2017兩學(xué)一做專題組織生活會發(fā)言稿范文一：
一、黨員隊(duì)伍存在的問題
十八大以前，黨中央在干部管理上有很多的舉措，想了很多切實(shí)可行的辦法，但是在黨員管理上還是"失之于寬，失之于松，失之于軟"，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)是：一些黨員最基本的也做不到，不繳納黨費(fèi)不過組織生活，把問題全部推脫給黨組織;一些黨員沒有黨員的樣子，忘記了自己是一名黨員，帶頭上訪，做一些和有關(guān)規(guī)定不符合的事情;一些黨員的帶頭作用不明顯，對自己要求不嚴(yán)格，做的還沒有普通群眾好;一些黨員甚至妄議中央政策，當(dāng)別人議論黨的時候不維護(hù)黨，還隨聲附和。
“兩學(xué)一做”專題教育活動是黨中央審時度勢，從嚴(yán)治黨的又一重大舉措。在新形勢下顯得十分的必要，應(yīng)該點(diǎn)贊。
二、兩學(xué)一做的主要內(nèi)容
⒈學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的總章程，也是黨內(nèi)的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨規(guī)是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規(guī)章制度，特別是新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，彰顯了黨中央把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，也是黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。全體黨員要自覺學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。
⒉學(xué)系列講話。系列重要講話，深刻回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題，深入闡述了黨的十八大精神，豐富發(fā)展了黨的科學(xué)理論，進(jìn)一步升華了我們黨對規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識，為我們在新的起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。學(xué)重要講話精神，是當(dāng)前的重要政治任務(wù)。全體黨員要認(rèn)真研讀《*談治國理政》《*關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學(xué)習(xí)近期在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀(jì)委六次全會、中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會等會議上的重要講話。學(xué)原著，讀原文，悟原理，加強(qiáng)專題化學(xué)習(xí)、課題式調(diào)研、對策性探討，初步形成了講學(xué)用相結(jié)合的學(xué)習(xí)機(jī)制。黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
⒊做合格黨員。市場經(jīng)濟(jì)形勢下，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨員身在其中難免會受到影響。目前急需讓黨員銘記政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，做一名合格黨員。中央提“合格黨員”，沒有提“優(yōu)秀黨員”是比較務(wù)實(shí)的，也是問題導(dǎo)向的一種體現(xiàn)，只要每一名黨員都是合格的，8600多萬人就是一支強(qiáng)大的力量，我們在任何危險和考驗(yàn)面前都能領(lǐng)導(dǎo)中華民族走向偉大復(fù)興。
黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性和純潔性要靠每名黨員的先進(jìn)性和純潔性來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認(rèn)識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
三、開展兩學(xué)一做的意見建議
堅持抓在平常、融入經(jīng)常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，防止形式化、空泛化、走過場，防止“兩張皮”。
⒈抓好集中學(xué)習(xí)。各單位制定一份學(xué)習(xí)教育方案，通過分散學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、開辦學(xué)習(xí)專欄、視頻、黨課競賽、領(lǐng)導(dǎo)干部專題輔導(dǎo)、知識競賽、演講、qq群、微信平臺等方式，確保學(xué)習(xí)效果。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持帶頭學(xué)，帶動黨員扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，原原本本領(lǐng)會精神，補(bǔ)好“鈣”加足“油”，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動自覺。
⒉開展主題討論。要開展“兩學(xué)一做”大討論，教育黨員干部強(qiáng)化創(chuàng)新意識，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機(jī)制障礙，通過大討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識，促進(jìn)黨組織和黨員在教育改革和發(fā)展中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
⒊狠抓問題整改。要開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“回頭看”，查漏補(bǔ)缺，對標(biāo)“補(bǔ)課”，完善方案，強(qiáng)化舉措，持續(xù)抓好問題整改落實(shí)，以不嚴(yán)不實(shí)問題是否解決、群眾是否滿意為標(biāo)尺，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，做到善作善成，推動踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
