據(jù)最新資陽環(huán)境科技職業(yè)學院招生網(wǎng)和青海招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，青海高考的考生需要成績在231分左右，位次排名需要在28664名左右，才可以考上資陽環(huán)境科技職業(yè)學院，不過每年資陽環(huán)境科技職業(yè)學院在青海招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、青海高考多少分可以上資陽環(huán)境科技職業(yè)學院
1、青海高考2022年考生上資陽環(huán)境科技職業(yè)學院的理科最低分需要231分，錄取最低位次為28664名;
2、青海高考2021年考生上資陽環(huán)境科技職業(yè)學院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
3、青海高考2022年考生上資陽環(huán)境科技職業(yè)學院的文科最低分需要267分，錄取最低位次為14337名;
4、青海高考2021年考生上資陽環(huán)境科技職業(yè)學院的文科最低分需要293分，錄取最低位次為12808名;
二、資陽環(huán)境科技職業(yè)學院在青海的近三年的排名多少可以上
1、2022年資陽環(huán)境科技職業(yè)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | �？� | 231 | 28664 | 省教育廳 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 267 | 14337 | 省教育廳 |
2、2021年資陽環(huán)境科技職業(yè)學院在青海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | �？� | - | - | 省教育廳 |
| 2021 | 青海 | 文科 | �？� | 293 | 12808 | 省教育廳 |
用位次填報高考志愿的步驟
1.查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次，則需要對照2021年的一分一段表查出自己的位次。
2.根據(jù)2022年的高考位次，對照2020-2022年的一分一段表，查出這個位次對應(yīng)近3年的高考分數(shù)和位次區(qū)間。
3.將高考分數(shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應(yīng)的學校。參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。
4.結(jié)合專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標大學中查詢專業(yè)近3年的最低錄取分數(shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些專業(yè)近3年的錄取位次的區(qū)間。
5.以2021年自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業(yè)近3年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和大學是相對比較穩(wěn)妥的選擇。如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。
6.最后篩選剩下的大學以及專業(yè)，就可以用來填報高考志愿了。
根據(jù)高考位次填報志愿的方法
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據(jù)之一，高考位次法適合于考后出分、出分數(shù)段填報志愿的省市。
1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根據(jù)高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應(yīng)近三年的高考分數(shù)和位次區(qū)間。
3、將高考分數(shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到高考成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應(yīng)的大學，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。
4、結(jié)合大學專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標高考中查詢專業(yè)近三年的最低錄取分數(shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些大學專業(yè)近三年的錄取位次的區(qū)間。
5、以自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業(yè)近三年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。
6、最后篩選剩下的大學以及專業(yè)，就可以用來填報志愿了。
三、資陽環(huán)境科技職業(yè)學院學校介紹
資陽環(huán)境科技職業(yè)學院是四川省人民政府批準，教育部備案，按照本科標準建設(shè)的全日制普通高等學校，是中國生態(tài)環(huán)境產(chǎn)教聯(lián)盟理事單位，四川戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地，西南地區(qū)唯一的一所覆蓋環(huán)保全產(chǎn)業(yè)鏈的高等院校。 學院地處擁有“節(jié)能之都，綠色城市”之稱的成渝雙城經(jīng)濟圈樞紐型臨空城市——資陽，到天府國際機場8分鐘車程，距成都市區(qū)22分鐘高鐵車程。學院規(guī)劃占地面積1200畝，首期建設(shè)用地626畝。校園依山傍水，擁有完整的“兩山一湖”生態(tài)系統(tǒng)，各類教學設(shè)施完備，還建設(shè)有配備空調(diào)、供應(yīng)熱水的高標準公寓式學生宿舍，自主運營的高質(zhì)量餐飲中心，功能齊備的圖書館，室內(nèi)體育館和學術(shù)報告廳，美麗的校園處處體現(xiàn)著以學生為本，樂學樂活的校園建設(shè)理念。 學院堅持“緊貼生態(tài)文明建設(shè)和健康中國戰(zhàn)略需求，服務(wù)學生，服務(wù)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)社會�！钡霓k學理念，建設(shè)環(huán)境、健康兩大核心專業(yè)群，開設(shè)有環(huán)境工程技術(shù)、水環(huán)境監(jiān)測與治理、護理、食品質(zhì)量與安全、幼兒發(fā)展與健康管理、健身指導(dǎo)與管理、旅游管理等專業(yè)，培養(yǎng)自覺倡導(dǎo)和踐行綠色生產(chǎn)生活方式，“重德知禮、身心健康、職養(yǎng)深厚、精技強能”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學院截止目前各類學生4800多名，教職員工230多名，師資力量雄厚，聘請了生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的四位院士作為辦學顧問，形成了以張仁志、張勇、朱斌、劉旭、陽喬燕等教授為代表的高水平專任教師隊伍。學院與電子科技大學、西南交通大學、四川農(nóng)業(yè)大學、西華師范大學、河北環(huán)境工程學院、成都體育學院、成都大學、美國蒙東那大學、泰國博仁大學、泰國格樂大學等國內(nèi)外大學開展人才培養(yǎng)合作，為學生提供優(yōu)質(zhì)的多渠道的學歷提升途徑。 學院堅持創(chuàng)新引領(lǐng)，致力于建設(shè)生態(tài)環(huán)�？萍佳邪l(fā)中心、大健康科技成果轉(zhuǎn)化中心、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化中心，創(chuàng)建國際先進、國內(nèi)一流的“天府生態(tài)環(huán)�？萍季G谷”、“生命教育與健康促進中心”。學院建有環(huán)保類、護理類、健身類實訓(xùn)室共計61個。其中由荷蘭萬豪勞倫斯坦大學Leo Groendijk(雷奧.洪戴克)教授為學院量身定做的水環(huán)境污染控制實驗室是目前全國高校設(shè)備臺套和種類數(shù)量最多，真實運行的水處理實驗室，能很好地實現(xiàn)工學結(jié)合、教學做一體化的情景教學；護理專業(yè)有母嬰護理、社區(qū)護理、老年護理、內(nèi)科護理、外科護理、急救護理等實訓(xùn)中心；與中國健力隊、貝斯特健身研究院合作建立全省規(guī)模最大的健身專業(yè)實訓(xùn)中心。 學院踐行產(chǎn)教融合、校企合作的辦學路徑。與北控水務(wù)、興蓉環(huán)境、四川錦美環(huán)保、江蘇天瑞儀器、四川悅承環(huán)保節(jié)能科技、四川中環(huán)聯(lián)蓉環(huán)保工程、資陽市人民醫(yī)院、雅安市第四人民醫(yī)院、眉山心腦血管病醫(yī)院、貝斯特健身研究院、人馬線健身連鎖等70余家企業(yè)在人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、實踐教學等方面開展深入合作，覆蓋學院所有專業(yè)。 學院師生秉承“崇德、博學、勇毅、篤行”的校訓(xùn)，樹立“天人互泰 知行合一”的校風，按照“分類培養(yǎng)、因材施教、多元評價、多重檢測”的教學模式，以“建設(shè)美麗中國、健康中國”為使命，為建設(shè)優(yōu)勢突出、特色鮮明、國內(nèi)一流的環(huán)境類高校而努力奮斗！
