據(jù)最新武漢交通職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古高考的考生需要成績在162分左右，位次排名需要在74889名左右，才可以考上武漢交通職業(yè)學(xué)院，不過每年武漢交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上武漢交通職業(yè)學(xué)院
1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要224分，錄取最低位次為73439名;
2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要162分，錄取最低位次為-名;
3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要176分，錄取最低位次為74889名;
4、內(nèi)蒙古高考2022年考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要198分，錄取最低位次為28571名;
5、內(nèi)蒙古高考2021年考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要229分，錄取最低位次為33025名;
6、內(nèi)蒙古高考2020年考生上武漢交通職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要224分，錄取最低位次為38599名;
二、武漢交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年武漢交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | 224 | 73439 | 省政府 |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 198 | 28571 | 省政府 |
2、2021年武漢交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �？� | 162 | - | 省政府 |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �？� | 229 | 33025 | 省政府 |
3、2020年武漢交通職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �？� | 176 | 74889 | 省政府 |
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | �？� | 224 | 38599 | 省政府 |
高考志愿不服從調(diào)劑的后果
1、高考平行志愿模式下，如果你被A大學(xué)提檔，而你填報(bào)的專業(yè)又非常熱門，你的分?jǐn)?shù)達(dá)不到專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，沒有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑，你就會(huì)被學(xué)校退檔。
退檔的后果就是你在這個(gè)批次填報(bào)的其它BCD等學(xué)校都不能投檔錄取你了，你只能填報(bào)征集志愿或進(jìn)入下一批次投檔錄取。
2、由于考生高考志愿填報(bào)的專業(yè)不平衡，招考辦允許學(xué)校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會(huì)有低分考生由于專業(yè)填報(bào)過高，不能被填報(bào)的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報(bào)志愿專業(yè)服從調(diào)劑，就會(huì)被學(xué)校退檔。被退檔的考生只能填報(bào)征集志愿或進(jìn)入下一批次投檔錄取。
3、避免高考志愿投檔后被退檔的方法就是選擇學(xué)校時(shí)要按照往年學(xué)校和專業(yè)的錄取平均分，這是比較穩(wěn)妥的一種填報(bào)方法。
�？颇芴疃嗌賯�(gè)志愿
一般情況下，高職專科志愿都是可以填報(bào)6個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)，但各省份數(shù)量不同。
1、�？铺顖�(bào)志愿有一個(gè)第一志愿，五個(gè)第二志愿。每個(gè)學(xué)校可以報(bào)5個(gè)或6個(gè)專業(yè)。填報(bào)志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過填報(bào)志愿，表達(dá)自己向往何種院校、喜歡的專業(yè)等;另一方面，各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。
2、要考慮自己的志趣、特長和國家的需要選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設(shè)急需的專業(yè)，能使青年人將來較可能做出重大貢獻(xiàn)。
三、武漢交通職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
武漢交通職業(yè)學(xué)院辦學(xué)始于1953年，2003年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，由原國家重點(diǎn)中專武漢水運(yùn)工業(yè)學(xué)校和交通部直屬的武漢交通管理干部學(xué)院合并組建而成，是獨(dú)立設(shè)置的省屬公辦高等職業(yè)院校，隸屬湖北省教育廳。學(xué)校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、國家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)樣板校、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國家首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位、首批國家示范職教集團(tuán)（湖北物流職業(yè)教育集團(tuán)）牽頭組建單位、首批入選全國職業(yè)院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例單位、教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫（國際郵輪乘務(wù)）建設(shè)第一主持單位、國家職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃優(yōu)質(zhì)省級基地、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、湖北省文明單位（連續(xù)八屆）、湖北省職業(yè)教育信息化試點(diǎn)單位、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設(shè)單位。 