生命里的陽(yáng)光六年級(jí)作文1200字

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世界因?yàn)橛辛岁?yáng)光而不再黑暗,人間因?yàn)橛辛岁?yáng)光而不再迷途徘徊。

如果說(shuō)學(xué)校和家庭是我生命里的春天,那么書(shū)籍便是這春天里的一縷“陽(yáng)光”。

讀書(shū)是一種美好的享受。在你閑暇之際不妨于案頭隨便翻翻;蛟S,你會(huì)被它的睿智所折服。里面所講的常常是你未知未悟的真知灼見(jiàn)。那優(yōu)美的文字,讓你一遍遍回味咀嚼,就像一把犁耕耘在自己荒蕪的心田上……你的心境也隨之開(kāi)闊起來(lái),在平凡瑣屑的生活中發(fā)現(xiàn)了不可忽視的美。

讀書(shū)是一種美好的享受。讀一本好書(shū),你就會(huì)得到心靈的凈化、智慧的啟迪,人性的純美。清朝的張潮說(shuō)過(guò):“對(duì)淵博友,如讀異書(shū);對(duì)風(fēng)雅友,如讀名人詩(shī)文;對(duì)謹(jǐn)飭友,如讀圣覽經(jīng)傳:對(duì)滑稽友,如閱讀傳奇小說(shuō)。”那么反過(guò)來(lái)說(shuō),讀著一本本的好書(shū),不就是與一位位的摯友傾心交談嗎?暢游在書(shū)誨里,你就會(huì)看到自己心儀已久的偶像,從字里行間向你款款走來(lái):孔圣人的要言妙道,莎士比亞的文采風(fēng)流,達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著,以及司馬遷的千古絕唱,曹雪芹的人生真諦,魯迅的入水三分……皆讓你感動(dòng)不已,心馳神往。

有書(shū)讀的日子美麗、充實(shí)。讀書(shū)實(shí)在是一種美好的享受。與書(shū)結(jié)伴,我們可以盡情吸取古典詩(shī)文的營(yíng)養(yǎng),感受世間萬(wàn)物的美好。

“幾處草鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,我的眼前忽現(xiàn)一幅綠草茵茵、姹紫嫣紅的春景;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,我仿佛感覺(jué)到夏日香滿荷塘、月朗夜靜的勝景;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”,讓我感受到秋高氣爽、日麗風(fēng)輕的美妙;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,讓我領(lǐng)略到冬日白雪皚皚、粉裝玉砌的妖嬈。

一曲又一曲,一首又一首,如具魔力的音符,又如可愛(ài)的精靈,給人最美的陶醉。

當(dāng)你需要幫助時(shí),書(shū)會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書(shū)會(huì)為你撫平傷口;當(dāng)你在人生道路上迷失方向時(shí),書(shū)會(huì)閃爍在前方,為你指明奔向理想的航程……書(shū)是人類文化的載體,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操。

自然界中的陽(yáng)光七彩紛呈,固然美麗,但書(shū)籍這縷人類思想上,生命里的“陽(yáng)光”更加輝煌燦爛。書(shū)籍,人類智慧的結(jié)晶,歷史的延續(xù),凝聚了人間眾多的美好,濃縮了世間萬(wàn)物的精華,是我們不可或缺的精神食糧。

讀書(shū)讓我感受到歷史的風(fēng)煙,人情的冷暖,體會(huì)到大自然萬(wàn)物的和諧,領(lǐng)略到人生的真諦,讀書(shū)實(shí)在是一種美好的享受,心靈的塑造。

熱愛(ài)書(shū)吧!讓我們沐浴在書(shū)的“陽(yáng)光”中,美好將會(huì)伴隨你一生!

這篇議論文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,樹(shù)立自己的觀點(diǎn):書(shū)籍是自己生命里的陽(yáng)光。文章運(yùn)用了名人名言,詩(shī)詞來(lái)論證自己的觀點(diǎn),使自己的觀點(diǎn)鏗鏘有力,令人信服。富有哲理的語(yǔ)言,大量的古詩(shī)詞,足以見(jiàn)得小作者功底深厚。但不足之處是論述自己的觀點(diǎn)時(shí)層次不夠清晰,沒(méi)有達(dá)到循序漸進(jìn)的效果。

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