教師學(xué)習(xí)呂榕麟先進(jìn)事跡心得體會(huì)2000字

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呂榕麟全國(guó)一級(jí)星星火炬獎(jiǎng)?wù)芦@得者,省特級(jí)教師、省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、省優(yōu)秀中青年校長(zhǎng)。他有較高的政策水平,依法治校,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理工作公開化、民主化、制度化。他提出對(duì)學(xué)校的管理首先是思想的管理,其次才是行政上的管理,提出“構(gòu)建具有優(yōu)質(zhì)教育體系的學(xué)習(xí)型學(xué)校”、“常規(guī)工作作為基礎(chǔ)、德育工作是核心、教育質(zhì)量是命脈”等辦學(xué)思路。他熱愛學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。在參加全國(guó)千名骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)后,被教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)專家委員會(huì)選為教育部重點(diǎn)培養(yǎng)的29位校長(zhǎng)之一,參加全國(guó)小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研究班的學(xué)習(xí)。他有較強(qiáng)的教學(xué)能力,福建省中青年思品學(xué)科帶頭人,上的課得到學(xué)生的喜歡。指導(dǎo)林振忠教師思品課《改革開放的總設(shè)計(jì)師》、陳黎鈴老師《保護(hù)環(huán)境》分別獲全國(guó)、全省小學(xué)思品課教學(xué)觀摩比賽一等獎(jiǎng)。他有較高的理論水平與科研能力。承擔(dān)了國(guó)家級(jí)德育科研課題,“八?五”《小學(xué)生孝敬父母道德啟蒙教育實(shí)驗(yàn)研究》受到同行的較高肯定;主持國(guó)家級(jí)“十?五”課題德育課題《小學(xué)生心手相牽學(xué)會(huì)關(guān)愛道德啟蒙教育行動(dòng)研究》,研究成果日前通過專家鑒定得到較高的評(píng)價(jià),主持國(guó)家級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究》已進(jìn)入結(jié)題階段。他善于總結(jié)和反思,結(jié)合學(xué)習(xí)的理論與工作的實(shí)踐,3次參加全國(guó)小學(xué)骨干校長(zhǎng)巡回義務(wù)講學(xué)活動(dòng),5次為福建省小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研究班學(xué)員上課,多次為福州市及鼓樓、晉安、福清等地小學(xué)骨干校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班開設(shè)講座。學(xué)校被市教育局指定為中小學(xué)校長(zhǎng)教育實(shí)踐考察基地。他有較高的知名度,是全國(guó)小學(xué)德育研究會(huì)最年輕的副理事長(zhǎng),還擔(dān)任全國(guó)小學(xué)骨干校長(zhǎng)工作研究會(huì)副秘書長(zhǎng),中學(xué)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事,福建省少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)常務(wù)理事,福州市教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、福州市中小學(xué)德育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等社會(huì)兼職。

“把學(xué)校看得比生命還重要”??追記福州群眾路小學(xué)校長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員呂榕麟一個(gè)身患膽囊癌、三番五次接受手術(shù)治療的人,該把工作擺在什么位置?福州群眾路小學(xué)校長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員呂榕麟用行動(dòng)生動(dòng)作答:忘我地投身教育事業(yè)!該校幾乎每一位教師都目睹了這樣一個(gè)事實(shí):患病初期,他因一心撲在工作上而錯(cuò)過了黃金治療時(shí)期;患病期間,他甚至帶領(lǐng)教師們外出參加各種教育教學(xué)比賽;膽囊癌晚期,他竟把行政會(huì)開到病房里,并通過電子郵件看各項(xiàng)工作匯報(bào)!2012年12月4日凌晨3時(shí)許,醫(yī)院救護(hù)車送病危的呂榕麟回家,路過福州群眾路小學(xué)停下時(shí),妻子在一旁喊著:“榕麟,群小到了!毕萑氚牖杳缘膮伍坯胍褵o力睜眼,卻刷地流下兩行眼淚來。凌晨3時(shí)50分,年僅49歲的呂榕麟在家中溘然長(zhǎng)逝。

