為進一步提高孩子的學習能力,在暑假期間,您可以根據實際,讓孩子在完成必做作業(yè)的基礎上,去做相應的選做作業(yè)。下面由思而學教育網小編為大家整理的2017二年級語文暑假作業(yè)及答案,希望可以幫到大家!
一、看拼音,寫詞語。(16分)(考查學生認識生字、詞書寫情況)
mí lù yì si lù zhū rèn hé yǒng gǎn yín xiàn
pí láo hán jià yíng yǎng shì jiè màn pō yìng chèn
jiàn zào biān zhī fēn fāng chèng gǎn
二、給下列字加上拼音。(3分)(考查學生認讀情況)
___ ____ ____ ____ ____
裁 稠 豫 縷 塌 摻
三、寫出下列字的筆順。(2分)(考查學生書寫情況)
匹_________ ____________ 仿______ ____________
四、選擇正確的讀音打“√”。(5分)(考查學生對生字辨別情況)
忽然(hū tū) 因為(wéi wèi) 妨礙(fáng fǎng) 活潑(bō pō) 愛撫(fú fǔ)
跛(bǒ pǒ) 仿照 (fáng fǎng) 啄木鳥(zhuō zhuó) 重擔( dàn dān ) 空地(kòng kōng )
五、 我會連(8分)(考查學生詞義的了解情況情況)
突然 仔細 弱小 強大
美麗 鋒利 破壞 保護
銳利 漂亮 容易 失敗
認真 忽然 成功 困難
六、我會查字典(2分)。(考查學生筆順查字典情況)
“待”字,按音序查字法查,應查音序_____ ;按部首查字法,先查______ 部,再查_____ 畫!按痹谧值渖系慕忉層校孩俚,等候;②對待,招待;③將,要。在“待客”一詞中的“待”應取第_____ 項解釋。
七、在( )填上合適的字。(6分)(考查學生詞語積累情況)
自以為( ) ( )全其美 騰( )駕霧 忐忑不( ) ( )靈手巧 生( ) 勃勃
囫圇吞( ) 打( )不平 ( )相抵消 得( )洋洋 ( )頭接耳 ( )天辟地
八、加標點。(3分)(考查學生運用標點符號情況)
1、你的學習成績怎么樣
2、我多么喜歡上語文課啊
3、湖里有兩條船
九、按原文填空。(21分)(考查學生對課文背誦情況)
1、碧( )裝成一樹高,萬條垂下( )絲絳。2、春雨斷橋人不( ),小舟撐出( )蔭來。
3、路人借問遙( )手,( )得魚驚不應人4、兒童( )學歸來早,忙趁東風放( )鳶。
5、夏天,整個淀區(qū)蘆葦密布,一望無邊,像是( )色的海洋。
6、因為他們懂得,美不美不光看( ),還得看能不能幫助人們做事。
7、黑發(fā)不知勤學早,( )方悔讀書遲。
8、堂前住( ),籬下飛鳴蟲。新荷浮水層層碧,小草漫坡片片( )。
十、課文理解(4分)(考查學生理解應用情況)
1、《小馬過河》讓我們知道了
2、毛主席為劉胡蘭的題詞是:
3、學了《女媧和人》這篇課文,我非常喜歡神話故事,我給同學講了一個神話故事,名叫《 》。4.“九龍壁”可真漂亮,我還知道我國的一處名勝古跡,叫“ ”
十一、閱讀短文,回答問題。(8分)(考查學生對短文理解情況)
小猴比本領
動物運動會上,小猴榮獲了爬竿冠軍。在回家的路上,小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛。意思是說,瞧,我的本領多大呀!
這時,路邊有一位小姑娘喊道:“小猴,你說爬竿的本事比誰都強,這里有根竹竿,你來爬爬看!”
小猴子這才注意到,在那位小姑娘身旁,確實有根筷子般細的竹竿,小猴搔搔頭說:“這么細的竹竿,我可不行!”
那小姑娘笑笑說:“看我的吧!”只見她就地跳起舞來,過了一會兒就開始旋轉起來,慢慢地纏繞在竹竿上了,越纏越高。
小白兔趁機向小猴介紹說:“這位小姑娘叫牽;ǎ纸欣然!
小猴紅著臉說:“今天我才知道,能人背后有能人,以后再也不驕傲了。”
1、這篇短文有( )個自然段。(1分)
2、“小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛”是因為( )。(1分)
(1)小猴很喜歡他們。
(2)小猴向他們炫耀,瞧,我的本領多大呀!
3、短文中的“小姑娘”指的是_____________________________ 。(2分)
4、“能人”是指_____________________________ 。(1分)
5、短文告訴我們什么道理?_____________________________(2分)
十二、寫話練習。(15分)
快放暑假了,你打算怎么過,拿出你的筆寫一寫吧!
答案
一、 迷路 意思 露珠 任何 勇敢 銀線 疲勞 寒假 營養(yǎng) 世界 漫坡 映襯 建造 編織 芬芳 秤桿
二、 略
三、略
四、hū wéi fáng pō fǔ bǒ fǎng zhuó dàn kòng
五、突然-- 忽然 美麗 -- 漂亮 銳利--- 鋒利 認真--- 仔細 強大 --- 弱小 破壞 --- 保護 容易 --困難 成功 --失敗
六、D 六
七、是 兩 云 安 心 氣 棗 報 兩 意 交 開
八、略
九、1、玉 綠 2、度 柳 3、招 怕 4 、散 紙 5、綠 6 、外表 7、白首8、燕子 青
十、1、做什么事不能光聽別人說,要自己試一試才知道
2、生的偉大,死的光榮
3、略 4、略
十一、1、6、2、(2)3、牽;4、有本領的人5、能人背后有能人,不能驕傲。
十二、要求:句子通順,內容清楚無錯別字