小學(xué)四年級(jí)開學(xué)第一課直播觀后感
(1)開學(xué)第一課直播觀后感2016
今天，帶著孩子們利用三節(jié)課饒有興趣的觀看了今年的開學(xué)第一課。今年的開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的榜樣，教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
深深觸動(dòng)我的是：
1、子不養(yǎng)而親不待。
2、美德來自父母?jìng)鞒�，人們之間愛和禮是相互的。
3、只要做到以上幾點(diǎn)，一定能成為一個(gè)自信、自強(qiáng)的人。
父母是孩子一生中最偉大的啟蒙老師，如同兩盞明燈照亮了孩子的童年，就讓你們的美德引導(dǎo)孩子不斷向前，奮發(fā)向上吧。
(2)開學(xué)第一課直播觀后感2016
昨晚我觀看了《開學(xué)第一課》，對(duì)我感觸最深的，莫過于這其中的第一板塊??“孝”。
俗話說得好：“百善孝為先”。首先登場(chǎng)的“鄭淵潔”父子給我的印象極為深刻。鄭淵潔講了一個(gè)他和他兒子間關(guān)于孝的故事：以前鄭淵潔剛從國(guó)外回來，回國(guó)時(shí)他買了一臺(tái)電視。在車上，他兒子問他回家的路怎么不對(duì)。他說，這電視是要給爺爺和奶奶看的，爺爺、奶奶年紀(jì)大了，在世的時(shí)間沒有他們長(zhǎng)了。兒子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，鄭淵潔幽默的說，以后他們還有可能看原子彈電視呢。
然后，他們一家三口有一次吃晚飯的時(shí)候，他給孩子買了很貴的對(duì)蝦，正好他們一人一只。他看兒子吃得狼吞虎咽，就把他的那只給了兒子。令他意想不到的是，兒子命令他把蝦吃掉，還說以后有機(jī)會(huì)吃原子彈對(duì)蝦呢。這肯定也令他感動(dòng)，當(dāng)然，這也令我感動(dòng)。一個(gè)小孩從小就知道要孝敬父母，要關(guān)心父母，知道父母有多辛苦，所以處處體諒這父母。
然而，相比起他，我連他一半的孝心都沒有。不說把貴的食物夾進(jìn)父母的碗里，我連給父母洗腳的次數(shù)都屈指可數(shù)。對(duì)此，我感到無比的慚愧和內(nèi)疚，所以，以后我要處處關(guān)心我的父母為他們做力所能及的家務(wù)，還可以為他們做按摩，然后給他們端來茶水，讓他們放松放松。
父母?jìng)優(yōu)榱宋覀兌賱�，為了我們而工作，為了我們而白了頭發(fā)。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，一定要關(guān)心我們的父母，他們可是把我們養(yǎng)大成人的親身父母啊。最重要的還是那句格言：“百善孝為先”!
(3)開學(xué)第一課直播觀后感2016
《開學(xué)第一課》中的“孝”最讓我記憶深刻，當(dāng)鄭淵潔說到他為何堅(jiān)持寫作時(shí)，我想起了父母為我做的一點(diǎn)一滴。
到現(xiàn)在，我仍是一個(gè)健忘的孩子，總是忘記把第二天的鬧鐘定好，但是，我父母卻寧可自己受罪，把他們的手機(jī)定上6點(diǎn)的鬧鐘，以防我錯(cuò)過上早課的時(shí)間。我想出各種辦法來記住定鬧鐘這個(gè)小事，卻總是出差錯(cuò)，讓父母如此的勞累，我也十分內(nèi)疚。
不知不覺，鄭淵潔又講到他是如何以“禮讓電視機(jī)”一事當(dāng)兒子的“模范老爸”，又是如何以一句話如何教導(dǎo)兒子孝敬長(zhǎng)輩：“這臺(tái)電視機(jī)是給爺爺、奶奶買的，將來我們連看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有!”。突然，我回憶起了以前買洗腳機(jī)時(shí)與母親的對(duì)話、、、、、、
“今天我要去買一個(gè)洗腳機(jī)，你愿不愿意和我一起去買呀?”母親一大早便顯得十分興奮。
“我去，我肯定要去，終于可以用洗腳機(jī)來享受了!”
“這是給外公、外婆用的!不是我們用的!”
“啊???”
母親搖了搖頭：“外公、外婆老了，要愛護(hù)他們。這個(gè)洗腳機(jī)給他們用了之后我們還可以再買一臺(tái)自己來用，難道不是嗎?”
剛回憶到這里，我的思緒就被鄭淵潔給打斷了，我便接著聽了下去。鄭老師開始描述他兒子是如何以“讓父親吃蝦”這件事來效仿父親，又是如何以一句話把蝦還給父親：“你給我把它吃了!我已后連吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有!”。剛開始，我認(rèn)為這句話是多么的好笑，但仔細(xì)一想，我認(rèn)為我錯(cuò)了!
以前，我的父母把碗中的飯菜以各種理由搟到我碗中時(shí)，我從沒拒絕過，而是從容、淡定的接受了。
我的父母如此愛我，我為何不去孝順?biāo)麄兡?
(4)開學(xué)第一課直播觀后感2016
我看了《開學(xué)第一課》，明白了美就在我身邊。
暑假我和媽媽去了車溪旅游，在那里，我看到了陡峭的高山、清澈的小溪，蜻蜓像小飛機(jī)飛來飛去，蝴蝶在我身旁翩翩起舞，有可愛的小羊、漂亮的野花。。。。。。原來大自然有這么美!
當(dāng)爸爸在廚房里給我做好吃的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的背影很美。當(dāng)媽媽看我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)露出的笑容很美。當(dāng)我們一起參加卡拉OK、器樂展示的時(shí)候，心里都美滋滋的。原來我們的生活是這么美好!
當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們、鼓勵(lì)我們的時(shí)候，他們的表情很美。老師在我們的作業(yè)本上用紅筆打的勾、寫的字像一朵朵盛開的鮮花，美麗極了!原來我們的老師這么美!
我們班上的同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)，像一個(gè)溫暖的大家庭。我們?cè)谌５难郾＝〔俦荣愔械昧说谝幻�，因�(yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都沒有講話，動(dòng)作都做得很好。我們班得了幾次流動(dòng)紅旗，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人表現(xiàn)都很好，都想為班爭(zhēng)光。原來這就是合作的美、集體的美!
原來我身邊有這么多美，我希望美越來越多!
