一說(shuō)高考報(bào)志愿，不少朋友頭疼吧，到底報(bào)啥專(zhuān)業(yè)好呢？報(bào)志愿的時(shí)候就得多了解了解，做規(guī)劃的時(shí)候就得規(guī)劃的長(zhǎng)一點(diǎn)，本文小編幫大家整理了關(guān)于無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程專(zhuān)業(yè)的相未來(lái)就業(yè)前景和就業(yè)方向方面的知識(shí)，可供大家在志愿選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候參考。
1、高考無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程專(zhuān)業(yè)是什么和學(xué)什么
是什么
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能系統(tǒng)掌握無(wú)人機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和研發(fā)、系統(tǒng)操控與組裝調(diào)試等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技能，能夠從事無(wú)人機(jī)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)、應(yīng)用和管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。例如：航拍、低空無(wú)人機(jī)操作、 關(guān)鍵詞：無(wú)人駕駛 航空器 無(wú)人機(jī)
·學(xué)什么
《工程力學(xué)基礎(chǔ)》、《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《航空工程材料與成型工藝》、航空CAD、《航空氣象與飛行環(huán)境》、《飛行原理與空氣動(dòng)力學(xué)》、《無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)導(dǎo)論》、《通用航空器概論》、《機(jī)載雷達(dá)與通信導(dǎo)航》、《無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)》、《無(wú)人駕駛航空器排系統(tǒng)組裝與調(diào)試》、《無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)維護(hù)與維修》
2、無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景有哪些
無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域也十分廣泛，就業(yè)領(lǐng)域涵蓋了航拍、測(cè)繪、能源、植保、消防、救援、環(huán)境監(jiān)測(cè)等，可以根據(jù)自身興趣愛(ài)好從事無(wú)人機(jī)飛行操作、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、維修維護(hù)、系統(tǒng)管理、技術(shù)指導(dǎo)、教育培訓(xùn)等崗位工作。
地理信息部門(mén)、電力部門(mén)、農(nóng)林植保以及無(wú)人機(jī)研發(fā)制造等相關(guān)企事業(yè)單位;航測(cè)、航拍、地質(zhì)探測(cè)、低空無(wú)人機(jī)操控員、維護(hù)維修人員、地勤人員、搭載設(shè)備操控人員、數(shù)據(jù)處理人員等崗位工作。
3、無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可到航空、航天、民用及國(guó)防單位從事無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程，包括無(wú)人駕駛航空器設(shè)計(jì)、無(wú)人駕駛航空器操控、應(yīng)用無(wú)人駕駛航空器測(cè)繪和數(shù)據(jù)采集工作，以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防中其它有關(guān)部門(mén)的設(shè)計(jì)與技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。
