五年級下冊語文期末試卷及答案

思而思學(xué)網(wǎng)

一、選出帶點(diǎn)字的正確讀音畫“ ”線。(3分)

阻撓(náo  ráo)  勉強(qiáng)(qiǎn  qián)  厭惡(wù  è)

噴香(pēn  pèn)  稱心(chèn  chèn)  倔強(qiáng)(jué  juè)

二、看拼音寫詞語。(5分)

jùn qiào chún shú qīng miè  hǔ pò   cán fèi

(   ) ( ) (   ) ( ) ( )

三、按要求填空(2分)

“朝霞透過山峰,陽光瀉滿山谷!边@句中的“透”字,用部首查字法,應(yīng)查()部,除部首再查()畫;用音序查字法,應(yīng)先找字母()!巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋:①通過,穿透;②暗地里告訴;③達(dá)到飽滿的、充分的程度;④顯露。在這個句子里應(yīng)選擇第()種解釋。

四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(11分)

1.( )急跳墻 車水( )龍 畫( )添足

( )腸小道 萬( )更新 聲名( )藉

2.認(rèn)真對成功正如馬虎對()

微笑對高興正如流淚對()

點(diǎn)頭對同意正如搖頭對()

3.( )的表演飛快地( )發(fā)出( )

( )的湖面歡快地( )完成( )

( )的草地 一遍一遍地( ) 增加( )

4.老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的生活。

李剛()刻苦學(xué)習(xí),()成績優(yōu)秀。

[積累運(yùn)用]

五、按要求寫句子。(1+1+1+2+2=7分)

1.科學(xué)是改善人類生活最偉大的動力。

縮句:___________________________________________________________

2.清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。

改寫成擬人句:____________________________________________________

3.在困難面前,我們必須迎難而上。

改寫成反問句:____________________________________________________

4.用“驕傲”的不同詞義造句。

①(指不謙虛)___________________________________________________

②(指很自豪)___________________________________________________

5.寫一句關(guān)于“愛國”的名人名言:

_________________________________________________________________

六、用修改符號修改病句:(3分)

1.經(jīng)過大家的耐心幫助,使我認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)。

2. 昨天中午刮了一天的風(fēng)。

3. 我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計劃。

七、補(bǔ)充下列句子。(6分)

1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。

2.______________________ ,兩行清淚為思親。

3.知不足者好學(xué),_________________________。

八、根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。(11分)

1. 下列人物是你學(xué)過的哪篇課文中出現(xiàn)的?

軍需處長《    》 福勒《    》 貝多芬《 》

諾貝爾《       》 孫臏《 》

2.皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從______________升起來。________的海面上,霎時間____________。月亮越升越高,穿過____________________。忽然,海面上刮起了大風(fēng),___________________。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個_________________……

[閱讀理解]

九、閱讀《跳水》中的片段,回答問題。(2+1+2+3=8分)

“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端,它用后腳鉤住繩子,把帽子掛在最高的那根橫木的一頭,然后坐在桅桿的頂端,扭著

著身子,齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了,他的手放開了繩子和桅桿,張開胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候,甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望,兩條腿不由得發(fā)起抖來。

正在這時候,船長從船艙里出來,手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊:“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話,船長又喊:“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三!”孩子往下一縱身,從橫木上跳了下來。

撲通一聲,孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里,二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘??大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.寫出孩子追趕猴子時的動詞。

2.用“ ”畫出能說明當(dāng)時情況危急的句子。

3.想像當(dāng)孩子獲救后,大家會怎樣說呢?

4.船長的 、 、 、給我們留下了深刻的印象,你想向他說些什么?

十、閱讀下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

秘 密

①有一天,一個當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個小男孩的故事。

②他7歲,上小學(xué)二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛,烏黑的、不諳(ān)世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候,老師常常會有一種錯覺,以為那里面正含著眼淚,像一潭水似的,晃動著,但不涌出來。

③他是一個可憐的孩子,跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休費(fèi),祖孫兩人有了吃的就沒有穿的,總有一樣要湊合!斑@個孩子特別懂事。一個小男孩呀,你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界!

④朋友感慨著舉了一個例子:小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的,用不了多久就要買新的。沒有一個同學(xué)對這件事有疑義。有一次,是在課間休息的時候吧,所有的同學(xué)都在操場上玩,只有他,囁(niè)嚅(rú)著走到講臺旁,仰著小小的臉,伸出小小的手,遞給老師一支鉛筆。他說:“老師,我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣,作業(yè)本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一樣了!

