年第16個全民國防教育日的主題是什么

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年第16個全民國防教育日的主題是什么

國防教育知識學習資料摘要

1、2001年4月28日,第九屆全國人民代表大會常務委員會第21次會議審議通過《中華人民共和國國防教育法》。

2、《中華人民共和國國防教育法》共有六章三十八條。

3、全國人大常委會規(guī)定每年九月的第三個星期六為全民國防教育日。

4、國防教育的核心是愛國主義。

5、《中華人民共和國國防法》于1997年3月14日經第八屆全國人大第五次會議審議通過。

6、《國防法》第十二條規(guī)定,我國的國防建設事業(yè)由國務院領導和管理。

7、《國防法》第十三條規(guī)定,全國的武裝力量由中央軍委領導。

8、《國防法》第二十二條規(guī)定,中華人民共和國的武裝力量,由中國人民解放軍現役部隊和預備役部隊,中國人民武裝警察部隊,民兵組成。

9、國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務。

10、國防教育是鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力,提高全民素質的主要途徑。

11、國防教育的方針是全民參與、長期堅持,講求實效。

12、學校國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容。

13、國防教育的對象是全體公民。重點對象是各級領導干部,民兵預備役人員和廣大青少年學生。

14、民兵是指既不脫離生產又受過一定軍事訓練的群眾組織。

15、黨和國家最高軍事領導機關??中央軍事委員會(中國共產黨中央軍事委員會,中華人民共和國中央軍事委員會),是中國人民革命武裝力量的最高統帥機構,一切軍事建設,軍隊指揮都必須由中央軍委領導。

16、現任**,中華人民共和國中央*是胡錦濤主席。

17、為了加強黨對軍隊的絕對領導,根據*的現行規(guī)定,省、地、縣三級的地方黨委書記分別兼任省軍區(qū)、軍分區(qū)、人民武裝部的黨委第一書記。

18、我國國防政策的基本目標是鞏固國防、抵御外來侵略,捍衛(wèi)國家領土、領空、領海主權和海洋權益。

19、我國有關軍事法律有《國防法》、《國防教育法》、《人民防空法》、《軍事設施保護法》、《兵役法》、《現役軍官法》、《預備役軍官法》等。

20、我國的民兵分普通民兵和基干民兵。

21、根據《中華人民共和國國防法》的規(guī)定,在交通建設中要貫徹國防要求、車站、機場、道路等交通設施管理單位,應當為現役軍人和軍用車輛,艦船的通行提供優(yōu)先服務,并按照規(guī)定給予優(yōu)待。

22、中國人民解放軍省軍區(qū),軍分區(qū)和軍隊建制內的縣(市)人民武裝部,實行的軍隊系統和地方黨的委員會雙重領導制度。

23、我國于1983年組建預備役部隊,1986年8月10日正式列入中國人民解放軍建制序列。

24、新時期我國后備力量質量建設的標準是組織健全,政治合格,訓練有素、裝備精良、預案完善,保證召之即來,來之能戰(zhàn)。

25、新中國成立后徐向前元帥任我軍第一任總參謀長。

26、毛主席告誡我們,中國一定要建設強大的國防,“我們不僅要有強大的陸軍,而且要有強大的海軍和強大的空軍。”

27、鄧小平同志指出,我們一定要在國民經濟不斷發(fā)展的基礎上,改善武器裝備,加速國防現代化。

28、全心全意為人民服務,是中國人民解放軍的唯一宗旨,我軍始終把它作為一切行動的準則。

29、擁政愛民是擁護政府,愛護人民的簡稱。

30、解放戰(zhàn)爭中三大著名戰(zhàn)役是指??遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。是解放戰(zhàn)爭中最激動人心的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。

