從起，遼寧省普通高校藝術(shù)類招生政策調(diào)整，將取消藝術(shù)類三批本科層次錄取，本科二批美術(shù)類實(shí)行平行志愿，其他藝術(shù)類專業(yè)暫未實(shí)行平行志愿。
從招生簡章上了解到，藝術(shù)類院校(專業(yè))志愿分三個批次。藝術(shù)類本科一批：包括“211”工程院校、31所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校、經(jīng)教育部批準(zhǔn)參照獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校管理的普通院校和經(jīng)省招考委批準(zhǔn)的院校，設(shè)1個院校志愿;藝術(shù)類本科二批：包括其他普通本科院校、藝術(shù)類本科院校、本科獨(dú)立學(xué)院及民辦高校。藝術(shù)類本科二批院校分為兩個階段錄取，使用遼寧省美術(shù)類統(tǒng)考成績并執(zhí)行遼寧省統(tǒng)一投檔原則的美術(shù)類院校(專業(yè))在本科二批第一階段錄取，設(shè)5個平行的院校志愿;使用�？汲煽冧浫〉拿佬g(shù)類院校(專業(yè))和本科院校的其他藝術(shù)類專業(yè)，在本科二批第二階段錄取，設(shè)2個有序的院校志愿;藝術(shù)類高職(�？�)批：包括所有藝術(shù)類高職(�？�)院校，設(shè)2個有序的院校志愿。除藝術(shù)類本科一批外，本科二批兩個階段和高職(�？�)批均實(shí)行剩余計(jì)劃“征集志愿”補(bǔ)充錄取，每批均安排一次“征集志愿”補(bǔ)充錄取，“征集志愿”的志愿設(shè)置、投檔規(guī)則與原批次相同。
美術(shù)類平行志愿投檔基本原則，是按考生綜合成績來投檔。因?yàn)榭荚嚇?biāo)準(zhǔn)和投檔原則統(tǒng)一，是實(shí)行平行志愿的基本前提，根據(jù)歷年遼寧省美術(shù)類考生文化課和專業(yè)課(省統(tǒng)考)的實(shí)際成績情況，經(jīng)用標(biāo)準(zhǔn)分方法測算并綜合考慮現(xiàn)行的錄取原則和各方面意見，遼寧省決定美術(shù)類平行志愿按綜合成績投檔。
綜合成績計(jì)算方法，是考生的“文化課成績(含高考(精品課)加分)/2+專業(yè)課成績(統(tǒng)考)”，根據(jù)這一綜合成績，從高分到低分，按招生計(jì)劃1∶1比例投檔。在相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線以上，按考生綜合成績從高分到低分排序，當(dāng)考生綜合成績相同時，藝術(shù)(文)依次按專業(yè)課成績、語文單科成績從高分到低分排序，藝術(shù)(理)依次按專業(yè)課成績、數(shù)學(xué)單科成績從高分到低分排序，按照排序先后依次檢索，再根據(jù)考生填報(bào)的平行志愿先后順序依次檢索，投檔到最先符合條件的一所院校。
平行志愿填報(bào)技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，有最高分、平均分、最低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對考生來說，平均分最有參考價值。參考高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
考查分差更具有可比性，對院校專業(yè)選擇更有把握，簡單易行，也是比較常用的方法。分差=考生成績-批次錄取控制線。
需要特別提醒考生的是，在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時，不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù)，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”??“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖：把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;穩(wěn)一穩(wěn)：把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為B志愿;保一保：把比自己成績稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿;墊一墊：將D志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話， 幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。
3、了解專業(yè)內(nèi)涵，注重專業(yè)冷熱搭配。
從 往年實(shí)施平行志愿的地區(qū)招生情況來看，考生的考分情況非常扁平：很多學(xué)校錄取的最高分和最低分差距縮小了，熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)可能出現(xiàn)“擠爆”現(xiàn)象。建議考生在具體的志愿填報(bào)中，專業(yè)也要適當(dāng)安排梯度，更加重視專業(yè)冷熱搭配，拉開專業(yè)落差。如果首選學(xué)校，要做好適當(dāng)降低專業(yè)要求的準(zhǔn)備;如果首選專業(yè)，則要 做好降低對學(xué)校要求的準(zhǔn)備。
4、謹(jǐn)慎對待“服從調(diào)劑”
考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”，一方面可增加錄取的機(jī)會;另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè)，不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此，考生既要充分重視，又要慎重對待。
平行志愿錄取規(guī)則
平行志愿就是在同一個志愿順序上設(shè)置了兩個以上(含)的并列院校志愿。
平行志愿的主要特點(diǎn)：一是強(qiáng)化了分?jǐn)?shù)的作用，大大減少了高分低就、高分落榜現(xiàn)象;與此同時，低分考生僥幸高就的機(jī)會幾乎沒有了。二是降低了院校錄取數(shù)據(jù)的年度波動幅度，出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的幾率小了。三是院校錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間扁平化了，即最高錄取分與最低錄取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的錄取概率，降低了志愿填報(bào)難度和報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。
平行志愿的投檔規(guī)則
平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分?jǐn)?shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。
投檔時，計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。
相同分?jǐn)?shù)投檔
當(dāng)考生總分相同時，分別比較各科分?jǐn)?shù)。如山東：文史類按照語文、綜合1、數(shù)學(xué)、外語、基本能力的順序，理工類按照數(shù)學(xué)、綜合2、語文、外語、基本能力的順序，依次比對單科成績，成績高者位次在前。
考生投檔分及各單科成績均相同時，比對隨機(jī)碼，隨機(jī)碼小的位次在前。隨機(jī)碼在高考前由計(jì)算機(jī)生成。
