新余學(xué)院是一所公辦全日制普通本科院校，學(xué)校坐落在一座新型工業(yè)化城市??江西省新余市。新余環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，滬昆高鐵、浙贛鐵路橫貫東西，蒙華鐵路橫貫?zāi)媳�，京九鐵路傍市而過，贛粵、滬昆、武吉三條高速公路和四條省道在新余交匯；新余是全國唯一的國家新能源科技示范城、全國22個國家森林城市之一、全國首批8個“全國節(jié)能減排財政政策綜合改革示范市”之一、國家試點智慧城市、國家園林城市、全國衛(wèi)生城市、中國十大最具安全感城市、國家知識產(chǎn)權(quán)試點城市、國家節(jié)能示范城市、全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范點城市、國家“城市礦產(chǎn)”示范基地、資源枯竭轉(zhuǎn)型試點城市、國家教育部全國職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒試點市、全國可再生能源示范城市、全國金融生態(tài)示范城市、全國雙擁模范城市。
【辦學(xué)條件獨特優(yōu)勢】學(xué)校是中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟成員單位、江西省首批向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校、教育部－中興通訊公司共建ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地首批合作高校、教育部-中軟國際“2015年產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項目和國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃聯(lián)合基金項目”院校、教育部卓越創(chuàng)新聯(lián)盟首批成員單位、教育部（國家語委）國家級語言文字規(guī)范化示范校。學(xué)校占地2000畝，校舍建筑面積45萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，建有165個校內(nèi)實驗（實訓(xùn)）室，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8651萬元，圖書館藏書152.7萬冊，電子文獻資源豐富。學(xué)校校園環(huán)境怡人，教學(xué)和生活設(shè)施完善，是讀書修身的理想之地。
【學(xué)科專業(yè)特色鮮明】學(xué)校現(xiàn)有來自全國各地及海外的全日制在校生13000余人。設(shè)有13個二級學(xué)院，67個本、�？茖I(yè)。有國家級教學(xué)改革試點專業(yè)、省級卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、省級示范專業(yè)和省級特色專業(yè)20余個，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個，新能源類的“材料物理與化學(xué)”為江西省高校重點建設(shè)學(xué)科。全省高校本科專業(yè)綜合評價中，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)位列全省第3位，電子信息工程專業(yè)位列全省第9位。目前，學(xué)校形成了以工學(xué)為主導(dǎo)、文理為基礎(chǔ)、新能源類專業(yè)為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。
【師資隊伍力量雄厚】學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、樂于奉獻的師資隊伍�，F(xiàn)有教職員工735人，其中專任教師608人，專任教師中教授68人、副教授151人、碩士以上學(xué)位教師410人、“雙師型”教師214人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家、省級學(xué)科帶頭人等國家、省、市級高層次人才94人。聘請了國內(nèi)外客座教授58人，外國專家7人。學(xué)校積極推進百名博士培養(yǎng)計劃，鼓勵在職教師攻讀博士學(xué)位，力爭“十三五”期間具有博士學(xué)位教思而學(xué)到200人。
【教學(xué)科研成效明顯】學(xué)校秉承“求新、求實、求善”的校訓(xùn)，堅持“立足地方、面向全國、接軌國際、獨具特色”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“品德素養(yǎng)好、應(yīng)用能力強、就業(yè)有實力、發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式，強化全員、全面、全過程育人理念，積極實施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革創(chuàng)新工程，教學(xué)中心地位進一步鞏固，教學(xué)管理制度不斷完善，教學(xué)管理規(guī)范有序，教育教學(xué)取得較大成果。近年來，我校學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生文藝展演、全國健美操比賽、全國高校BIM算量大賽、全國大學(xué)生“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”以及挑戰(zhàn)賽等各類學(xué)科專業(yè)技能比賽競賽中，共獲獎1056項；立項大學(xué)生創(chuàng)新實踐項目248項，其中國家級立項10項；本科生考研氛圍進一步濃厚，考研上線率攀升至3%，突顯了學(xué)校的辦學(xué)能力和水平。
學(xué)校與新余市共建了國家光伏基礎(chǔ)材料及應(yīng)用產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心，組建了江西省硅材料重點實驗室、江西省太陽電池材料與器件重點實驗室、江西省太陽電池新材料與應(yīng)用重點實驗室和江西省鋰基新材料工程技術(shù)研究中心等4個省級科研平臺。近年來，學(xué)校教師共獲批國家、省、市級科研項目280余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1980篇，獲得專利授權(quán)180項。
【開放辦學(xué)持續(xù)推進】學(xué)校積極推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，堅持為地方經(jīng)濟社會服務(wù)的原則，引導(dǎo)教師緊緊圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)和地方文化開展應(yīng)用研究，積極推進“百校聯(lián)百園”“千名博士教授進千企”“11311”等專項行動計劃，實施“校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以開放促發(fā)展，多層次、多渠道開展對外交流與合作。6月倡議《新余學(xué)院合作發(fā)展聯(lián)盟宣言》，與新余市渝水區(qū)人民政府、新余市高新區(qū)管委會、中興通訊股份有限公司、用友新道科技有限公司、中軟國際有限公司、廣聯(lián)達軟件股份有限公司等地方政府、行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)形成戰(zhàn)略合作辦學(xué)，采用“學(xué)校搭臺、企業(yè)入駐、產(chǎn)教融合”的模式，構(gòu)建“專業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)”四位一體的轉(zhuǎn)型發(fā)展格局，成立了新余學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展中心，建立了新能源應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計工作室等多個學(xué)生校內(nèi)實踐平臺及163個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。
與江西省球類運動管理中心共建省女子足球隊。與江西工貿(mào)職業(yè)學(xué)院聯(lián)合開展土木工程專業(yè)應(yīng)用型本科人才試點。與天津大學(xué)、中南大學(xué)、印度拉夫里科技大學(xué)、加拿大荷蘭學(xué)院等境內(nèi)外高校建立合作關(guān)系。辦學(xué)國際化取得突破，2013年獲得了留學(xué)生教育資格，至目前有來自印度、巴基斯坦、喀麥隆、坦桑尼亞、俄羅斯等國家的留學(xué)生155名。
【文化活動豐富多彩】學(xué)校大力弘揚，積極構(gòu)建“誠信、包容、高尚、和諧”校園文化，打造“真人圖書館”、“沐浴經(jīng)典”、“周末文化廣場”等系列品牌活動，校園充滿活力，主題活動鮮明，學(xué)生社團活躍，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，課外活動豐富多彩。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，打造了大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心、創(chuàng)業(yè)孵化中心、青年創(chuàng)客工場等平臺，積極組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐活動，共立項大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目195項，“比筆119消防服務(wù)”榮獲全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、全國大賽銅獎。作為首批接受省政府督導(dǎo)評估的高校，我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育受到了專家組的肯定。
多年來，我校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到85%以上，連續(xù)多年被評為“全省高校就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位”。歷經(jīng)30余載的春華秋實，學(xué)校共向社會輸送了六萬余名畢業(yè)生，他們在各自的工作崗位上建功立業(yè)，廣受用人單位好評，將新余學(xué)院這張品牌打造得熠熠生輝。
在新的發(fā)展時期，學(xué)校按照新余學(xué)院第一次黨代會精神，以推進產(chǎn)教融合、校企合作為主要路徑，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展與特色發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科院校。