學(xué)校占地面積1000畝，建筑面積30多萬平方米，固定資產(chǎn)（含無形資產(chǎn)）11.5億，教學(xué)設(shè)備11643萬元，學(xué)校面向交通行業(yè)和社會(huì)發(fā)展需要，設(shè)置船舶與航運(yùn)學(xué)院、物流學(xué)院等11個(gè)學(xué)院。學(xué)�，F(xiàn)有國家示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、國家骨干專業(yè)7個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)22個(gè)；建有國家級實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地1個(gè)、全國唯一的教育部上汽通用項(xiàng)目ASEP示范教學(xué)中心1個(gè)、5個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地；主持建設(shè)教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1項(xiàng)，開發(fā)國家規(guī)劃教材10部，建有國家專業(yè)教學(xué)資源庫課程4門，省部級精品課程10門，獲得國家級、省部級教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)；牽頭開發(fā)了教育部、商務(wù)部、湖北省中高職銜接物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開展了專本銜接聯(lián)合培養(yǎng)。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工749人，其中專任教師中碩士及以上學(xué)歷人員比例達(dá)76.1%，副高以上職稱教師比例達(dá)34.3%，雙師型教師比例80%以上；享受省級以上政府津貼的專家5人，省部級以上專業(yè)帶頭人3人，省級楚天技能名師18人；國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校教師獲國家級優(yōu)秀教師2人、全國技術(shù)能手1人、全國高校思想政治理論課教學(xué)能手1人、交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師獎(jiǎng)1人、交通運(yùn)輸部“交通運(yùn)輸青年科技英才”1人、交通運(yùn)輸部“吳�！袢A交通教育獎(jiǎng)”1人、“中國交通教育優(yōu)秀中青年教師獎(jiǎng)”2人，“黃炎培”職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師獎(jiǎng)1人，物流職業(yè)教育教學(xué)名師1人，湖北省高校十佳思想政治理論課教師1人、湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、湖北省“十佳師德標(biāo)兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人，“荊楚好老師”提名獎(jiǎng)1人。學(xué)校建有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、國家級技能大師工作室1個(gè)，省級高技能人才培訓(xùn)基地1個(gè)、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)、“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個(gè)。 學(xué)校面向全國29個(gè)省、市、自治區(qū)招生，在校生17000余人，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在96%以上。學(xué)校在“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲得特等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽銀獎(jiǎng)，連續(xù)多年在湖北省職業(yè)院校技能大賽中總積分排名前列。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“校政行企軍”多方合作，牽頭組建長江經(jīng)濟(jì)帶物流職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟、成立長江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會(huì)，牽頭組建的湖北物流職業(yè)教育集團(tuán)入選國家第一批示范職教集團(tuán)，先后與上海通用汽車有限公司、中興通訊股份有限公司、武漢地鐵集團(tuán)、華中科技園等近300家知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系，建有9個(gè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、9個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、35個(gè)校企合作工作室，與浙江省玉環(huán)市、瑞安市政府開展校政合作辦學(xué)，與軍委部定向培養(yǎng)士官；學(xué)校入選教育部首批50所“經(jīng)世國際學(xué)院”，是中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟中方副理事長單位、中國-東盟交通職教聯(lián)盟理事單位；學(xué)校先后與德國、馬來西亞等10余個(gè)國家和地區(qū)開展合作辦學(xué)，已招收三批國外留學(xué)生，與馬來西亞建設(shè)大學(xué)聯(lián)合開設(shè)中馬國際班，與老撾、柬埔寨等國家的職業(yè)學(xué)校聯(lián)合建立師資培訓(xùn)基地，開發(fā)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施；牽頭開發(fā)中國—東盟交通職教聯(lián)盟城市軌道交通信號技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校是中國交通教育研究會(huì)常務(wù)理事單位，是中國交通教育研究會(huì)職業(yè)教育分會(huì)船舶技術(shù)專業(yè)委員會(huì)、路橋工程類專業(yè)委員會(huì)、港口物流與管理專業(yè)委員會(huì)、湖北物流職業(yè)教育集團(tuán)、長江港航物流聯(lián)盟人才專業(yè)委員會(huì)、湖北省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、湖北省高等教育學(xué)會(huì)市場營銷教育專業(yè)委員會(huì)、湖北省高職高專學(xué)報(bào)專業(yè)委員會(huì)等10余個(gè)行業(yè)專業(yè)協(xié)會(huì)的主任（副主任）委員、會(huì)長（副會(huì)長）單位。（2021年3月更新）
