每年高考成績放榜的時候，都會掀起一種狀元熱，其實高考狀元”的名頭只是對學子的一種階段性肯定，無需過分地夸大、過度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對于學生的高考成績可以只提供給考生本人，不再向考生所在學校及其他單位和個人提供；另外，對于高考成績，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于赤峰市高考狀元的詳細信息，2018年赤峰市高考狀元暫無公布，小編先整理2017年以及歷年赤峰市高考狀元的信息，先請閱覽。
赤峰市文科狀元：新惠中學 何玉靜
高考成績：裸分620分
◈自治區(qū)理科狀元：林西縣第一中學 王擇正
高考成績：704.6分
新惠中學捷報頻傳
2017年新惠中學高考喜報
理科：最高分：賈書宇705分獲自治區(qū)理科狀元
660分以上：
張嘉澳：684分，趙靖蕊：675分
樊凡：674分，馮博倫：669
鄭思晗：667，史新宇：660
王洪光：658+30分 北京大學自強計劃
文科：最高分何玉靜 620，裸分獲赤峰市文科狀元
600分以上人數(shù)初步統(tǒng)計50人占全區(qū)600分以上人數(shù)的比率僅次于。
全區(qū)理科132名為667分我校有6人。
2017赤峰高考理科狀元
因2017赤峰高考理科狀元名單尚未公布，小編將第一時間在《2017年高考狀元匯總》專題發(fā)布2017赤峰高考理科狀元詳細名單及其資料。
2016赤峰高考理科狀元
赤峰市巴林左旗教育局網(wǎng)站發(fā)布消息：林東第一中學學生唐博識在2016年高考中以718分的成績，獲得內(nèi)蒙古普通理科第一名。消息一出，很多人關(guān)注起唐博識，想知道唐博識是通過怎樣的努力和學習方式，取得如此優(yōu)異成績的。
“唐博識能取得這樣的成績，我作為他的班主任，覺得既是在情理之中，又有些出乎意料。因為他不是一名特別刻苦的學生，他從來不死記硬背�！碧撇┳R的班主任張廷強老師在接受記者采訪時說。
在同學們的眼中，唐博識是一名學習起來任何事情都影響不到他的人。每當上課時，他就好像整個人都融入了老師所傳授的教學內(nèi)容里，思路一直跟著老師走，不會受任何影響。“他的成功應該歸功于學習的專注和對各類知識的廣泛愛好，以及對所學知識的歸納積累。要說唐博識學習上有什么訣竅，那就是他的投入和歸納。
課余的時候，他會主動整理歸納學習內(nèi)容，把每堂課的學習內(nèi)容真正消化掉。他還具有創(chuàng)新思維，課堂上對老師的教學會提出自己的見解，把自己的學習方法和老師的教學方法進行探討和比較，從不拘泥于老師所傳授的內(nèi)容�！睆埻娬f。
高考狀元談學習方法
數(shù)學構(gòu)建知識網(wǎng)絡法
在解題過程中很多同學因為找不到思路常常無從下筆。數(shù)學題無外乎兩類：求解題和證明題。求解題讓你求的是一個結(jié)果，證明題讓你證明的是一個結(jié)論。我個人比較推祟這樣一種方法：將已知條件列出來，看看能推出哪些結(jié)論，而這些結(jié)論又可以看作條件，再看看這些新的條件又能導出哪些新的結(jié)論，一層一層，就像樹干的分支一樣，越來越多。既然可以順向推導，同樣也可以逆向推導。從你要求的結(jié)果或需要證明的問題出發(fā)，看看需要哪些條件才能得出所要的結(jié)果，而要得到這些條件，又需要哪些更多的條件，一層一層，反向思維。當樹枝越伸越多時，最終會有兩條交織在一起，此時題目也就迎刃而解了。開始使用這種方法時，的確比較費時，但相當有效，待逐漸熟練之后，往往能夠一眼就看中問題的關(guān)鍵，迅速找到突破口。
