機電技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析

2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始，許多高校實施先接受大類培養(yǎng)，再進行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學(xué)還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作，而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認(rèn)真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于機電技術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。

機電技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)情況

機電技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些，畢業(yè)后機電技術(shù)教育專業(yè)學(xué)生會去哪里工作？畢業(yè)后學(xué)生都找了什么工作？以下是機電技術(shù)教育專業(yè)常見的幾個就業(yè)方向，供參考。

1.機電技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生可選擇到中、高等職業(yè)院校從事機電類（尤其是數(shù)控機床和機器人方向）及相近專業(yè)的教學(xué)及管理工作，也可在企事業(yè)單位、科研院所從事數(shù)控機床、機器人應(yīng)用與研發(fā)、故障診斷與維修、企業(yè)運行管理和經(jīng)營銷售等工作；或選擇機電類及相近專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士。

2.機電技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

本專業(yè)就業(yè)前景廣泛，可從事職業(yè)高中、技校、中專、大專院校機電專業(yè)課程教學(xué)工作，也可以到機械制造、機電產(chǎn)品生產(chǎn)等行業(yè)，從事機電產(chǎn)品的設(shè)計與制造，機電設(shè)備維修和生產(chǎn)管理等方面的技術(shù)工作。

3.機電技術(shù)教育專業(yè)需要掌握哪些能力

1.具有較扎實的機電技術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；

2.掌握機電技術(shù)教育的基本規(guī)律和教育教學(xué)的基本理論、方法和技能，能夠勝任中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電類專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的教學(xué)工作；

3.具有一定的設(shè)計與研究能力，了解機電學(xué)科的發(fā)展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識面和較強的適應(yīng)能力；

4.具有一定的體育和軍事基本知識，具有健全的心理和健康的體魄。

機電技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)地更深入。

機電技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)形勢分析

機電技術(shù)教育專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)具有機械設(shè)計、制造與電學(xué)等機電技術(shù)基本專業(yè)理論、基本專業(yè)知識和基本專業(yè)技能，掌握科學(xué)教育理論和教學(xué)方法，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和良好教師素質(zhì)，畢業(yè)后能在中等職業(yè)技術(shù)院校從事機電技術(shù)專業(yè)教學(xué)工作的教師，以及能從事機電技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、產(chǎn)品開發(fā)與推廣、生產(chǎn)經(jīng)營管理方面的應(yīng)用型高級專門人才。

機電技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景：機電技術(shù)教育專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的職業(yè)技術(shù)教育類，其中職業(yè)技術(shù)教育類共37個專業(yè)，機電技術(shù)教育專業(yè)在職業(yè)技術(shù)教育類專業(yè)中排名第20，在整個教育學(xué)大類中排名第34位。截止到2013年12月24日，42569位機電技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4397元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3033元，0-2年工資3469元，6-7年工資4402元，3-5年工資4640元，10年以上工資5640元，8-10年工資6573元。

就業(yè)前景最好的地區(qū)排名：北京、寧波、合肥、廈門、杭州、沈陽、深圳。機電技術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)前景廣泛，可從事職業(yè)高中、技校、中專、大專院校機電專業(yè)課程教學(xué)工作，也可以到機械制造、機電產(chǎn)品生產(chǎn)等行業(yè)，從事機電產(chǎn)品的設(shè)計與制造，機電設(shè)備維修和生產(chǎn)管理等方面的技術(shù)工作。

機電技術(shù)教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機械設(shè)計、制造與電學(xué)等機電技術(shù)基本理論、基本知識和基本技能，掌握科學(xué)教育理論和教學(xué)方法，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和良好教師素質(zhì)的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：畫法幾何與機械制圖、工程力學(xué)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械工程控制基礎(chǔ)、數(shù)控機床與編程、微機原理和接口技術(shù)、計算機輔助設(shè)計基礎(chǔ)、機械學(xué)科教學(xué)論。

就業(yè)方向：可從事職業(yè)高中、技校、中專、大專院校機電專業(yè)課程教學(xué)工作，也可以到機械制造、機電產(chǎn)品生產(chǎn)等行業(yè)，從事機電產(chǎn)品的設(shè)計與制造，機電設(shè)備維修和生產(chǎn)管理等方面的技術(shù)工作。