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向往太空

錢均夫懂得,教育孩子,幫其學(xué),莫如立其志。要善于開發(fā)孩子多方面的才智,并使其得到充分發(fā)展。

大自然是一本讀不完的寶書。住在城市里的孩子,最忌諱與自然界的隔離。因此,錢均夫特別注意培養(yǎng)兒子對(duì)大自然的感情,增強(qiáng)他對(duì)自然界的興趣。在錢學(xué)森的少年時(shí)代,幾乎每年的春秋季節(jié),父親都要帶他到京郊的農(nóng)村或風(fēng)景優(yōu)美的香山、西山去遠(yuǎn)足,讓幼小的兒子懂得餐桌上的飯菜是農(nóng)民怎樣辛苦耕種培養(yǎng)收獲得來的,讓兒子充分領(lǐng)略祖國(guó)河山的壯美。每當(dāng)遠(yuǎn)足時(shí),父親都要告訴他,人是大自然的一部分,人與大自然有一種不能分離的緣分。在父親的引導(dǎo)啟發(fā)下,錢學(xué)森自幼就熱愛生活,熱愛大自然,同田野、山水建立了深厚感情。父親帶錢學(xué)森去得最多的地方是香山,所以,錢學(xué)森對(duì)香山有著特殊的感情。香山那特有的地形地貌,那蓊郁的草木,清澈的泉水,絢麗的山花,晚霞般的紅葉,以及眾多的寺廟、古建筑,都使他留連忘返。

有時(shí)候,父子倆躺在樹林里,觀察樹木為爭(zhēng)奪陽光而挺拔向上的情景;有時(shí)候,他們登上香山的最高處,欣賞云海彩霞,討論雨雪雷電的形成。

一天,父子倆游香山,在野餐之后,他們躺在草地上,仰視藍(lán)天。這時(shí),一只在高空盤旋的蒼鷹,闖入了兒子的視野。他眼睛一眨不眨地盯著時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的蒼鷹,許久許久。直到那只蒼鷹飛進(jìn)了白云里,飛得無影無蹤。錢學(xué)森揉了揉眼睛對(duì)父親說,他想變成一只大鳥,到藍(lán)天上去遨游。

此刻,錢均夫知道兒子那顆美麗的童心已經(jīng)隨著那只蒼鷹飛向了高空,便不失時(shí)機(jī)地給兒子講述了莊周的一則寓言。他說:我國(guó)古代有個(gè)叫莊周的人,他就曾經(jīng)渴望遨游太空。他寫過一篇寓言《逍遙游》說北海之中有一條魚,名字叫鯤。它是一條十分巨大的魚,它的脊背有幾千里。有一天,它變化成一只大鳥,名字叫鵬。這鵬身子也特別巨大,它的背不知有幾千里長(zhǎng)。鵬鳥鼓動(dòng)翅膀拍擊水面三千里,它那巨大的兩翼就像垂在天邊的云彩,遮天蔽日。經(jīng)過拼搏,鵬鳥飛到九萬里的高空,它絕云氣,負(fù)青天,借著六月的大風(fēng),從北海飛到南海。這是多么大的勇氣啊!其實(shí),莊周在寓言中說的鵬鳥,正是他自己幻化成的。他有遠(yuǎn)大的抱負(fù),想遨游太空,因此,他想變作一只大鵬鳥,飛到九萬里的高空去俯瞰地球,觀察人世。

太好了,太好了,莊周真棒!錢學(xué)森被寓言中大鵬鳥的故事所吸引,也十分贊賞莊周的幻想。

錢均夫接著說:就在這個(gè)寓言中,莊周還批評(píng)了一些目光短淺、胸?zé)o大志、安于享樂的人。這就是寓言中講的蟬、小鳩還有生活在池澤邊的小麻雀,它們譏笑鵬鳥高飛遠(yuǎn)翔是愚蠢,說它們自己每天在灌木和蓬蒿之間飛上飛下,就很快活了,又沒有危險(xiǎn),也不會(huì)挨餓,何必飛那么高、那么遠(yuǎn)呢?

它們太可恥了。錢學(xué)森忿忿地說:我要學(xué)大鵬鳥,到太空去遨游,決不當(dāng)小麻雀。聽到兒子稚嫩的誓言,錢均夫高興極了。他親切地?fù)崦鴥鹤拥拇箢^,動(dòng)情地說:真是爸爸的好兒子。

博學(xué)多才的錢均夫先生為錢學(xué)森營(yíng)造了寧靜的家庭文化氛圍,引導(dǎo)他樹立遠(yuǎn)大的志向,這對(duì)幼年錢學(xué)森的成長(zhǎng)至關(guān)重要。

錢學(xué)森以后多次向人提起:我的第一位老師是我的父親。在幼年的知識(shí)啟蒙里,是他的父親首先向他開啟了人生智慧之窗。

(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) ( )(5分)

A.錢學(xué)森的父親錢均夫認(rèn)為,教育孩子的關(guān)鍵是,不僅要幫孩子學(xué)習(xí),還要幫助孩子立志,要善于開發(fā)孩子多方面的才智,使孩子得到充分發(fā)展?

