湖南長沙小學不得要求家長批改教師布置的作業(yè)

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湖南省長沙市教育局今天發(fā)布《長沙市減輕小學生過重課業(yè)負擔的六項規(guī)定(試行)》,要求學校要以對學生、對家長、對社會、對歷史高度負責的態(tài)度,不爭論、不觀望、不懈怠,克服一切困難和阻力,積極轉變教育理念,切實規(guī)范辦學行為,深化課堂教學改革,減輕學生過重課業(yè)負擔。

長沙要求,小學上午上課時間不得早于8時30分,每天在校學習時間不超過6個小時;開足、上好體育課,安排好大課間活動或課間操、眼保健操,保證學生在校期間每天陽光體育鍛煉時間不少于1個小時;嚴格執(zhí)行“零起點”教學,嚴禁學前教育“小學化”;小學階段嚴格按照課程標準開展教學,不得提前和加快教學進度,不得拔高教學要求。

長沙要求,小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學三至六年級書面家庭作業(yè)原則上控制在每天1個小時內,不得布置超越小學生能力的作業(yè)(如給低年級學生布置“電腦小報”和“手抄報”之類的作業(yè),布置奧數(shù)類拓展作業(yè)),切實減少簡單記憶、機械重復的練習。教師對布置的作業(yè)做到全批全改,不得要求家長批改教師布置的作業(yè),不得布置由家長完成或需要家長代勞的書面作業(yè)(如各種評比、評獎活動組織孩子通過微信投票點贊)。

長沙要求,各區(qū)縣(市)教育局不得組織小學階段的統(tǒng)一考試,每學期可由學校組織不多于兩次全;蛉昙壭缘目荚嚕荚噧热莶坏贸稣n程標準。學校不得集體公布學生考試成績或按成績給學生排名次?荚嚦煽円缘燃壋尸F(xiàn),實行“等級加評語”的評價方式,倡導采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級評價,多用鼓勵性評語,激勵學生成長。

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