⑤當(dāng)老師的朋友對我說:當(dāng)時我注視著這個孩子的眼睛,他的臉特別圣潔。你知道嗎?那種天使一樣的小孩子,充滿了對世界的悲憫(mǐn)和諒解。我看著他,看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆,我說,這是我們兩個人之間的秘密,我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心,跑出教室,沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后,有好幾個星期的時間,老師真的用鉛筆給他改作業(yè),而且悄悄地告訴他:“如果你都做對了,老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字,擦的時候也好擦了!边@樣,孩子一直保持了優(yōu)秀的成績,老師和他一直共有著這個秘密。

⑥過了幾個月,孩子的生日到了,老師買了整整100個小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說,這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。

1.聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?在序號前面畫“√” )

菲。 (1)微薄(指數(shù)量少、質(zhì)量次) (2)瞧不起

2.對文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是( )。

A.全體同學(xué)對這件事都有疑義 B.全體同學(xué)對這件事都沒有疑義

C.只有一個同學(xué)對這件事有疑義

3.短文第( )和第( )自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。

4.短文寫誰與誰之間的秘密?“秘密”的內(nèi)容是什么?

5.短文主要描寫了小男孩的語言、___________和__________,表現(xiàn)了他是一個______________________的孩子。

6.想象小男孩長大以后又見到這位老師,他會說什么?(寫幾句連貫的話)

[語文實(shí)踐]

十一、用簡要的語言介紹泉州的一個旅游景點(diǎn)。(4分)

[ 習(xí) 作 ]

十二、兩題任選一題(30分)

1.小學(xué)生活中,寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事,因而,圍繞著“作業(yè)”可能會有許許多多的事情發(fā)生。請你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。

要求:

① 情感真實(shí),內(nèi)容具體,語句通順。

② 書寫工整,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。不少于400字。

2.題目:我得到了_________________

要求:

① 在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語,如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。

② 通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順、前后連貫。

書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,不少于400字。

草 稿 或 提 綱

【參考答案】

[基礎(chǔ)知識]

一、共3分,每選對一個得0.5分。

náo qiǎn wù pèn chèn jué

二、共5分,每寫對一個字得0.5分。

俊俏 純熟 輕蔑 琥珀 殘廢

三、共2分,每填對一個空得0.5分。 辶 7 T ①

四、共11分,每填對一個空得0.5分。

1. 狗馬蛇羊象狼

2. 失敗 痛苦  反對

3. 略

4. 不僅……還……因?yàn)椤浴?/p>

[積累運(yùn)用]

五、共7分,1?4小題每寫對一句得1分。5小題寫對得2分。

1. 科學(xué)是動力。

2. 略

3. 在困難面前,我們怎能不迎難而上呢?

4、5、 略

六、共3分,每改對一句字得1分。

1. “經(jīng)過”和“使”刪掉一個。

2. “中午”刪掉。

3. “實(shí)施”和“制定”調(diào)換順序。

七、共6分,每寫對一句字得2分。

1. 白鐵無辜鑄佞臣

2. 一寸丹心圖報國

3.恥下問者自滿

八、共11分,每填對一個空得1分。

1.豐碑  放棄射門  月光曲 最后的輝煌 田忌賽馬

2.水天相接的地方 微波粼粼 灑遍了銀光 一縷一縷輕紗似的微云 卷起了巨浪 朝著岸邊涌過來

[閱讀理解]

九、共8分。

1.追趕喊放開張開走取(每找對3個得1分)

2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來。(畫對得1分)

3.想象表達(dá)略(想象合理、表達(dá)清楚即可得2分,)

4.機(jī)智、冷靜、勇敢(填對一個得0.5分);感悟表達(dá)略(表達(dá)清楚、合理即可得1.5分)

十、共10分。

1.⑴(畫對得1分)

2.B (選對得2分)

3.④ ⑤(填對一個得0.5分)

4.老師和這個小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)(意思答對即可得2分)

5.動作、神態(tài);善良、懂事(填對一個得0.5分)

6.略⑶

[語文實(shí)踐]

十一、共4分。表達(dá)清楚,能寫出一個泉州旅游景點(diǎn)的名稱及主要特點(diǎn)即可得滿分。表達(dá)不清楚或主要特點(diǎn)沒寫出來,酌情扣分。

習(xí)作評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)

1.表達(dá)的意思清楚,內(nèi)容具體,描寫準(zhǔn)確生動,語句通順,條理清楚,基本沒有錯別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。(27-30分)

2.表達(dá)的意思清楚,內(nèi)容較具體,描寫準(zhǔn)確,語句通順,條理清楚,錯別字少,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。(24-26分)

3.表達(dá)的意思較清楚,內(nèi)容還具體,描寫基本準(zhǔn)確,語句較通順,條理也比較清楚,在字詞、標(biāo)點(diǎn)符號使用方面基本正確。(21-23分)

4.表達(dá)的意思基本清楚,內(nèi)容不夠具體,描寫基本準(zhǔn)確,語句基本通順,條理也比較清楚,字詞、標(biāo)點(diǎn)符號錯誤比較多。(18-20分)

5.內(nèi)容欠具體,用詞不準(zhǔn)確,條理性不強(qiáng),有的語句不通順,錯別字及標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用錯誤多。(18分以下)

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