大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了錫林郭勒職業(yè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
錫林郭勒職業(yè)學(xué)院高職學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定（試行）
第十五條 學(xué)生具備以下條件者，可以提出校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)：
（一）學(xué)生確有擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的特長(zhǎng)（有相關(guān)證明材料），經(jīng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)所在教學(xué)單位考核，確認(rèn)轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)者；
（二）有某種疾病或生理缺陷（不含隱瞞既往病史入學(xué)者），經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院檢查證明，確屬不宜在原專業(yè)學(xué)習(xí)，由學(xué)院確定轉(zhuǎn)入適宜專業(yè)學(xué)習(xí)者；
（三）學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需要情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時(shí)可適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)（限招生目錄范圍內(nèi)）;
(四) 符合上級(jí)招生主管部門關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的條件。
第十六條 以下情況之一者，原則上不予轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）入校超過一年者；
（二）正在休學(xué)、保留學(xué)籍者；
（三）已達(dá)到退學(xué)規(guī)定者。
第十七條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，按下列辦法辦理：
（一）申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生須填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》并按照轉(zhuǎn)專業(yè)的程序完成各項(xiàng)審核手續(xù)。
（二）接收單位應(yīng)當(dāng)在接到學(xué)生申請(qǐng)兩周內(nèi)，完成對(duì)學(xué)生的全面審查，必要時(shí)應(yīng)組織考試或面試，合格者方可接收；同時(shí)將擬接收學(xué)生所填申請(qǐng)表送教務(wù)處審批。被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，及時(shí)到教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，正式成為轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)生。未被批準(zhǔn)的學(xué)生，應(yīng)在原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
（三）轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生一般編入轉(zhuǎn)入專業(yè)的同一年級(jí)。因轉(zhuǎn)專業(yè)需延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限者，經(jīng)學(xué)生本人申請(qǐng)，接收單位負(fù)責(zé)人審核同意，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)可轉(zhuǎn)入低年級(jí)。
（四）凡被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，如原專業(yè)考試不及格的課程，屬轉(zhuǎn)入專業(yè)的必修課，尚未開設(shè)的則參加正常修讀，已經(jīng)開設(shè)的則可以通過自學(xué)參加下一年級(jí)的考試。
（五）學(xué)生因身體方面的原因，經(jīng)指定醫(yī)院證明，不能在所學(xué)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，需轉(zhuǎn)專業(yè)的，由學(xué)生本人申請(qǐng)，附醫(yī)院診斷證明、所在教學(xué)單位負(fù)責(zé)人簽署意見，由教務(wù)處確定轉(zhuǎn)入適宜專業(yè)并辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。
被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)并已辦理手續(xù)者，不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)回原專業(yè)。
第十八條 轉(zhuǎn)專業(yè)后的學(xué)籍管理
（一）學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)，依照轉(zhuǎn)入年級(jí)的學(xué)籍管理細(xì)則進(jìn)行管理。
（二）學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程和各種教學(xué)環(huán)節(jié)的考核且合格方能畢業(yè)。
（三）轉(zhuǎn)專業(yè)前已修讀合格的課程，若學(xué)分?jǐn)?shù)與要求等于或高于轉(zhuǎn)入專業(yè)的相同課程，其成績(jī)可申請(qǐng)相抵；若學(xué)分?jǐn)?shù)與要求低于轉(zhuǎn)入專業(yè)的相同課程，則由課程所在教研室對(duì)其考核后認(rèn)定學(xué)分，考核不合格則可以通過自學(xué)并參加下一年級(jí)的考試，但可以根據(jù)本人對(duì)課程的掌握程度申請(qǐng)部分免聽；該課程則作為已取得的課內(nèi)選修課記入成績(jī)單。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
