2018年高考填志愿即將考試大部分高考生，由于對(duì)專(zhuān)業(yè)和自身興趣缺乏了解，在選專(zhuān)業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開(kāi)始，許多高校實(shí)施先接受大類(lèi)培養(yǎng)，再進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專(zhuān)業(yè)選擇不再是“一次性”的，這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學(xué)還有一次重新轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。但是你所選擇的專(zhuān)業(yè)不僅很大程度上決定你未來(lái)的工作，而且決定了你的未來(lái)工作生涯。所以考生一定要認(rèn)真地對(duì)待你選擇的專(zhuān)業(yè)。本文思而學(xué)教育網(wǎng)小編帶你一起來(lái)了解關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。
統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)概述培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)和統(tǒng)計(jì)理論基礎(chǔ)，熟練掌握現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)和計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)軟件，能夠運(yùn)用定量分析方法在金融投資、保險(xiǎn)與監(jiān)管領(lǐng)域從事分析技術(shù)、決策、運(yùn)作、管理、研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
課程設(shè)置主要專(zhuān)業(yè)課：統(tǒng)計(jì)推斷、回歸分析、時(shí)間序列分析、非線性模型、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、生存分析、保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)、精算數(shù)學(xué)、金融統(tǒng)計(jì)分析、預(yù)測(cè)與決策和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件等。
統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
政府統(tǒng)計(jì)、部門(mén)統(tǒng)計(jì)、民間統(tǒng)計(jì)是我國(guó)統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)域的三大巨頭。一直以來(lái)，政府統(tǒng)計(jì)、部門(mén)統(tǒng)計(jì)在統(tǒng)計(jì)學(xué)生的就業(yè)中占有較高的比重。
然而，隨著市場(chǎng)的完善，隨著中國(guó)全球化貿(mào)易的發(fā)展，民間統(tǒng)計(jì)越來(lái)越熱。
民間統(tǒng)計(jì)是政府統(tǒng)計(jì)之外的涉及市場(chǎng)調(diào)研、統(tǒng)計(jì)分析、預(yù)測(cè)和決策等內(nèi)容的一系列統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，包括各類(lèi)統(tǒng)計(jì)調(diào)查公司、統(tǒng)計(jì)信息咨詢中心、統(tǒng)計(jì)師事務(wù)所、統(tǒng)計(jì)研究所，以及把統(tǒng)計(jì)方法運(yùn)用于企業(yè)決策和管理的企業(yè)管理咨詢公司等，是介于市場(chǎng)和企業(yè)、居民之間的一個(gè)橋梁，主要為企業(yè)和居民提供市場(chǎng)微觀信息。
民間統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)，由于其服務(wù)的多樣性、形式的靈活性，目前在我國(guó)獲得大幅度的發(fā)展，已經(jīng)逐漸為廣大統(tǒng)計(jì)學(xué)生提供廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。民間統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)必將成為統(tǒng)計(jì)學(xué)生就業(yè)的主要渠道之一。
統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
本學(xué)科包括專(zhuān)業(yè)：統(tǒng)計(jì)學(xué)
職業(yè)方向一：統(tǒng)計(jì)學(xué)高校教師或研究人員
1、對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)：
統(tǒng)計(jì)學(xué)
2、職業(yè)說(shuō)明：
在各類(lèi)高等學(xué)校、科研院所從事統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)及研究的專(zhuān)業(yè)人員。
3、市場(chǎng)趨勢(shì)：
現(xiàn)實(shí)對(duì)從事統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的人才需求量較小，若要從事該行業(yè)，必須有考研、讀博的決心及毅力。
4、辦公地點(diǎn)：
辦公室
5、初始職位：
助理研究員
6、職業(yè)利弊：
工作比較穩(wěn)定，待遇一般，要耐得往寂寞。
7、職業(yè)人格：
研究型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：
大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線！
9、職業(yè)發(fā)展：
高級(jí)研究員、大學(xué)教授
