山東濟(jì)南第三屆能動英語文化節(jié)
中國山東網(wǎng)6月18日訊(記者 馬文文)英文故事比賽、英文詩歌朗誦、英文話劇、電影配音……6月18日，在山東濟(jì)南第三屆能動英語文化節(jié)上，來自濟(jì)南的300多名7到14歲的少兒通過豐富多樣的節(jié)目表演，展示英語功底，為觀眾帶來一場獨(dú)特的英語節(jié)目享受。
豐富多彩的節(jié)目表演
2010年，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出，要把提高教育的國際化水平當(dāng)作為未來十年的重要階段性目標(biāo)。教育國際化是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的客觀要求，外語教育在學(xué)生學(xué)習(xí)課程中的分量越來越重。近幾年，隨著山東省素質(zhì)教育改革進(jìn)程的不斷推近，越來越多的家庭，更加注重適齡兒童的英語教育問題。
據(jù)了解，隨著二孩政策全面放開，山東最早因“全面二孩”政策出生的兒童將在2019年到達(dá)入學(xué)政策年齡，2019年至2021年間，新增的學(xué)前教育適齡兒童數(shù)量將呈現(xiàn)首個“峰值”，幼少兒英語教育行業(yè)也將迎來新的高峰。英語學(xué)習(xí)并不是灌輸知識，面對新生兒激增帶來的嚴(yán)峻教育形勢，如何讓適齡少兒快樂地掌握知識，值得每一位教育工作者深思。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，年齡越小的孩子家長對學(xué)習(xí)英語的目的更多為興趣的培養(yǎng)，而越接近“小升初”的孩子，他們的家長會更加注重應(yīng)試的技能。絕大部分家長都能做到為了孩子將來能有一個更好的發(fā)展而鼓勵孩子學(xué)習(xí)英語。如何讓孩子在快樂的氛圍里記住知識?如何將英語口語變成生活的一部分，自然表達(dá)?6月18日，山東濟(jì)南上演了一場精彩的少兒英語表演盛宴。
濟(jì)南能動英語校長杜愛民
“興趣就像是一扇窗，一旦打開，迎接孩子的將是一片廣闊的新天地。家長們最樂于的看到的，莫過于孩子們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力�！弊鳛橛⒄Z文化節(jié)的組織方，濟(jì)南能動英語校長杜愛民表示，能動英語的核心課程“表音密碼”，解決了英語學(xué)習(xí)上單詞的拼讀問題，從而攻克英語學(xué)習(xí)的“語音關(guān)”。孩子們不再需要死記硬背所有單詞的讀音，只要掌握了方法，見詞就能讀，聽音就能寫，打破了孩子們背單詞的局限。后期的詞義識記和句式魔方課程也充分實(shí)現(xiàn)了讓孩子們學(xué)習(xí)英語“更科學(xué)，更高效，更快樂”的目標(biāo)。
“教育不止局限于傳道授業(yè)解惑，更應(yīng)育人。民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為公立學(xué)校的有益補(bǔ)充，應(yīng)該承擔(dān)起興趣培養(yǎng)，教育育人的責(zé)任�！倍艕勖窠榻B，能動英語作為濟(jì)南老牌英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持以“為社會培養(yǎng)英語素質(zhì)高的，自信的，具有人文情懷和國際視野的創(chuàng)新型人才”為教育目標(biāo)，用啟發(fā)式教育點(diǎn)亮孩子們心中的燈，為每個孩子創(chuàng)造無限發(fā)展的可能。
