揚(yáng)州大學(xué)學(xué)子連續(xù)11年支教大別山

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 每天接送小朋友上下學(xué)的時候,路過的村民都會和張華亞熱情地打招呼,盡管他們可能并不認(rèn)識她。“只要看到我們的隊(duì)服,老鄉(xiāng)們都會說你們又來啦,孩子交給你們我們就放心了!币?yàn)閺埲A亞身上的這件隊(duì)服,已經(jīng)是第十一次在大別山深處這座小村莊里出現(xiàn)了,老鄉(xiāng)們都認(rèn)識。 

為響應(yīng)國家振興革命老區(qū)計(jì)劃、關(guān)愛留守兒童、彌補(bǔ)教育資源不均衡,揚(yáng)州大學(xué)陽光協(xié)會通過幫學(xué)支農(nóng)、捐資助學(xué)、發(fā)起留守兒童陪伴和成長項(xiàng)目等,連續(xù)11年支教大別山革命老區(qū)。

7月11日,24名支教隊(duì)員背起行囊被褥,兵分兩路,再次走進(jìn)大別山,開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動。從2006年到,累計(jì)已有近200名支教隊(duì)員,為超過500名孩子開設(shè)了暑期“留守兒童”課堂,為30多戶困難生家庭提供了數(shù)萬元愛心捐助。 

“今年是陽光協(xié)會支教大別山第十一年,也是第二個十年的開啟之年。通過一屆屆隊(duì)員的接力和傳承,陽光協(xié)會一定會有20年、30年甚至更久遠(yuǎn)的支教故事。”張華亞說!

支教,一而再,再而三 

早在一個多月前,安徽省金寨縣油坊店鄉(xiāng)元沖村的小朋友們就等不及了。他們在村委文化廣場前攔住村主任劉國琴,問她:“大學(xué)生哥哥姐姐們今年還會來嗎?”“當(dāng)然會來!”劉國琴給孩子們吃了定心丸!

因?yàn)樵獩_小學(xué)緊鄰村部,每年的支教活動大多在村部舉行。劉國琴回憶,每年都有七八十個孩子主動來參加大學(xué)生們組織的活動,甚至連縣城里的初中生、高中生都會慕名而來,大學(xué)生們還專門為他們開設(shè)了一對一輔導(dǎo)課堂!

雖然每年來的學(xué)生中都會有新面孔,但他們支教的初心從未改變!

作為陽光協(xié)會會長,今年大二的張華亞已經(jīng)是第二年來到大別山。去年,她還是支教隊(duì)中的普通一員,今年,她已經(jīng)成為領(lǐng)隊(duì),帶領(lǐng)12名隊(duì)員到金寨縣油坊店鄉(xiāng)龔沖村村小支教!敖衲陙韰⒓踊顒拥男∨笥驯热ツ旮,也更活潑,愿意和我們親近,他們把我們當(dāng)成了自己的大哥哥大姐姐。”張華亞說。 

這是周平第三次來到龔沖村,她還記得陽光協(xié)會的學(xué)長學(xué)姐們講過的一個故事。那是幾年前,支教地的條件還很艱苦,小朋友們得知一名支教隊(duì)員過生日,就在紙上畫了一個蛋糕,還切了半個西瓜,給支教隊(duì)員過了一個難忘的生日!耙蝗涸灸吧暮⒆樱瑢δ闶悄菢拥挠H近、依賴,用他們發(fā)自內(nèi)心的最單純的方式對你好,我覺得那是非常珍貴的事情。”這個故事打動了周平,讓她成為支教隊(duì)的一員!

去年支教時,有位鄰村的小姑娘劃著船來串親戚,剛好遇到周平,就留下來參加了他們的活動。今年小姑娘已經(jīng)升初中了,聽說周平要來,她找了個補(bǔ)習(xí)班的間隙趕來,匆匆和周平見了一面,馬上又劃著船回去了。這些樸素的感情讓周平“放不下”。她不但“一而再,再而三”地參加支教活動,每年孩子們送給她的畫、疊的紙鶴、寫給她的紙條,她也全部留著!

每次回到龔沖村,周平都有一種“放假回家”的感覺!艾F(xiàn)在好多家長都叫得出我名字。”她說。 

  用行動回應(yīng)對支教的質(zhì)疑聲 

從學(xué)校出發(fā)時,除了行李箱之外,許多支教隊(duì)員都拎著一卷涼席。元沖村衛(wèi)生所二樓的幾個空房間,就是他們的臨時宿舍!皼鱿厣弦讳伨退。很涼快,就是蟲子比較多。”隊(duì)長牛金彪笑道,“所以面試的時候,‘怕不怕蟲子’是必須要問的”。 

為了不給當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)添麻煩,支教過程中,隊(duì)員們買菜、做飯、洗衣服全部自己解決。一次,支教隊(duì)員們沒買到菜,偏偏又趕上停電?吹酱髮W(xué)生們吃不上飯,老鄉(xiāng)們心疼,就在家里炒了土菜送去給他們,可他們愣是婉言謝絕了!拔覀儓(jiān)持要求支教隊(duì)員‘不拿群眾一針一線’,不給群眾添麻煩,加負(fù)擔(dān),所有事情一律自己想辦法解決和克服!迸=鸨胝f!

