三講教育的主要內(nèi)容是什么

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1995年11月8日,江澤民在北京視察工作時(shí)指出:“根據(jù)當(dāng)前干部隊(duì)伍的狀況和存在的問題,在對(duì)干部進(jìn)行教育當(dāng)中,要強(qiáng)調(diào)講學(xué)習(xí),講政治,講正氣。全國都要這樣做,北京市更要起帶頭作用! 是為“三講教育”。

基本內(nèi)容

“講學(xué)習(xí),講政治,講正氣”是三講教育三個(gè)基本的方面。講學(xué)習(xí),就是要做講學(xué)習(xí)的表率,就是要在掌握鄧小平建設(shè)有的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上,在運(yùn)用理論解決實(shí)際問題上下功夫;講政治,就是要做講政治的表率,就是要在全面、正確、積極地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,切實(shí)提高工作質(zhì)量和效果上下功夫;講正氣,就是要做講正氣的表率,就是要在講黨性、講原則,公正無私,剛直不阿,言行一致,扶正祛邪方面下功夫。

要求

根據(jù)中央關(guān)于開展“三講”教育的意見,總的要求是:推動(dòng)縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十五大精神,提高政治素質(zhì),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),端正思想作風(fēng),增強(qiáng)在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界的自覺性。這包括:

1.要推動(dòng)縣以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的十五精神,這是提高領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)的基本途徑,是做好各項(xiàng)工作、推動(dòng)改革和建設(shè)事業(yè)健康發(fā)展的基本途徑。黨的十五大號(hào)召全黨興起一個(gè)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的新高潮,十五大以來,中央又多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),這次開展“三講”教育,重要的一個(gè)目標(biāo),就是要推動(dòng)廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更深人地學(xué)好鄧小平理論,學(xué)好體現(xiàn)鄧小平理論的十五大精神,努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。

2.要推動(dòng)縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),端正思想作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性如何,思想作用如何,直接關(guān)系黨的基本路線的貫徹執(zhí)行,關(guān)系黨的十五大確定的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系黨群關(guān)系和黨風(fēng)廉政建設(shè)以及整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的狀況。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng),加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),最主要的在于:一是要增強(qiáng)全局觀念,堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威,在政治上、思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。二是要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制。三是要有良好的作風(fēng),包括良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

3.要推動(dòng)縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部努力改造主觀世界。努力改造主觀世界,不斷樹立和堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,這是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部終生的任務(wù)。共產(chǎn)黨人要終生為人民謀利益,必須具有共產(chǎn)主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀。而這“三觀”不可能與生俱來,不可能從天上掉下來,只能在長期革命理論的學(xué)習(xí)和革命實(shí)踐的錘煉中得來;只能在不斷抵制錯(cuò)誤東西、落后東西、腐朽東西的影響中,在不斷的自我“改造”中得來。

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