1、應用電子技術教育專業(yè)簡介
應用電子技術教育專業(yè)培養(yǎng)掌握信息電子技術的基本理論和知識;掌握電子測量,電子電路設計和常用電子儀器的使用及較高的電子設備調(diào)試與維修技能,具備在高、中等職業(yè)技術學校執(zhí)教能力的教師、科研人員和應用型高級專門人才。本專業(yè)學生主要掌握電子技術的基本知識和理論;掌握電子測量、電路設計、常用電子儀器使用、電聲裝置與設備的維修、電視機的調(diào)試與維修、計算機應用與維修的技能;掌握科學的教育理論和教學方法,教師職業(yè)基本技能達標,掌握一門外語。
2、應用電子技術教育專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生,可在高等院校、職業(yè)技術院校、中等教育學校等教育部門從事應用電子技術、電子信息工程方面的學科教學、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設計與制造領域,到電子、電氣公司或相關企業(yè)從事科學研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。還可繼續(xù)深造電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程等學科方向。
從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在通信、教育、電信等行業(yè)工作,大致如下:
1 通信/電信/網(wǎng)絡設備
2 教育/培訓/院校
3 通信/電信運營、增值服務
4 專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)
5 影視/媒體/藝術/文化傳播
從事崗位:
畢業(yè)后主要從事項目經(jīng)理、網(wǎng)絡工程師、工程經(jīng)理等工作,大致如下:
1 項目經(jīng)理
2 網(wǎng)絡工程師
3 工程經(jīng)理
4 運維工程師
5 電氣工程師
工作城市:
畢業(yè)后,深圳、漯河、佛山等城市就業(yè)機會比較多,大致如下:
1 深圳
2 漯河
3 佛山
4 天津
5 山南
6 廣州
7 南寧
8 廈門
3、應用電子技術教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
應用電子技術教育本科專業(yè)的學科建設始終緊扣國家電子技術發(fā)展的需求,瞄準國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場。隨著電子技術的發(fā)展,以計算機的信息技術迅猛地發(fā)展起來,信息產(chǎn)業(yè)在發(fā)達國家已成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),在我國則是發(fā)展最迅速、國家重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè),IT產(chǎn)業(yè)已深入到社會生活的各個方面。
隨著信息高速公路的建立,人類社會已開始邁入信息時代。信息科學技術是高新技術的前導,它以電子技術為基礎,包括計算機、自動化、微電子、光導、通信和人工智能等技術。
隨著社會發(fā)展和科技進步,對勞動者的素質(zhì)提出現(xiàn)代化和多元化的要求。這些新技術知識滲透到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、商貿(mào)、文教、衛(wèi)生、機關事業(yè)單位等各個領域,可以說當今社會各行各業(yè)都急需具有IT產(chǎn)業(yè)知識與技術的人才,特別是國務院的機構(gòu)改革將原有的電子工業(yè)部、郵電部等合并為信息產(chǎn)業(yè)部以后,進一步強化了信息產(chǎn)業(yè)作為我國的支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點的地位。但由于IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,應用廣泛,使此類專業(yè)人才的培養(yǎng)速度遠遠跟不上需求,因此許多高校和職業(yè)中學都相繼舉辦“電子技術”、“計算機應用”、“信息科學與技術”等職教專業(yè)及相關培訓班,以解人才之急需。