31、解放戰(zhàn)爭時期,淮海戰(zhàn)役一舉殲敵55.5萬人。

32、毛主席提出的游擊戰(zhàn)爭靈活使用兵力的方法是分散、集中和變換。

33、敵退我進、敵駐我攏、敵疲我打、敵退我追是我軍最早的樸素游擊戰(zhàn)理論。

34、武器分為輕武器和重武器。輕武器一般指手槍、步槍、沖鋒槍、輕機槍、手榴彈等槍械。重武器一般指炮、炸彈、導彈、坦克、軍用飛機、軍用艦船等。

35、在新的歷史條件下,人民解放軍的主要任務是對外反侵略,對內反顛覆和參加。

36、總參謀部、總政治部、總后勤部、總裝備部是中央軍委的辦事機構。海軍、空軍、第二炮兵直接受中央軍委和四總部領導。

37、軍事科學院是全軍軍事理論的高級研究機構,負責全軍軍事學術研究計劃,協調工作。

38、國防大學是全軍的最高軍事學府,負責培訓全軍的高級軍官。

39、大規(guī)模殺傷性武器中的A、B、C武器是指原子武器,細菌武器,化學武器。

40、“三防裝備”是用以防護核、化學、生物武器襲擊的各種裝備器材的總稱。

41、“三防技術”用于避免和減輕核、化學、生物武器殺傷破壞的技術。

42、警報器音響分三種:

(1)預先警報??在敵方對我方攻擊有預兆時發(fā)放,要求人員開始疏散。

鳴放方式??鳴36秒,停24秒、3遍為一個周期。

(2)空襲警報??在敵方對我方將要攻擊時發(fā)放。

鳴放方式??鳴6秒,停6秒,15遍為一個周期。

(3)解除警報??在空襲或戰(zhàn)情暫時緩解時發(fā)放。

鳴放方式??鳴3分鐘為一個周期。

43、國防建設的主要目的是提高國家的防衛(wèi)能力,以適應維護國家安全利益的需要。

44、與兵器相關的成語有:槍林彈雨,刀光劍影、明槍暗箭、班門弄斧、舞槍舞棒、唇槍舌劍。

45、軍事訓練“四落實”的基本內容是訓練人員、時間、內容、質量落實。

46、和平與發(fā)展是當今世界兩大主題。發(fā)展需要和平,和平離不開發(fā)展。

47、和平共處五項原則:互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政,平等互利,和平共處。

48、激昂的《滿江紅》的詞作者是我國宋代著名的愛國將領岳飛。岳飛是我國歷史上杰出的民族英雄,他的業(yè)績有口皆碑,名垂千古。

49、近代中國第一次大規(guī)模的反侵略戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭。

50、在第一次鴉片戰(zhàn)爭中,中英第一次戰(zhàn)斗是九龍之戰(zhàn)。英軍攻陷的我國第一座城市是浙江定海。清朝犧牲的第一位高級將領是水師提督關天培。

51、1911年10月10日在武昌爆發(fā)辛亥革命。

52、“振興中華”是鼓舞中華民族奮起騰飛的一個口號,是我國革命先行者孫中山先生提出來的。

53、中國工農紅軍二萬五千里長征途經福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康、甘肅、陜西等11個省。

54、紅軍在二萬五千里長征中翻越的最后一座山叫六盤山。

55、1940年八路軍359旅開赴南泥灣實行屯田。

56、我國陸地一共有五大淡水湖、又瀕臨四海,所以有五湖四海之稱。五湖是鄱陽湖、洞庭湖、洪澤湖、太湖、巢湖。四海是渤海、黃海、東海、南海。

57、我國的“海上長城”是由外長山群島、廟島列島、舟山群島、臺灣島、澎湖列島及海南島組成。

58、我國著名的五大河流是長江、黃河、黑龍江、珠江、淮河。

59、我國三個最大的島嶼是臺灣島、海南島、崇明島。

60、美國妄稱我國臺灣省是它永不沉沒的航空母艦。

61、臺灣省的土地面積為六萬平方公里,人口2300萬。

62、臺灣省距大陸最近的省份是福建省、浙江省、廣東省。

63、1931年9月18日發(fā)生“九?一八事件”,這是日本帝國主義侵略中國的第一步。

64、1937年7月7日,日本帝國主義發(fā)動盧溝橋事變。從此揭開了中華民族的八年全面抗戰(zhàn)。

65、今年是我國抗日戰(zhàn)爭68周年紀念。

66、今年是我國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。

67、為迫使蔣介石停止內戰(zhàn),一致抗日,1936年12月12日張學良將軍,楊虎城將軍發(fā)動西安事變。

68、1937年12月13日,侵華日軍攻占南京。接著,日軍對手無寸鐵的我國同胞進行慘無人道的屠殺。奸淫和劫掠,在這場災難中,至少有30萬以上中國同胞慘遭殺害,日本帝國主義犯下滔天罪行。

