革的基礎上，搭建了“智慧就業(yè)平臺”，實現(xiàn)了就業(yè)信息的精準推送�，F(xiàn)在擁有注冊企業(yè)4784家，其中世界五百強企業(yè)270家、中國五百強240家、上市公司710家，每年向學生提供就業(yè)崗位3萬多個。畢業(yè)生就業(yè)率保持在91%以上。 近年來，學�？蒲谐晒S碩，先后獲國家科技進步獎、國家級教學成果獎4項，2017年季強教授團隊在同一期《Nature》雜志上發(fā)表了兩篇高水平學術論文，2018年季強教授團隊在我國首次發(fā)現(xiàn)海德堡人類型化石，2021年6月季強教授關于這件古人類頭骨研究的文章在《cell》出版社旗下的《the innovation》雜志發(fā)表，并正式將該古人類頭骨化石命名為人屬的新人種：龍人，新華社、人民日報等主流媒體對此重大研究成果予以廣泛報道。學校擁有9個省級重點學科和重點發(fā)展學科，擁有河北省光電信息與地球探測技術重點實驗室、水資源可持續(xù)利用與產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新中心、河北省礦產(chǎn)資源戰(zhàn)略與管理研究基地、自然資源部“京津冀城市群地下空間智能探測與裝備重點實驗室”等10個省部級科研平臺，18個校級科研平臺，34個科研團隊，擁有水資源可持續(xù)利用與開發(fā)、光電信息與地球探測技術等省級重點實驗室及130余個專業(yè)實驗室，形成了一支理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富，具有較強科研創(chuàng)新精神的科研隊伍，凝練了資源環(huán)境和經(jīng)濟管理為特色的研究方向，構建了理論基礎研究和應用研究并重，各學科科學研究工作交叉融合的發(fā)展局面。 學校不斷提升開放辦學格局，為師生發(fā)展和服務國家提供有力支撐。學校與英國、美國、加拿大、德國、俄羅斯、澳大利亞、法國、韓國、捷克等國家的20多所高校建立了友好合作關系，廣泛開展了學生互換、學分互認、學位互授、科研合作等多種形式的合作。學校的捷克奧斯特拉發(fā)技術大學孔子課堂，在積極傳播中國文化服務“一帶一路”倡議的同時，也為師生與歐洲的交流架起了友好的橋梁。面向國內方面，學校先后與中國地質調查局、中國地質科學院、中國地質大學(北京)、河北省社會科學院、河北省地礦局、河北省煤田地質局、上海市地質調查局、航天信息股份有限公司等數(shù)十家大學、科研院所和企事業(yè)單位開展全方位的戰(zhàn)略合作，為學校人才培養(yǎng)和產(chǎn)學研用交流與合作開辟了廣闊的開放辦學空間。 68年來，學校培養(yǎng)了近20萬畢業(yè)生，遍布世界各地，涉及各行各業(yè)，國土資源部原副部長徐德明，中國工程院院士武強、毛景文、謝玉洪，中國科學院院士成秋明、侯增謙，南極科考隊隊長李院生，暨南大學原校長胡軍，李四光地質科學獎獲得者張宏，“張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學家申旭輝，華夏人壽保險公司黨委書記、總裁趙子良，中海油總公司勘探專家徐長貴，“全國工程勘察設計大師”許再良，多次成功登頂珠峰的李春來，深鉆大陸7018米的總指揮張金昌等是他們當中的杰出代表。 學校的建設和發(fā)展得到了各級領導的親切關懷與大力支持。毛澤東、胡錦濤、*等黨和國家*都曾親切接見我校師生。溫家寶同志把他親自采集的巖礦標本和撰寫的《溫家寶地質筆記》先后贈予學校，勉勵師生繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗、求實創(chuàng)新”的精神，為祖國的建設做出新的貢獻。 回首過去，伴隨著共和國的建設和發(fā)展，學校幾代人以校為榮，艱苦奮斗，薪火相繼，勵志踐行；展望未來，全校師生將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，和衷共濟，凝心聚力，開拓進取，努力將我校建設成“省內一流、國內知名、國際上有較強影響力、在資源環(huán)境及相關領域有突出優(yōu)勢”的創(chuàng)新型多科性大學！ （數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止到2021年9月）
