山東教師漲工資最新消息,山東鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃生活補(bǔ)助政

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山東教師漲工資最新消息,山東鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃生活補(bǔ)助政策和標(biāo)準(zhǔn)

 教師工資改革是參加教師比較關(guān)心的問題,從日前召開的山東省職業(yè)教育工作電視會(huì)議上了解到,山東支持社會(huì)力量興辦職業(yè)教育,2015年,將在全省推廣非營(yíng)利性民辦職業(yè)院校教師與公辦學(xué)校教師享受同樣社會(huì)保障待遇試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

了解到,山東省2013年已經(jīng)出臺(tái)了《非營(yíng)利性民辦職業(yè)院校認(rèn)定管理辦法》,首次劃撥財(cái)政資金8100萬元支持民辦職業(yè)院校專業(yè)建設(shè),山東省委把動(dòng)員社會(huì)力量辦醫(yī)辦學(xué)作為重大調(diào)研課題,國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策。

山東從開始在青島、濰坊、德州試行民辦職業(yè)院校非營(yíng)利性認(rèn)定管理。被認(rèn)定為非營(yíng)利性院校的教師,可與公辦院校教師享受同等待遇。此外,公共財(cái)政還對(duì)辦學(xué)規(guī)范、辦學(xué)效益好的學(xué)校,可參照公辦中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)撥付公用經(jīng)費(fèi)。

會(huì)議提出,山東繼續(xù)支持社會(huì)力量興辦職業(yè)教育,要允許以資本、知識(shí)、技術(shù)、管理等要素投資職業(yè)教育并享有相應(yīng)權(quán)益,完善財(cái)政貼息貸款等政策,健全民辦職業(yè)院校融資機(jī)制,完善民辦職業(yè)教育收費(fèi)管理制度,形成由市場(chǎng)決定的價(jià)格形成機(jī)制。2015年,在全省推廣非營(yíng)利性民辦職業(yè)院校教師與公辦學(xué)校教師享受同樣社會(huì)保障待遇試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí),還要鼓勵(lì)企業(yè)成為重要辦學(xué)主體。要讓職業(yè)教育發(fā)展的路子更寬、機(jī)制更活,實(shí)現(xiàn)生機(jī)勃勃的發(fā)展,必須充分發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用。

2013年山東省出臺(tái)了9項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策,破解了長(zhǎng)期以來存在的校企合作“一頭熱、一頭冷”問題,浪潮、聯(lián)想、惠普、微軟、甲骨文等一批國(guó)內(nèi)外大企業(yè)集團(tuán)與該省職業(yè)院校開展了比較緊密的合作。

下一步,山東要將企業(yè)開展職業(yè)教育情況納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告,省內(nèi)國(guó)有大中型企業(yè)建設(shè)職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,市、縣(市、區(qū))人民政府設(shè)立企業(yè)職業(yè)教育發(fā)展基金,職業(yè)院校、本科高校教師和學(xué)生擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等成果,可依法依規(guī)在企業(yè)作價(jià)入股,開展校企聯(lián)合招生、培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和多元投資主體依法共建職業(yè)教育集團(tuán)的改革試點(diǎn)。

近期,山東省政府新聞辦公室舉行2015年第一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì),邀請(qǐng)省教育廳負(fù)責(zé)同志解讀《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》。

中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革將取消學(xué)校和校長(zhǎng)行政級(jí)別

分步推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制改革方面,提出試點(diǎn)取消學(xué)校和校長(zhǎng)行政級(jí)別,實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制管理,建立完善以校長(zhǎng)職級(jí)制的校長(zhǎng)管理體制,合理確定校長(zhǎng)職級(jí)序列。試點(diǎn)建立校長(zhǎng)任期交流制度和校長(zhǎng)職級(jí)薪酬制度。擴(kuò)大中小學(xué)辦學(xué)自主權(quán),推進(jìn)政校分開、管辦分離,完善目標(biāo)管理和績(jī)效管理機(jī)制。落實(shí)中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,賦予校長(zhǎng)在副校長(zhǎng)提名、中層干部聘任、教師聘任等方面的用人權(quán)。

將提高農(nóng)村教師薪酬待遇

在教師管理和培養(yǎng)培訓(xùn)改革方面,提出推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革,保證專任教師“退補(bǔ)相當(dāng)”。合理確定學(xué)?(jī)效工資總量,改進(jìn)完善教師評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效工資分配辦法,提高績(jī)效工資中的班主任津貼。在教師編制核定、崗位設(shè)置、職稱晉升、聘用考核、評(píng)先選優(yōu)、培養(yǎng)培訓(xùn)等方面向農(nóng)村學(xué)校傾斜,提高農(nóng)村教師薪酬待遇,落實(shí)教師機(jī)動(dòng)編制政策。完善農(nóng)村教師特崗計(jì)劃,建設(shè)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房或教師公寓。

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