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9月27日下午,學校召開“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第三次工作推進會。會議由相關(guān)職能部門傳達省委關(guān)于第二批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作推進會議精神,聽取了各黨總支(直屬黨支部)一周來開展主題教育工作情況匯報,同時就下一步全面、協(xié)調(diào)推進四項重點措施做出工作部署。校黨委書記、學!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長葛繼平主持會議并講話,學校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員參加會議。
相關(guān)職能部門傳達了遼寧省委書記、省人大常委會主任、省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳求發(fā)同志在省委第二批主題教育工作推進會上的重要講話精神,他強調(diào),要進一步抓好第二批主題教育,要站在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度,壓緊壓實各方面責任,把主題教育重點措施抓實抓細抓到位,確保主題教育取得實實在在成效。一是要壓緊壓實各級黨委(黨組)主體責任,各級黨委(黨組)要進一步提高政治站位,自覺扛起主體責任,主要負責同志要擔負起第一責任人職責,把思想和行動統(tǒng)一到的重要講話和指示批示精神上來,加強組織領(lǐng)導(dǎo)、分類指導(dǎo)和工作調(diào)度,確保主題教育有力有序有效推進。二是要壓緊壓實各級巡回指導(dǎo)組責任,各級巡回指導(dǎo)組要聚焦四項重點措施抓督導(dǎo),推動學習貫徹往深里走、往心里走、往實里走,督促抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用,督促把問題找實、把問題根源剖準,為整改提供精準靶向,推動把“改”字貫穿始終,讓群眾看到變化、得到實惠。三是要壓緊壓實主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的責任,各級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要強化擔當意識,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和工作指導(dǎo),有條不紊、壓茬推進,把各項工作謀劃好、組織好、推進好,確保主題教育善始善終、善作善成。同時還對省委常委、宣傳部部長張福海同志和省委常委、組織部部長陸治原同志的講話精神進行了認真?zhèn)鬟_。會議聽取了各黨總支(直屬黨支部)書記一周來開展主題教育工作存在的問題及特色項目推進情況的匯報。
葛繼平認真聽取了各黨總支(直屬黨支部)開展主題教育工作相關(guān)情況,并做出點評。他首先總結(jié)了一周來學校開展主題教育的工作情況,對成功舉辦教職工合唱比賽等工作給予肯定。同時,他要求各黨總支(直屬黨支部)再接再厲,認真學習領(lǐng)會省委第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作推進會議精神,貫徹落實省委書記、省人大常委會主任、省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳求發(fā)同志重要講話精神,同時落實好省委常委、宣傳部部長張福海同志和省委常委、組織部部長陸治原同志的講話精神,扎實做好下一步主題教育有關(guān)工作,推進主題教育走深走實。
圍繞全面、協(xié)調(diào)推進“學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實”四項重點措施,葛繼平對下一階段主題教育進行工作部署:
在學習教育方面,他指出,按照中央關(guān)于要把學習教育貫穿主題教育全過程的總要求,各黨總支(直屬黨支部)要繼續(xù)開展好學習教育工作,嚴格按照繼續(xù)開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育學習教育工作的通知要求認真開展好自學和集中學習研討工作,副處級以上干部要嚴格完成必讀書籍與必學資料的學習任務(wù),做到看書有眉批、發(fā)言有提綱、集中學習有記錄。
在調(diào)查研究方面,他要求,各黨總支(直屬黨支部)要嚴格按照學校關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究方案的工作要求和時間表推進調(diào)查研究工作,各黨總支(直屬黨支部)要堅持問題導(dǎo)向,帶著問題下基層、奔著問題去調(diào)研,要立足本單位實際情況開展調(diào)查研究工作,同時對下一步調(diào)查研究的時間節(jié)點作出部署安排。
在檢視問題方面,他說,要以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,以“四個對照”為鏡,深入開展“四個找一找”,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,通過個人找、群眾提、集體議、上級點等方式,把問題找準,切忌“大而空,小而碎”,最終形成檢視問題清單。針對群眾提這一方式,他著重強調(diào),要按照中央、省委關(guān)于注重開門抓主題教育的指示要求,充分聽取全校師生員工的意見和建議,并將檢視問題同調(diào)查研究和專項整治工作有機結(jié)合起來。
在整改落實方面,他強調(diào),在開展主題教育過程中,要堅持效果導(dǎo)向,真刀真槍解決實際問題,做到即知即改、立行立改,通過整改,讓廣大師生員工看到實實在在的變化。
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