陳寶生在“部長(zhǎng)通道”上回答記者提問(wèn) 為教師辦實(shí)事 幫家長(zhǎng)解難

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3月3日,在全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議開(kāi)幕會(huì)后的“部長(zhǎng)通道”上,教育部部長(zhǎng)陳寶生接受記者采訪。 本報(bào)記者 李澈 攝

3月3日下午,全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。中外記者早早守候在大會(huì)堂北大廳,等待會(huì)后從通道內(nèi)出來(lái)的部長(zhǎng)們。4點(diǎn)35分,教育部部長(zhǎng)陳寶生第一個(gè)出現(xiàn)在“部長(zhǎng)通道”上。

“陳部長(zhǎng),現(xiàn)在小學(xué)生放學(xué)時(shí)間很早,對(duì)家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),接送孩子是一大難題,請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)們的困擾什么時(shí)候可以得到解決?小學(xué)生放學(xué)時(shí)間早也催生了大量校外托管班,請(qǐng)問(wèn)教育部是否會(huì)嚴(yán)格規(guī)范?”陳寶生部長(zhǎng)剛走到話筒前,一位記者就把問(wèn)題拋了出來(lái)。

“我看你可以當(dāng)關(guān)心這個(gè)問(wèn)題的年輕父母的代言人!标悓毶块L(zhǎng)面對(duì)記者笑著說(shuō),這個(gè)問(wèn)題是“成長(zhǎng)中的煩惱”。在他看來(lái),“三點(diǎn)半”現(xiàn)象是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展到特定階段的產(chǎn)物。關(guān)心這個(gè)問(wèn)題的年輕父母,正處在職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段,也是撫育孩子的關(guān)鍵階段。同時(shí),這個(gè)現(xiàn)象更多出現(xiàn)在大中城市。

“三點(diǎn)半之前,孩子是在校學(xué)習(xí)時(shí)間,責(zé)任在學(xué)校;三點(diǎn)半之后,孩子是在家生活的時(shí)間,責(zé)任在家長(zhǎng)。由于分工、作息時(shí)間的不匹配,家長(zhǎng)沒(méi)有辦法去接孩子,造成了很大困擾,帶來(lái)了發(fā)展中的困難!标悓毶f(shuō)。

難題如何解決?陳寶生說(shuō),去年2月,教育部下發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。截至目前,已經(jīng)有25個(gè)省份下發(fā)了文件,其中一些地區(qū)還探索出了“高招兒”。說(shuō)到這里,陳寶生一口氣就說(shuō)出了4種地方方案:“上海規(guī)定中小學(xué)校課后服務(wù)要做到100%全覆蓋,服務(wù)時(shí)間是3點(diǎn)半到5點(diǎn);北京的服務(wù)時(shí)間是3點(diǎn)到5點(diǎn),主要內(nèi)容是開(kāi)展課外活動(dòng);南京推出了彈性離校;廣西利用社區(qū)資源解決這個(gè)難題!

陳寶生說(shuō),目前看來(lái),課后“三點(diǎn)半難題”已經(jīng)得到了很大程度的緩解,但在推進(jìn)過(guò)程中也遇到了一些制度障礙,比如因此帶來(lái)的成本分擔(dān)問(wèn)題、教師勞動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)以及涉及的勞動(dòng)法問(wèn)題,還有如何進(jìn)一步引進(jìn)社會(huì)資源參與的問(wèn)題,都需要進(jìn)一步探索。對(duì)課外托管機(jī)構(gòu)存在的亂象,也要進(jìn)行治理。但他相信,經(jīng)過(guò)不懈努力,這些問(wèn)題可以得到解決。

“一年來(lái)的實(shí)踐證明,年輕的父母?jìng)冋J(rèn)為這是黨和政府給他們的一個(gè)大紅包,這個(gè)紅包將會(huì)更加厚實(shí)!标悓毶f(shuō)。

第一個(gè)問(wèn)題回答完,陳寶生剛說(shuō)聲“謝謝”,前排一位女記者就搶到了第二個(gè)提問(wèn)機(jī)會(huì),她提的問(wèn)題是:如何讓教師真的成為讓大家羨慕的職業(yè)?

陳寶生首先提到了今年初*、國(guó)務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于全面深化*教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,這是*教師隊(duì)伍建設(shè)改革的綱領(lǐng)性文件。

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