一、2021寧夏志愿填報(bào)時(shí)間
26.志愿填報(bào)實(shí)行公布分?jǐn)?shù)后，通過網(wǎng)上分時(shí)填報(bào)。
6月23日至27日：填報(bào)本科(含本科預(yù)科、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃)志愿、藝術(shù)類本科專業(yè)志愿、體育類本科專業(yè)志愿，提前高職�？埔慌驹�。
7月2日至3日：填報(bào)提前錄取高職專科二批志愿(含定向培養(yǎng)士官、藝術(shù)、體育專業(yè))。
8月1日至4日：填報(bào)高職�？浦驹浮�
各批次中的“征集志愿”填報(bào)時(shí)間在各批次錄取期間另行向社會(huì)公布。
二、2021寧夏志愿設(shè)置
本科藝術(shù)類B段，體育類專業(yè)，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、特殊類型招生，第一批本科、第二批本科、提前高職�？贫�(僅定向培養(yǎng)士官)、高職�？婆魏透髋蔚纳贁�(shù)民族預(yù)科班采取“平行志愿”投檔錄取模式，志愿按照“平行志愿”的要求進(jìn)行設(shè)置;
體育類專業(yè)、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、各批次中的少數(shù)民族預(yù)科班設(shè)置A、B、C 三個(gè)并列的院校志愿;第一批本科設(shè)置A、B、C、D四個(gè)并列的院校志愿，第二批本科設(shè)置A、B、C、D、E、F、G、H八個(gè)并列的院校志愿，提前高職專科二批(僅定向培養(yǎng)士官)、高職專科批設(shè)置A、B、C、D 四個(gè)并列的院校志愿。每個(gè)院校志愿均設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿及1個(gè)專業(yè)服從志愿;
本科藝術(shù)類B段實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，按專業(yè)大類投檔，每個(gè)專業(yè)大類分別設(shè)6個(gè)并列的院校志愿，每個(gè)院校志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)調(diào)劑志愿;
“平行志愿”錄取結(jié)束后，對(duì)未完成的招生計(jì)劃，設(shè)置“征集志愿”�！罢骷驹浮钡奶顖�(bào)同樣采用“平行志愿”模式。
提前批本科中除藝術(shù)類B段、體育類專業(yè)、國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、特殊類型招生，其他本科專業(yè)采用“順序志愿”模式，設(shè)置2個(gè)院校志愿，每個(gè)院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)院校調(diào)劑志愿。
本科藝術(shù)類A段、本科藝術(shù)類C段和提前高職�？贫�(僅藝術(shù))均采用“順序志愿”模式，設(shè)置1個(gè)院校志愿，每個(gè)院校設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)調(diào)劑志愿。
三、填報(bào)注意事項(xiàng)
1.父母不要自認(rèn)為了解孩子，盲目的替孩子決定。
我們接觸過不少家長(zhǎng)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己了解孩子，上來就說我的孩子性格內(nèi)向、文靜，該選擇什么專業(yè)？結(jié)果做完測(cè)試，我們和孩子溝通之后發(fā)現(xiàn)，其性格完全是外向的。為什么會(huì)出現(xiàn)這種相反的情況？主要就是有些家長(zhǎng)太過強(qiáng)勢(shì)，孩子在家中根本就不敢表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面。在這種環(huán)境下的了解，自然不可能準(zhǔn)確。
2.父母不要根據(jù)自己的認(rèn)知，直接替孩子決定。
我們還遇到過這樣一些父母，根本不管孩子的想法，直接幫孩子決定。必須要報(bào)會(huì)計(jì)、必須要當(dāng)老師。我們問“為什么一定要當(dāng)老師”，“老師好”，“好在哪”，“.......”。連好在哪都不知道，就替孩子決定。這樣的家長(zhǎng)并不在少數(shù)。
各位家長(zhǎng)切記，填報(bào)志愿一定要根據(jù)孩子自身的情況選擇最適合的專業(yè)。要知道不是讀個(gè)師范院校就一定能當(dāng)老師的，學(xué)校也會(huì)考核、面試。如果孩子本身不喜歡，上大學(xué)后不好好學(xué)或者性格太過內(nèi)向，上講臺(tái)連話都說不順，那么又有哪一所學(xué)校愿意接受她呢？
3.向老師咨詢
老師意見可以參考，但不可依賴。因?yàn)閺谋举|(zhì)上說孩子和老師的目標(biāo)是違背的。對(duì)于孩子而言，最重要的是專業(yè)；而對(duì)于老師而言，有些老師可能更希望孩子選擇更好的學(xué)校。
4.缺少調(diào)查
很多孩子只是聽別人說這個(gè)專業(yè)如何如何好；或者只是稍微百度了一下，就覺得這個(gè)專業(yè)如何如何好；甚至有的只是在電視劇中看過這個(gè)專業(yè)多么多么好，然后就盲目的決定了。這是非常危險(xiǎn)的，就比如金融、會(huì)計(jì)、法律、心理學(xué)等專業(yè)，如果孩子上的只是一個(gè)二本類或者�？祁惖脑盒＃敲凑鎸�(shí)情況可能與他想象的就要差上十萬里了。
5.缺少準(zhǔn)備
孩子性格如何、適合的專業(yè)有哪些、這些專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣；想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色；想去的學(xué)校有哪些、這些學(xué)校怎么樣、選擇的專業(yè)在這些學(xué)校是否有優(yōu)勢(shì)等等，這些信息都需要事先調(diào)查了解，單靠志愿填報(bào)的兩天時(shí)間根本來不及。
志愿填報(bào)是一件非常嚴(yán)肅的事，對(duì)孩子后續(xù)發(fā)展的影響之大，可能現(xiàn)在孩子自己都難以想到。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必慎重對(duì)待！
