一、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運營商、系統(tǒng)集成商、教育機構(gòu)、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售前技術(shù)工程師、售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作。
二、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)招聘職位
1、網(wǎng)絡(luò)工程師
2、網(wǎng)絡(luò)管理員
3、系統(tǒng)管理員 網(wǎng)絡(luò)管理員
4、運維工程師
5、網(wǎng)管
6、系統(tǒng)工程師
7、技術(shù)支持工程師
8、高級網(wǎng)絡(luò)工程師
9、it工程師
10、系統(tǒng)集成工程師
11、it專員
12、系統(tǒng)運維工程師
三、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)課程
1、主要課程：
高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字邏輯電路、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計、計算機組成原理、微機系統(tǒng)與接口技術(shù)、通信原理、通信系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代交換原理、TCP/IP原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、計算機網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)原理、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Internet技術(shù)及應(yīng)用、軟件工程與方法學(xué)、數(shù)字信號處理、網(wǎng)格計算技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。
2、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識、計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)知識及應(yīng)用知識，具有創(chuàng)新意識，具有本專業(yè)領(lǐng)域分析問題和解決問題的能力，具備一定的實踐技能，并具有良好的外語應(yīng)用能力的高級研究應(yīng)用型專門人才。
3、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機、通信以及網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論、設(shè)計原理，掌握計算機通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，接受網(wǎng)絡(luò)工程實踐的基本訓(xùn)練，具備從事計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、工程應(yīng)用和管理維護的基本能力。
4、畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
①具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;
②系統(tǒng)地掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識;
③掌握計算機、網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的分析、設(shè)計與開發(fā)方法;
④具有設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和管理計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本能力;
⑤了解計算機及網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域的一些最新進展與發(fā)展動態(tài);
⑥了解信息產(chǎn)業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及安全的基本方針、政策和法規(guī);
⑦掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
5、就業(yè)前景
隨著計算機的遠程信息化處理應(yīng)用的高速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)已成為經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。計算機網(wǎng)絡(luò)工程是計算機技術(shù)和通信技術(shù)密切結(jié)合而形成的新興的技術(shù)領(lǐng)域，尤其在當今互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟蓬勃繁榮的形勢下，網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)成為信息技術(shù)界關(guān)注的熱門技術(shù)之一，也是迅速發(fā)展并在信息社會中得到廣泛應(yīng)用的一門綜合性學(xué)科，網(wǎng)絡(luò)工程師正是這一學(xué)科的主宰力量。
在大中型電信或者網(wǎng)絡(luò)公司：高級網(wǎng)絡(luò)工程師，電信、網(wǎng)絡(luò)通信公司的運營主管、網(wǎng)絡(luò)工程師;以及眾多大型企事業(yè)機關(guān)、集團非IT企業(yè)內(nèi)擔(dān)任：信息化主管、網(wǎng)絡(luò)工程師;證券和銀行系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、優(yōu)化和維護;外企網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)集成公司網(wǎng)絡(luò)工程師;網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)集成銷售工程師。中小企業(yè)、網(wǎng)吧等企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員等職位。
二、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)前景好嗎
對于計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè),這項專業(yè)無疑是就業(yè)面相當寬的一門專業(yè),拿軟件技術(shù)員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復(fù)雜,職業(yè)技能要求更高,目前,網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸,就網(wǎng)絡(luò)工程是的學(xué)習(xí)方面來說,網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)工程中注重實踐,對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學(xué)習(xí),對自身將來就業(yè)也大有幫助。網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀上網(wǎng)朝陽產(chǎn)業(yè),有很大的市場需求。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的建設(shè)、設(shè)計、運行和維護工作。就目前的情況來看:企業(yè)的IP技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管,總監(jiān)等。因此,對于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的就業(yè)前景,只能這樣說,如果你是一個網(wǎng)絡(luò)水平特別高的人,那么前途是絕對光明的。
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)前景
一:網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在網(wǎng)友的評論當中,被認為是最有市場潛力的一個專業(yè)的,在學(xué)習(xí)的時候,掌握企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、安全技術(shù),具有不可替代的競爭優(yōu)勢。