⒋助推中心工作。當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論王區(qū)長在教育管辦評分離改革動員會上的講話、朱主任、徐書記在開學(xué)工作會上的講話，圍繞2017年中心工作，結(jié)合實(shí)際理清工作思路，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任和完成時限。要根據(jù)職責(zé)分工，組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行崗位承諾，并及時向社會公布，接受干部群眾監(jiān)督。要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核和日常量化管理，層層傳導(dǎo)壓力，增進(jìn)動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實(shí)干的工作作風(fēng)，投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來。
四、工作要求
⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各學(xué)校要把開展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)教育活動活動，作為干好今年工作、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的基礎(chǔ)來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署，抓好督促落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動、帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭公開承諾，推動活動有序開展。
⒉統(tǒng)籌兼顧，合理安排。 各學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，要學(xué)會“十個手指彈鋼琴”，突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確�；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。
⒊強(qiáng)化督查，廣泛宣傳。要抽調(diào)專人組成督查組，對活動開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。要及時宣傳報道活動的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、及早謀劃，注重實(shí)效。黨組織要深刻領(lǐng)會“兩學(xué)一做” 專題教育活動的精神內(nèi)涵，做好黨員管理、黨員教育，爭取讓每一名黨員都能夠合格。讓每一名黨員敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。
2017兩學(xué)一做專題組織生活會發(fā)言稿范文二：
根據(jù)《方案》安排，兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。《方案》是進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性重大舉措。不過，筆者認(rèn)為，國家的頂層設(shè)計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實(shí)，才能使學(xué)習(xí)教育取得良好的成效，達(dá)到預(yù)期的目的。
近年來，國家每任領(lǐng)導(dǎo)集體都根據(jù)國情、黨情開展一系列的專題教育、學(xué)習(xí)教育等活動。目的是為了讓國家建設(shè)的更好、黨建設(shè)的更好。但是在這一系列的活動中，仍然存在少部分單位、部門或是地方政府搞形式主義、搞一陣風(fēng)思想，被動的應(yīng)付上級的要求，缺乏主動的學(xué)習(xí)、主動的作為。例如在剛剛開展的‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育中，針對的主體是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。據(jù)筆者所知，就存在著少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部忙于政務(wù)、業(yè)務(wù)，忽略的自身的學(xué)習(xí)、建設(shè)。雖然單位統(tǒng)一采購學(xué)習(xí)讀本，但是卻沒有認(rèn)真習(xí)讀;雖然會上作了心得講話，但是講話稿卻是秘書代寫;雖然參加了集體黨組織活動，但是參加活動卻走形式，沒有真正做到入腦、入心……
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。一方面，學(xué)就要真正學(xué)習(xí)到位。筆者認(rèn)為，在抓學(xué)習(xí)的時候，首先一把手要帶頭學(xué)好、學(xué)精《黨章》《系列講話》，只有領(lǐng)導(dǎo)高度重視了，才可能輻射到機(jī)關(guān)全體干部，做到上行下效;其次在學(xué)習(xí)討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自寫、帶頭講，各支部負(fù)責(zé)人也要親身力行，帶頭做好學(xué)習(xí)發(fā)言，抓牢、抓實(shí)學(xué)習(xí)教育主要環(huán)節(jié);最后，一般干部應(yīng)當(dāng)積極、主動的參與到學(xué)習(xí)教育中去，通過自學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向先進(jìn)典型學(xué)等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認(rèn)識，提升自身的黨性修養(yǎng)及理論修養(yǎng)。
另一方面，做就好做出實(shí)際效果。就是要在實(shí)際工作崗位上牢記黨員身份，嚴(yán)格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養(yǎng)來指引工作的開展。通過學(xué)習(xí)要達(dá)到學(xué)以致用，杜絕一陣風(fēng)。筆者認(rèn)為，各地各單位具體可以通過學(xué)習(xí)進(jìn)行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機(jī)制并嚴(yán)格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據(jù)業(yè)務(wù)專業(yè)與否、服務(wù)到位與否、聯(lián)系群眾緊密與否來對自身進(jìn)行自查，對照“兩學(xué)”內(nèi)容查找不足，再制定整改落實(shí)方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實(shí)效。
總之，每一名黨員應(yīng)當(dāng)牢記，“兩學(xué)一做”絕不是一次活動，抓好落實(shí)是關(guān)鍵。
