《春夜洛城聞笛》 李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情!
【閱讀習題及答案一】
7.關于本詩的“關鍵”，理解正確的一項是( C )(2分)
A.玉笛 B.春風 C.折柳 D.此夜
8.對這首詩的賞析不正確的一項是( C )(2分)
A.首句“暗飛聲”的“暗”字，包含了不知此笛為何人所吹、從何處而來的意思，也有斷續(xù)、隱約之意，這與詩的情境是一致的。
B.第二句著意渲染笛聲�！皾M”字運用夸張的藝術手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚。
C.此詩著重在以詩人的感情變化，來表現(xiàn)吹笛人技藝的高超，烘托玉笛聲的藝術魅力。
D.全詩扣緊一個“聞”字，抒寫詩人聞笛后的孤寂心情和鄉(xiāng)思之切。
【閱讀習題及答案二】
21.詩中能揭示主旨的詩句是: ， 。(2分)
22. 觸發(fā)詩人故園之戀的句子是: 。(2分)
23. 古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。試賞析詩中“暗”和“滿”的表達效果。(4分)
24. “折柳”在詩中指《折楊柳》曲，“柳”與“留”諧音，所以古人常借“柳”表達與親朋好友離別時的留戀之情，請你默寫一句古詩中含有“柳”的詩句。(2分)
參考答案:
21.此夜曲中聞折柳， 何人不起故園情!
22.此夜曲中聞折柳。
23.“暗”有斷續(xù)、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾，引起人們無限的隱憂;“滿”字運用夸張的藝術手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚，反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。(寫全一個字各得2分)
24. 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
【閱讀習題及答案三】
前人在評論這首詩時曾說，“折柳”二字是全詩的關鍵。詩中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關鍵”之說?為什么?
答案:“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠之意。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關鍵。
本詩表達了作者怎樣的情懷?(2分)
本詩抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)和親人的思念眷戀之情。(方法:抓物象:《折柳曲》+詩眼“故園情”)
用生動的語言描述詩中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”的畫面。(請圈出句中物象)(4分)
在一個春風沉醉的晚上，不知從何而來的一曲低回嗚咽的笛聲飄入耳際，曲聲隨著春風飄揚，傳遍洛陽城的每一個角落。
朗讀前兩句，你認為最應該重讀的是哪一個詞，為什么?(4分)
示例1:我認為最該重讀的是“暗”字�！鞍怠弊�，隱隱約約，斷斷續(xù)續(xù)的意思，曲聲隨著春風飄揚，傳遍洛城的每一個角落，更體現(xiàn)出作者感觸之深，鄉(xiāng)思之切。
示例2:我認為最該重讀的是“滿”字。一個“滿”字，遍布的意思，這是作者主觀感覺的夸張，體現(xiàn)出作者感觸之深，鄉(xiāng)思之切。
詩中的“聞折柳”是什么意思?這首詩表達了詩人怎樣的情感?(3分)
聽到《折楊柳》笛曲(1分，意思對即可);表達了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。(2分，意思對即可)
前人在評論這首詩時曾說，“折柳”二字是全詩的關鍵。你是否同意“關鍵”之說?為什么?(2分)
示例:本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關鍵。(意對即可。7、8兩題是緊密相聯(lián)的，學生不理解《折楊柳詞》為唐代贈別、鄉(xiāng)思名曲就不可能得分，不理解折柳贈別是唐代著名風俗也不可得分。在這里，實際上考的是考生的文化素養(yǎng)和底蘊。)
