-學年初中地理教研部署

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-學初中地理教研部署一、基本情況分析:
新學期面臨的形勢是深化課堂教學改革,實施生命化課堂基本理念,進一步提高我校的教學質量。地理組教師認真圍繞上級教育主管部門開展的活動,結合學校工作目標,對本學期教研作如下計劃:
二、工作目標:
.以培養(yǎng)學生的素質為根本任務,啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強教學研究,全面提高課堂的科學性,思想性、趣味性和效益性。
.加強本教研組的檔案和資料建設,對本組教研、教學的活動情況進行整理,為今后工作提供一定的積累。
.加強教研組的團結合作,形成合力,使全組成員都有進步,在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu),能成為學校放心的教學骨干。
.整體構建教研組,進一步規(guī)范教研組活動制度,提高教研活動的實效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將地理教師凝結為一個整體,強化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧互滲。
.堅持集體備課制度。
.加強組內聽課制度的管理。本學期在組內進行每位教師公開課堂教學,為了真正促進組內教研,加強聽課是最好最有效的措施。
.為了減負增效,本學期教研組將在學生的作業(yè)量、教師教案、學生考試成績、課外活動輔導等方面對組內教師有一定的要求,并在學期結束對教師進行評價。
.充分利用多媒體等輔助教學手段,信息技術作為教學的輔助手段,帶來了觀念的更新。每個教師會運用多媒體,會制作課件。當然這是順應課改所需,課改過程中,課程與課時的矛盾非常突出,傳統(tǒng)的地理教學無法滿足。而多媒體等輔助教學手段能彌足很多不足?梢栽龃笕萘,有利于激發(fā)學生的學習興趣,有利于變抽象為具體,培養(yǎng)學生的求知欲和探索欲。這學期會加強課件資源的享,進一步增強濃厚利用多媒體輔助教學手段的氛圍。
.在提高教師的學科素養(yǎng)方面,組內教研時會自覺關心國際國內重大社會、政治、經濟問題,及時與教材進行有機的結合,使教學理論聯(lián)系實際。并及時總結經驗,力爭到學期結束寫篇有份量的教研論文。
.教研組工作要突出“研究”。要研究課程改革中探索性問題,研究教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,地理教師要上一堂對外公開課。地理組全體教師將一如既往地積極進取,不斷努力,使地理教學更進一步中達到更高的水平。
三、教學措施:
、大力開展集體備課,探討教學方法,選擇最佳教學模式。
、開展備課組內、級之間的聽、講、評課活動,教學相長,及時解決或探討教學中的易混點等問題。
、初中一、二級的課改學習,按既定方案、時間穩(wěn)步實施并取得新進展。
、各教師要加強教學經驗的總結并撰寫出一定價值的經驗總結或論文,力爭獲獎或發(fā)表。
、各教師要積極參加校、縣、市組織的公開或研究或觀摩課的競賽活動,爭取獲獎,為學校贏得榮譽。

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