語文學習中,閱讀理解是一個重點,也是一個難點。分享了《你先來》閱讀答案，歡迎同學們來練習！
你 先 來
火車站售票廳內，每一個窗口前都排著長長的隊伍。(故事發(fā)生的地點和社會環(huán)境)
下午三點左右(故事發(fā)生的時間)，一位中年婦女(主人公)急匆匆地走(從動作看出心情)進售票廳，望著一列列長長的隊伍輕輕地“呀”了一聲(從聲音看出心情)。她環(huán)顧四周，然后排在一列隊伍的最后面。(事件：買票)她的頭發(fā)有些凌亂，面容憔悴，滿臉的著急，眼里似乎還含著淚水。(外貌和神情描寫)
長長的隊伍慢慢地前移動著，婦人等得很急，不停地跺腳(很急的外在表現(xiàn))，時不時看看前面的隊伍，喃喃自語：“咋這么慢呀?咋這么慢呀?要趕不上了呀!”(情不自禁的焦急聲是別人關注的起點)
站在中年婦女前面的是一位六十歲左右的男人，男人不時回過頭來，終于忍不住問道：“你要上哪里去啊?”(從起因到經過的轉折點)
女人先是一愣，接著答道：“深圳�！币苍S她也沒有想到有人會注意她的存在。
男人又問：“有急事嗎?趕不上就明天吧!這隊長著呢!”(符合常理的關心)
“明天?”婦人有些急了，“明天不行啊!”(提示語在中間用逗號，前后用引號)
“發(fā)生什么事了嗎?”男人很耐心地問。(對婦女焦急了解在深入)
婦人開口想說，卻忍不住哭了起來。原來，兩小時前她接到電話，說她在深圳打工的丈夫出了車禍，傷勢非常嚴重，隨時會有生命危險。她想盡快趕到丈夫身邊，可今天到深圳的最后一趟列車就要發(fā)車了，看樣子是趕不上了。(由對話轉為敘述，可以省去大量的對話內容，又可以告訴我們事情的來龍去脈，文字簡省，信息量大。對話繁瑣，但能真實生動再現(xiàn)當時的場景)
婦人的哭聲打動了周圍的乘客。突然，那男人走出隊伍，輕輕地把她推到前面，說了聲：“你先來�！�(事情由嘴上的關心到行動上的關愛)
婦人有些拘束地站在了男人的前面。(婦女很善良)
前面站著一個酷酷的小伙子，這時他也走出隊伍，左手做了個請的姿勢說：“你先來�！�(關愛由一人變兩人)
再前面的女孩也讓出位置，輕聲道：“你先來。”(關愛由兩人變三人)
前面的人一個接著一個紛紛讓位，說的是同一句話：“你先來。”(關愛由三人到一列隊伍，事情到發(fā)展到高潮)
就這樣，女人很快就來到售票窗口。此時，離開車只有二十多分鐘了。她急急忙忙往外趕，走到門口，突然回過頭，向著整個隊伍深深地鞠了個躬，說了聲：“謝謝你們大家了!”(事情由經過到結局的轉折點)
“還有時間，別急，注意安全!”有人喊了聲。(人們的關愛由行動再次到口頭)
婦人沒有回頭，淚水卻再次涌出。她一邊趕路一邊對遙遠的丈夫說：“沒良心的，看到了嗎?大家對我這么好，你可不能丟下我啊!你要挺住啊!”(對眾人的感激與對丈夫的希望)
閱讀題
1．課文中的婦人有兩次流淚，第一次“婦人開口想說，卻忍不住哭起來”的原因是什么？第二次“婦人沒有回頭，淚水卻再次涌出”的原因又是什么？請結合文章內容回答。
第一次是因為___________________________________________________
第二次是因為___________________________________________________
2．文中①處畫線部分運用了怎樣的描寫方法，這段描寫在文中有何作用？
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3．“你先來�！薄斑�有時間，別急，注意安全！”簡單的話語，卻含著濃濃深情，你覺得用“你先來”作為文章的題目好嗎？談談你的理解。
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4．汶川地震，讓國人泣血，世界哀痛。在地震中，發(fā)生了許多類似“你先來”的感人事件，請你就你的了解向大家介紹一下，要有具體的人名、事件，不低于30字。
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參考答案
1.本文敘述的這個故事的起因是婦女丈夫出了車禍，婦女急切想買票，但她前面有很長的隊伍，經過是大家都請婦女排到自己的前面去，結局是婦女買到票，匆匆趕路不忘謝眾人。
3.文章先后兩次寫到婦人的“淚水”。聯(lián)系課文內容可以看出，婦人的第一處“流淚”是因為她既擔心受傷的丈夫，又擔心買不到票，第二處“流淚”是因為眾人都伸出援助之手，讓她感動得流淚。
．你先來表現(xiàn)了文章的中心；你先來表現(xiàn)了眾人對有困難的人們的關心，體現(xiàn)了眾人的愛心。（意思對即可）
4．示例：當?shù)卣鸢l(fā)生的一瞬間，譚千秋老師用柔弱的臂膀擎住堅固的房梁，把生的希望留給了別人自己卻獻出了年輕的生命。他的這種精神是“你先來”精神的具體體現(xiàn)。
