營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，隸屬于遼寧省教育廳和營(yíng)口市人民政府共同管理的一所公辦全日制普通高校，是高等職業(yè)教育、特殊師范教育和普通師范教育協(xié)調(diào)發(fā)展的一所高校，是營(yíng)口市唯一一所市屬普通高校。她的前身是營(yíng)口師范高等專(zhuān)科學(xué)校、營(yíng)口高等職業(yè)專(zhuān)科學(xué)校、遼寧廣播電視大學(xué)營(yíng)口分校、遼寧工運(yùn)學(xué)院營(yíng)口分院、遼寧省特殊教育師范學(xué)校及營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校，于2000年2月合并組建。學(xué)院地處中國(guó)十大港口城市之一、渤海遼東灣美麗富饒的海濱城市-----營(yíng)口市市中心，總占地面積54萬(wàn)平方米，總建筑面積15.4萬(wàn)平方米。圖書(shū)館藏書(shū)54萬(wàn)冊(cè)，公開(kāi)出版3種學(xué)術(shù)刊物。學(xué)院現(xiàn)有教職工750人，其中專(zhuān)任教師438人，教授、副教授185人，營(yíng)口市自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)學(xué)科帶頭人10人，享受政府津貼專(zhuān)家1人。全校有各類(lèi)學(xué)生1萬(wàn)余人，其中全日制在校生7100余人（包括本專(zhuān)科學(xué)生），另有成人教育、開(kāi)放教育等其它各類(lèi)學(xué)生3000人。學(xué)院具有本科、大專(zhuān)、中專(zhuān)等三種辦學(xué)層次；設(shè)有電子工程系、機(jī)電工程系、建筑工程系、環(huán)境保護(hù)與化學(xué)工程系、計(jì)算機(jī)工程系、中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)系、外國(guó)語(yǔ)系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)系、本科部、特殊師范教育分院、普通師范教育分院、電大分校、成人教育分院等九系一部四個(gè)分院；涉及12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)44個(gè)專(zhuān)業(yè)；擁有1個(gè)省級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持把培養(yǎng)的建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，秉承“厚德篤學(xué)、精技尚能”的校訓(xùn)和“以學(xué)生為本”的辦學(xué)宗旨，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提出了“以智養(yǎng)德、以德養(yǎng)才、德育為首、全面發(fā)展”的育人方針和“學(xué)校以育人為本，育人以教學(xué)為先，教學(xué)以質(zhì)量為重”的教育教學(xué)思想；樹(shù)立“知識(shí)的運(yùn)用比知識(shí)的擁有更重要”的辦學(xué)理念；確立了“培養(yǎng)具有技師技能的、具有工程師素質(zhì)的應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。采取了一系列有效措施，推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與體系改革，推行新的教學(xué)方法與手段，完善創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)體系，在提高教學(xué)質(zhì)量、造就高素質(zhì)應(yīng)用型人才方面做出了重要貢獻(xiàn)，畢業(yè)生也因?qū)I(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高而深受用人單位歡迎。學(xué)院重視師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，把“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)擺在突出位置。采取切實(shí)有力的措施，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地引進(jìn)和培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)帶頭人和中青年教學(xué)骨干，已擁有“雙師型”素質(zhì)教師241人，占專(zhuān)業(yè)課教師總數(shù)的50%以上。學(xué)院重視內(nèi)涵建設(shè)，提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平，電子工程系的應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)、特殊教育師范分院的特殊教育專(zhuān)業(yè)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)系的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。在課程建設(shè)中，以精品課程建設(shè)為龍頭，通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、整合與調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方式與方法等，建設(shè)了院級(jí)精品課程24門(mén)，環(huán)化系的《染整技術(shù)》課程、中文系的《秘書(shū)實(shí)務(wù)》課程、特殊師范教育分院的《特殊教育教學(xué)法》課程獲省級(jí)精品課程。機(jī)械制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)群教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲遼寧省教育廳2008年普通高校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)，建立“面向崗位技能，以應(yīng)用能力為本”的技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)課程體系，以就業(yè)崗位培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向、社會(huì)需求為目標(biāo)、職業(yè)應(yīng)用能力為主線(xiàn)，要求學(xué)生在完成本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定課程的同時(shí)，取得相關(guān)職業(yè)證書(shū)，強(qiáng)化學(xué)生“誠(chéng)信、敬業(yè)、守紀(jì)、實(shí)干、創(chuàng)優(yōu)”人格品質(zhì)塑造。采取一系列措施加大畢業(yè)生就業(yè)工作力度，通過(guò)建立網(wǎng)站、利用媒體等多種方式收集、發(fā)布市場(chǎng)人才需要信息，了解人才需求的新動(dòng)向，與多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期的人才輸送關(guān)系。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院發(fā)揮黨建和思想政治工作的政治優(yōu)勢(shì)和導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，始終注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)勤奮的工作作風(fēng)、求實(shí)創(chuàng)新的精神品格，推進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。在營(yíng)造育人環(huán)境、創(chuàng)新育人機(jī)制，發(fā)揮整體育人優(yōu)勢(shì)的實(shí)踐中，取得明顯成效，一大批優(yōu)秀大學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨，涌現(xiàn)了一大批營(yíng)口市和遼寧省優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)集體。學(xué)院先后榮獲“遼寧省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“遼寧省思想政治工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