近年來,隨著支教活動的“火爆”,許多人開始質(zhì)疑大學(xué)生們支教的目的和效果。為了真正提高支教質(zhì)量,揚(yáng)州大學(xué)的每一屆支教隊(duì)員都對支教形式和內(nèi)容的創(chuàng)新進(jìn)行了深入思考。在支教隊(duì)員選拔時,注重隊(duì)員專業(yè)背景的多樣化,課程也從當(dāng)初單純的課程輔導(dǎo),逐漸升級為豐富多彩的趣味課堂!

曹躍炫是揚(yáng)州大學(xué)校國旗班班長。應(yīng)老師要求,他開辦了一個“培訓(xùn)小小國旗班”的活動。雖然三伏天的太陽十分“囂張”,可孩子們在操場上站軍姿、踢正步、唱軍歌,一絲不茍,特別認(rèn)真。退役大學(xué)生士兵、體育學(xué)院的錢新月從小練習(xí)武術(shù),她結(jié)合軍營生活,為小朋友們開設(shè)了武術(shù)課和軍事課。美術(shù)專業(yè)的胡婷則結(jié)合南海問題,教小朋友們畫中國地圖“一點(diǎn)兒都不能少”。此外,支教隊(duì)員們還根據(jù)自己的特長和小朋友的實(shí)際需求,開設(shè)了“音樂物理”課堂、手工課堂、禮儀課堂、生理課堂等豐富多彩的課堂活動。 

值得一提的是,今年支教隊(duì)員還特別設(shè)計(jì)了“家庭教育”這門重要課程,為家長們舉辦“特殊的家長會”,幫助家長形成正確的教育理念,同時向他們宣傳國家為保障學(xué)生升學(xué)提供的政策措施等。 

  哪怕小小的改變都有意義 

“有個大哥哥在教室里彈吉他!”這個消息很快傳遍了整個龔沖村村小。孩子們一波一波涌過來,圍在袁鑫身邊,好奇地伸手去撥吉他弦,玩夠了又轉(zhuǎn)身跑走。而13歲的劉道峰始終不肯離開。袁鑫看得出來,他喜歡自己手里的吉他!

袁鑫和劉道峰聊天得知,他表哥有個音樂盒,里面播放《天空之城》,他一直特別喜歡這首曲子。那天袁鑫彈的剛好也是《天空之城》。劉道峰特別開心,主動提出希望袁鑫能教自己彈吉他!

在當(dāng)?shù),小朋友想學(xué)一門樂器是件很奢侈的事。袁鑫發(fā)現(xiàn),劉道峰學(xué)得很快,特有天分。于是,即將離開時,袁鑫決定把吉他送給劉道峰。“吉他只要入了門,后面就可以自學(xué)。他喜歡,學(xué)得又快,我想別辜負(fù)了他對吉他的熱情!彼f!

袁鑫沒想過這把吉他是否會對劉道峰的人生軌跡產(chǎn)生影響,他只是單純地希望“能讓小朋友更快樂”!

對于隊(duì)員們來說,這些小小的改變,就是他們堅(jiān)持支教的意義。11年過去,許多當(dāng)初參加過支教活動的孩子已經(jīng)變成大學(xué)生!翱粗恳荒炅粝碌恼掌⒆觽儚哪敲葱∽兂涩F(xiàn)在這么大,感覺很滿足!迸=鸨胝f,“這也是我們11年來堅(jiān)持在同一個地方支教的原因。雖然我們對大環(huán)境的改變是有限的,但對孩子的影響可以持續(xù)”。 

在周平看來,支教帶來的效果是“雙向的”!捌綍r在學(xué)校里,我對世界的認(rèn)識可能都是通過手機(jī)。可是在實(shí)踐的過程中,我更多的是用眼睛來看周圍的世界,用腦子來思考問題。”她說。 

7月23日,揚(yáng)州大學(xué)黨委副書記、副校長葉柏森一行聯(lián)合愛心企業(yè)走進(jìn)大別山,開展愛心捐助活動,也為支教的同學(xué)們打氣加油。“夢想因堅(jiān)持而顯得更具重量,公益因踐行而更有力量,陽光協(xié)會的支教隊(duì)員是一群‘自造’陽光又四處播撒陽光的人,是揚(yáng)大青年熱心公益的優(yōu)秀代表,值得點(diǎn)贊!”葉柏森說。

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