“只要一天不到學(xué)校,我就覺得心里癢癢的”2011年2月,呂榕麟身體不適去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)是膽囊息肉。醫(yī)生建議,要盡快動(dòng)手術(shù),否則病情容易惡化!然而,呂榕麟沒聽醫(yī)生的勸告,把病情擺在了工作后面,一拖就是近兩個(gè)月!不久,呂榕麟就發(fā)高燒病倒了,隨后第一次接受了手術(shù)。手術(shù)后第四天,呂榕麟竟然回學(xué)校上班了!“切個(gè)闌尾,醫(yī)院還得讓休息半個(gè)月呢!”一些得知消息的老師關(guān)切地對(duì)他說。教師莊艷說:“一直到病情惡化前,呂校長(zhǎng)只要沒有出差,總是最早到校,最晚離校,周末幾乎都待在學(xué)校加班,真的是‘愛校如家’!眳伍坯朐f:“只要一天不到學(xué)校,我就覺得心里癢癢的!薄皡涡iL(zhǎng)事必躬親,以身作則!标愽┱f,每年9月的學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練月,他基本上都會(huì)出現(xiàn)在校門口,看著學(xué)生出入校園,甚至遇到學(xué)生紅領(lǐng)巾戴歪了還會(huì)給其系正;學(xué)生做操時(shí),他會(huì)拿起話筒激情地喊著“一二一,一二一”……陳雯介紹,患病期間,呂榕麟總是時(shí)不時(shí)地發(fā)燒,大家勸他去醫(yī)院治療,可他依舊笑著說“沒事,吃吃退燒藥,就能扛下來”,實(shí)在扛不了,他才給主治醫(yī)生打電話,就連去醫(yī)院打吊瓶,他都選中午的時(shí)間,寧可自己少休息,也不占用一點(diǎn)工作時(shí)間。直至生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí),他的工作仍舊安排很滿學(xué)校教師林銳說:“今年暑假,經(jīng)過多次手術(shù)、反復(fù)化療的呂校長(zhǎng)還和往年一樣,天天泡在學(xué)校里,為的是給孩子們打造全新的兩片天地??圖書館和天臺(tái)花園,他和老師們討論方案,修改一遍又一遍,直到滿意為止。好多次天都黑了,是妻子跑到學(xué)校把他硬拽回家!辈≈仄陂g,呂榕麟依然惦記著方案,他讓教師們拍攝施工現(xiàn)場(chǎng)照片和錄像拿到病房,躺在病床上用電腦播放著看。“我恨自己走不動(dòng)啊,真想回學(xué)?纯刺炫_(tái)花園!”呂榕麟對(duì)身邊的教師說,學(xué)校每一個(gè)角落都要充分利用好,要發(fā)揮育人的作用。今年開學(xué)時(shí),學(xué)校照例召開新生家長(zhǎng)見面會(huì)。呂榕麟瞞著醫(yī)護(hù)人員,說服妻子,悄悄溜出醫(yī)院,來到會(huì)場(chǎng)。“這是孩子和家長(zhǎng)們第一次走進(jìn)群小,他們對(duì)群小充滿期待,想了解群小的方方面面,作為校長(zhǎng),我怎能不在場(chǎng)呢?”呂榕麟一口氣講了半個(gè)小時(shí),虛汗已經(jīng)浸濕了他的衣服。身在醫(yī)院心在校。病情漸危重,呂榕麟的病房成了辦公室:用電腦查閱學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的電子郵件匯報(bào),把學(xué)校的黨總支會(huì)議、行政會(huì)議全都搬到病床前開。教師陳堅(jiān)回憶說,有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)是病房護(hù)士,建議呂校長(zhǎng)轉(zhuǎn)院到福州腫瘤醫(yī)院繼續(xù)治療,但呂校長(zhǎng)堅(jiān)決不肯,因?yàn)槟撬t(yī)院離學(xué)校太遠(yuǎn),不便與學(xué)校老師保持聯(lián)系!拔遗c呂校長(zhǎng)共事10多年了,怎么夸他都不過分。直至生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí),他的工作仍舊安排很滿!标悎(jiān)說。把最多的經(jīng)費(fèi)、最強(qiáng)的班底投入到教師培養(yǎng)中2000年,呂榕麟擔(dān)任福州群眾路小學(xué)校長(zhǎng)一職,時(shí)年37歲。他在學(xué)校成立了“青年教師導(dǎo)師班”、“青年教師工作坊”,甚至為教師擬定了“從明星到名師”的成長(zhǎng)計(jì)劃。在采訪座談會(huì)上,楊帆的面前放著一包紙巾,眼睛紅腫著,一邊哭著一邊講述了呂榕麟對(duì)自己的關(guān)愛:有一次,學(xué)校派自己去參加國(guó)家級(jí)教育教學(xué)比賽,結(jié)果只獲了二等獎(jiǎng),覺得很愧疚,呂校長(zhǎng)寬慰說“第一次參賽主要是看看對(duì)手的實(shí)力”,“我真沒想到,呂校長(zhǎng)不久又把參加國(guó)家級(jí)教育教學(xué)比賽的機(jī)會(huì)讓給了我!睋(jù)統(tǒng)計(jì),10多年來,該校涌現(xiàn)出市級(jí)以上有影響力的教師、名師40多人,32人次獲全國(guó)教育教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。教師林文鋒說,呂校長(zhǎng)把最多的經(jīng)費(fèi)、最好的場(chǎng)所、最強(qiáng)的班底、最美好的人生歲月都投入到年輕教師的培養(yǎng)中。林文鋒介紹,呂校長(zhǎng)為了讓青年教師得到鍛煉,免費(fèi)開放學(xué)校容納600余人的多功能廳,吸引了上百場(chǎng)次的全國(guó)、省市各級(jí)的教研活動(dòng)在學(xué)校召開,那里被教師們譽(yù)為“夢(mèng)開始的地方”。記者在該校有關(guān)統(tǒng)計(jì)表上看到,從2006年至2011年,呂榕麟每個(gè)學(xué)期教學(xué)工作量都不少于160學(xué)時(shí);5年來,學(xué)?己4次合格1次優(yōu)秀。而福州市教育局曾連續(xù)兩年組織校長(zhǎng)年度工作績(jī)效考評(píng),呂榕麟兩次滿票通過!

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