69、1944年6月英國的蒙哥馬利元帥,指揮盟軍在諾曼底登陸。

70、1945年8月15日日本宣布無條件投降。

國防教育是一項全民性、群眾性的社會系統工程,涉及各行各業(yè),覆蓋社會方方面面,只有黨政軍群形成整體合力,才能把這項事業(yè)抓實抓好。

一是要進一步明確職責任務。各級各部門要把國防教育納入重要議事日程,明確職責任務,加強配合協作。組織人事部門要按照有關法律規(guī)定,幫助解決人員編制等問題,同時在領導干部和公務員隊伍考核培訓中,加入國防教育方面的內容;財政部門要積極履行《國防教育法》賦予的職責,幫助解決專項經費和辦公經費不足等困難;宣傳部門要在配齊配強國防教育專職人員的同時,把國防教育、國防理論融入到各級黨委(組)中心組的理論學習,并協調所屬各新聞單位做好國防教育宣傳報道工作,所屬文化部門做好國防教育新聞出版、群眾藝術工作;教育部門要加強對學校國防教育的組織領導,把國防教育納入學生素質教育,抓好學校國防教育的規(guī)劃、檢查、指導工作;民政部門要結合退伍軍人安置和擁軍優(yōu)屬等工作,有針對性地開展國防教育;工、青、婦和其他有關社會團體等群團組織要緊密結合自身特點,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開展群眾喜聞樂見的國防教育活動;駐秦各部隊要在抓好自身教育的同時,全力協助地方開展全民國防教育活動,特別要在提供訓練場地和軍訓教官方面給予大力支持;各級國防教育辦公室要認真履行組織、規(guī)劃、協調、指導、檢查職責,健全制度,提高水平,努力開創(chuàng)工作新局面。

二是要進一步健全運行機制。首先,是保障機制。要依法把國防教育經費列入各級政府的財政預算,列入黨政機關、社會團體和事業(yè)單位的經費預算,列入各類企業(yè)的職工教育開支,并根據形勢需要和經濟發(fā)展適時提高,切實為各級各部門各單位開展國防教育提供必要的經費保障;要嚴格落實市委議軍會議決議,對國防教育經費實行專款專用,使有限的財力發(fā)揮最佳效益。其次,是考核機制。要依據《國防教育法》等國防法律法規(guī),把國防教育納入各級各類干部的工作職責,納入各級領導班子年度工作實績考核范圍。第三,是督查機制。要做好執(zhí)法監(jiān)督的協調工作,定期對各單位執(zhí)行國防法規(guī)、實施國防教育情況進行檢查督導,并根據檢查結果,及時總結、宣揚、褒獎國防教育中涌現的先進典型,對消極開展國防教育的單位、人員和團體,進行通報批評、限期整改,推動國防教育工作落到實處。

三是要進一步夯實基礎建設。首先,要進一步健全機構設置。有條件的單位和部門,要爭取設置國防教育專門機構,并解決好人員編制、職級待遇、現代化辦公條件;不能設立專門機構的,必須明確專人負責國防教育工作,從人力上為基層開展工作提供有力支撐。其次,要加強宣傳陣地和基地建設。我市各類新聞媒體、刊物雜志要為國防教育開辟專欄、專題、專版、專刊;各縣區(qū)要加強本地國防教育基地建設、管護和使用,為人民群眾接受國防教育和軍事訓練提供場所保障。第三,要加強師資力量建設。定期對國防教育骨干力量開展專門培訓,不斷優(yōu)化國防教育隊伍結構,提高國防教育水平。

國防教育是事關民族興衰的長期性、戰(zhàn)略性、基礎性任務。各級黨政軍民要齊心協力,密切配合,營造人人重視國防、關心和支持國防的良好氛圍,為完成祖國統一大業(yè)、實現中華民族偉大復興的宏偉目標努力奮斗

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