“0”的突破六年級作文800字

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在這秋風送爽,丹桂飄香的日子里,我校第28屆運動會暨首屆體育節(jié)拉開帷幕。我們班的同學都期待著能在本次校運會上獲取金牌。因為我們5年來從沒得過一枚金牌。我們對金牌的渴望無比強烈。

校運會的第一天,就有我的比賽項目:一分鐘投籃。我懷著“重在參與,力爭獎牌”的目的去參加比賽。

一到檢錄處,我便開始有點兒膽怯了。心想:哎呀!全都是“高手”!個個胸有成竹的樣子,這獎牌也許要與我無緣了!6231,劉晨昕!”裁判的喊聲打斷了我的思路!班!”什么?我被排在第一個出場?怎么會這樣!毫無目標,叫我怎么發(fā)揮!而且第一個……唉!說不定我是第一名呢!當然,是倒數的!我的信心幾乎減到了零。

火紅的太陽“烤”得我汗流浹背,焦頭爛額,心里緊張得直打鼓。不住地責備自己:“哎呀,劉晨昕呀!你豬鼻子插大蔥裝什么象!還夸下?诹帾勁,到時候得了最后一名,那面子可就丟大了!”

“第一個,6231,開始比賽!”裁判員說道。我拿起球走到籃下,身后傳來了同學們的加油聲。望著高高的籃框,我倍感親切,心想:這不正是我熟悉的籃框嗎?我曾在這下面練了多少個日日夜夜呀!我這么沒信心,就先放下黨和祖國不說,連我自己都對不起!至少,我在別人眼里,也是有點兒本領的呢!想到這里,我突然信心倍增,示意比賽可以開始。只聽“都”得一聲哨響,我手中的籃球蹦了出去,

“唰”地一下直入籃框。我眼疾手快,上前一步,把剛從籃框里“出來”的球又“搶”過,快速投籃。接連中了6、7個?捎捎诩庇谇蟪,接著好幾個球都沒投準。但在同學的“指點”下,我又及時調整節(jié)奏,連連進球,最終成績是14個,令在場所有對手驚嘆。在緊張的氣氛中,我看完了比賽,出“我”意料地拿到了這枚金牌。同學們?yōu)槲覛g呼,我更是高興得“說都不會話了”!

我的這枚金牌是我們班6年來唯一的一塊金牌,我無比珍惜。這屆運動會,我為我們班實現了金牌“0”的突破,也算彌補了六年來這個壓在大家心頭的遺憾。

這是一篇記敘文,作者敘述了校運會自己奪得金牌的事,敘事完整。作者將自己在“一分鐘投籃”比賽過程中的動作和心理活動描寫得很到位,我們能夠感受到作者的心路歷程。

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