二:在現(xiàn)在的這個社會當中,對于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)這方面的人才是十分的緊缺的,27%的行業(yè)增長速度導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)人才年缺口達30萬,這是一個多么可觀的數(shù)字,可見社會對于這方面的人才的緊缺情況是怎么樣的,因此,網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的工資高那就是必然的了。
三:網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)員在就業(yè)的時候,可以實現(xiàn)的就是沒有任何的經(jīng)驗就能夠參加工作的,在企業(yè)的培養(yǎng)過程當中,就能夠發(fā)展成為企業(yè)急需的技能型網(wǎng)絡(luò)人才。
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)方向
1、網(wǎng)絡(luò)工程師
網(wǎng)絡(luò)工程師,這其實是一個特別吃香的就業(yè)方向,畢竟,全國的網(wǎng)絡(luò)工程師的數(shù)量是不多的,而高級網(wǎng)絡(luò)工程師的數(shù)量更是屈指可數(shù),由此可見,在許多大小型企業(yè),網(wǎng)絡(luò)工程師是非常受歡迎的,尤其是一些邊遠地區(qū)的縣城甚至市區(qū),網(wǎng)絡(luò)師更是寥寥無幾,因此,如果一個網(wǎng)絡(luò)工程師去這些地方,就別說就業(yè),其個人會怎樣收到當?shù)厝说淖鹁础?/p>
2、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師
網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師,這是一個相比網(wǎng)絡(luò)工程師技術(shù)要求更高的職業(yè),特別是在一些大型的企業(yè),這項職業(yè)是非常受人尊敬的,換句話,網(wǎng)絡(luò)工程師還是比網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師遜色一些的,因此,只要是能力,網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師是許多人的。
3、從事網(wǎng)絡(luò)教育
這項工作雖沒有像前兩種那樣具有吸引力,也沒有前兩項職業(yè)那樣會有大把大把的鈔票等著,但是,這是一項非常穩(wěn)定的工作,我們不會像前兩種職業(yè)那樣整天在為這樣那樣的工作問題傷透腦筋,也不會為這樣那樣的事整天提心吊膽,因此,為了求一份穩(wěn)定可靠的工作,那就是考個研究生,當老師也是很不錯的。
計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是21世紀的一個具有標志性意義的行業(yè),也許許多人會認為,網(wǎng)絡(luò)工程行業(yè)的高潮已經(jīng)漸漸遠離我們而去,因為,一方面網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已經(jīng)讓人感覺到了高峰期,也就是向上的發(fā)展空間很小,另一方面網(wǎng)絡(luò)工程的發(fā)展使多的人撲向網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致人才的供過于求,但是,根據(jù)現(xiàn)在的發(fā)展狀況來看,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展還有一個相當大的空間,而由最近幾年來看,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展一點都沒有減慢,反而更加快了,至于人才的供過于求,我想,網(wǎng)絡(luò)工程師和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)是的數(shù)量就可以證明,真正的專業(yè)人員是很少的,至于多,那只不過是一些業(yè)余的,沒有實際水平的。因此,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在以后只會更加迅速。
對于計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè),這項專業(yè)無疑是就業(yè)面相當寬的一門專業(yè),拿軟件技術(shù)員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復(fù)雜,職業(yè)技能要求更高,目前,網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸,就網(wǎng)絡(luò)工程是的學(xué)習(xí)方面來說,網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)工程中注重實踐,對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學(xué)習(xí),對自身將來就業(yè)也大有幫助。網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀上網(wǎng)朝陽產(chǎn)業(yè),有很大的市場需求。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的建設(shè)、設(shè)計、運行和維護工作。就目前的情況來看:企業(yè)的IP技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管,總監(jiān)等。因此,對于網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的就業(yè)前景,只能這樣說,如果你是一個網(wǎng)絡(luò)水平特別高的人,那么前途是絕對光明的,而對于水平特別一般的人,只能干一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)含量較低的工作。
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)和通信網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識;掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù);獲得計算機軟硬件和網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實踐訓(xùn)練,特別是應(yīng)獲得較大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練;本專業(yè)是專門為網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域人才市場供不應(yīng)求的迫切需要而設(shè)置的專業(yè)。
主干學(xué)科:計算機科學(xué)與技術(shù)
交叉學(xué)科:信息與通信工程
主要課程:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字邏輯電路、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計、計算機組成原理、微機系統(tǒng)與接口技術(shù)、通信原理、通信系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代交換原理、TCP/IP原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、計算機網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)原理、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Internet技術(shù)及應(yīng)用、軟件工程與方法學(xué)、數(shù)字信號處理、網(wǎng)格計算技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。
集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié):軍事訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)、網(wǎng)絡(luò)綜合實驗、軟件課程設(shè)計、硬件課程設(shè)計、VISUAL C++課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