B.錢均夫很注意培養(yǎng)兒子對(duì)大自然的感情,經(jīng)常帶他去遠(yuǎn)足,引導(dǎo)他讀大自然這本寶書,以增強(qiáng)兒子對(duì)大自然的興趣,珍惜人與大自然的緣分。

C.年幼的錢學(xué)森對(duì)莊周的幻想非常贊賞,認(rèn)識(shí)到蟬、小鳩、麻雀以及它們所棲居的灌木、蓬蒿等象征著胸?zé)o大志、安于享樂的人,這種人是可恥的。

D.本文題目向往太空有雙關(guān)之妙,一是指錢學(xué)森幼年時(shí)就樹立了大鵬展翅般的凌云壯志,二是暗指錢學(xué)森日后為了航天科研事業(yè)而奮斗。

E.本文以平實(shí)而生動(dòng)的語言,記敘了錢學(xué)森的父親錢均夫教子有方的感人事例,再現(xiàn)了一代科學(xué)巨擘我國(guó)航天之父錢學(xué)森的成長(zhǎng)歷程。

(2)結(jié)合全文,概括錢均夫教育兒子的三條成功經(jīng)驗(yàn)。(6分)

(3)錢均夫給兒子講的故事肯定很多,但文中只記敘了《逍遙游》的故事,作者這樣安排材料有何用意?請(qǐng)加以分析。(6分)

(4)錢學(xué)森說過:我的第一位老師是我的父親。有人認(rèn)為,錢學(xué)森取得的成就歸功于他有一個(gè)懂教育的父親。你贊同這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?8分)

參考答案:

12、(1)選B得3分,選D 得2分,選E得1分;選A和C不得分。

【解析】A.不僅要幫孩子學(xué)習(xí),還要幫孩子立志不合文意,原文說的是幫其學(xué),莫如立其志;C.灌木、蓬蒿象征的不是胸?zé)o大志、安于享樂的人;E.成長(zhǎng)歷程不妥,把歷程改為童年生活片段。

(2)①教育兒子熱愛大自然,并身體力行,經(jīng)常帶兒子遠(yuǎn)足。②不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)兒子,啟發(fā)他樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)。③以平等的態(tài)度和兒子交流,兩人既是父子,又是朋友。④給兒子講有教育意義的故事,深入淺出,便于孩子接受。⑤對(duì)兒子的正確想法給予充分肯定,熱情鼓勵(lì)。(答出任意三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分)

【解析】 本題考查篩選信息的能力,答案主要應(yīng)從錢均夫教育兒子的實(shí)例中篩選整合,著重分析第一、二、三段及錢均夫所講的寓言故事。

(3)①突出表現(xiàn)錢均夫善于因勢(shì)利導(dǎo),不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)兒子樹立遠(yuǎn)大志向。②用

大鵬遨游太空暗指錢學(xué)森日后為航天科研事業(yè)而奮斗。(每點(diǎn)3分)

【解析】 本題考查對(duì)文中內(nèi)容的理解能力。作答時(shí)可緊扣故事中的太空一詞,也可結(jié)合第(1)題的D項(xiàng)作答。

(4)示例1:我贊同這種觀點(diǎn)。錢學(xué)森之所以能夠取得那么大的成就,是因?yàn)樗赣H從小教育他,使他立下了遠(yuǎn)大志向,而且他的父親善于開發(fā)孩子多方面的才智,并使其得到發(fā)展,F(xiàn)實(shí)生活中,許多家長(zhǎng)不善于教育孩子,溺愛孩子,使孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),只會(huì)享受,沒有遠(yuǎn)大的志向,這樣孩子自然不會(huì)取得大的成就。

示例2:我不完全贊同這種觀點(diǎn)。孩子的教育固然重要,但如果自身不努力,照樣不會(huì)取得大的成就。現(xiàn)實(shí)中,許多父母一心一意教育孩子,但孩子自身不上進(jìn)、不努力,怕苦怕累,滿足現(xiàn)狀,樂于享受,這樣照樣不可能取得成就,相反有些從小缺少家庭教育的孩子,通過自身努力,同樣取得了非凡的成就。

【解析】 本題考查探究能力。本題要求探究成功與家庭教育的關(guān)系,作答時(shí)注意題干中結(jié)合生活實(shí)際的要求,觀點(diǎn)必須鮮明,分析必須圍繞觀點(diǎn)。

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