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聯(lián)合國教科文組織近日正式發(fā)布《北京共識??人工智能與教育》。據(jù)悉,這是聯(lián)合國教科文組織首個為利用人工智能技術實現(xiàn)2030年教育議程提供指導和建議的重要文件。
2019年5月,中國政府與聯(lián)合國教科文組織合作在北京舉辦國際人工智能與教育大會。會議以“規(guī)劃人工智能時代的教育:引領與跨越”為主題。為大會致賀信。國務院副總理孫春蘭出席會議并致辭。來自全球100多個國家、10余個國際組織的約500位代表共同探討智能時代教育發(fā)展大計,審議并通過成果文件《北京共識》,形成了國際社會對智能時代教育發(fā)展的共同愿景。
《北京共識》以聯(lián)合國6種官方語言發(fā)布,共44條,從智能時代的教育政策規(guī)劃、教育管理和供給、教學教師、學習評價、價值觀和技能、全民終身學習、公平包容的應用、性別平等、倫理、監(jiān)測評估和研究以及籌資和國際合作等方面,分別對教科文組織會員國政府和利益攸關方、國際組織及合作伙伴、教科文組織總干事提出建議。
《北京共識》提出,各國要引領實施適當?shù)恼邞獙Σ呗?通過人工智能與教育的系統(tǒng)融合,全面創(chuàng)新教育、教學和學習方式,并利用人工智能加快建設開放靈活的教育體系,確保全民享有公平、適合每個人且優(yōu)質的終身學習機會,從而推動可持續(xù)發(fā)展目標和人類命運共同體的實現(xiàn)。
《北京共識》強調,要采用人工智能平臺和基于數(shù)據(jù)的學習分析等關鍵技術構建可支持人人皆學、處處能學、時時可學的綜合型終身學習體系。要確保人工智能促進全民優(yōu)質教育和學習機會,無論性別、殘疾狀況、社會和經(jīng)濟條件、民族或文化背景以及地理位置如何。
《北京共識》倡議,要支持對與新興人工智能發(fā)展影響相關的前沿問題進行前瞻性研究,推動探索利用人工智能促進教育創(chuàng)新的有效戰(zhàn)略和實踐模式,以期構建一個在人工智能與教育問題上持有共同愿景的國際社會。
