據(jù)最新九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績在328分左右，位次排名需要在100213名左右，才可以考上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、江西高考2022年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院(合作辦學(xué)班)的理科最低分需要353分，錄取最低位次為70457名;
2、江西高考2022年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要377分，錄取最低位次為38038名;
3、江西高考2021年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院(合作辦學(xué)班)的理科最低分需要334分，錄取最低位次為100213名;
4、江西高考2021年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要351分，錄取最低位次為73074名;
5、江西高考2020年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要340分，錄取最低位次為78839名;
6、江西高考2022年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院(合作辦學(xué)班)的文科最低分需要356分，錄取最低位次為48030名;
7、江西高考2021年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院(合作辦學(xué)班)的文科最低分需要347分，錄取最低位次為66070名;
8、江西高考2021年考生上九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要374分，錄取最低位次為42800名;
二、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | �？� | 353 | 70457 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 理科 | �？� | 377 | 38038 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 文科 | �？� | 356 | 48030 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 文科 | �？� | 378 | 30808 | 省政府 |
2、2021年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | �？� | 334 | 100213 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 理科 | �？� | 351 | 73074 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 文科 | �？� | 347 | 66070 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 374 | 42800 | 省政府 |
3、2020年九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | �？� | 328 | 97446 | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 理科 | �？� | 340 | 78839 | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 文科 | �？� | 346 | - | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 358 | 48848 | 省政府 |
提前批志愿報考注意事項
1、考生填報了“提前批次”的院校，如果沒有被錄取，不影響考生參加其他志愿批次的錄取。但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。
2、志愿報考前尤其需要了解具體院校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計劃冊或招生章程.上均會有注明。
3、一些特定的院校及專業(yè)只在提前批次錄取，對相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報。比如熱門的南科大、國科大，本科師范類院校及專業(yè)等等。
4、不要跨類兼報。提前批志愿有文理類、藝術(shù)體育類，投檔順序-般是文理類先于藝術(shù)體育類，建議只報考一類，不要跨類兼報。否則，無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。
高考志愿填報什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。
一所院�？稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)�？忌鶕�(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學(xué)校的某個專業(yè)組。
考生在填報志愿的時候，要注意自己的成績位次，位次是按普通類所有考生總分排定，總分相同時，按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序，全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變，志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分數(shù)的競爭，平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分數(shù)優(yōu)先”。因此，考生及家長在志愿填報之前，一定要認真梳理自己所在分數(shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求，排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中，不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項，避免誤填報。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃，進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數(shù)段內(nèi)，都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當(dāng)中，可以繼續(xù)使用排除法，進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè)，其次通過院校地域，直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費專業(yè)的考生，直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項，就可以迅速縮小考生的報考范圍，減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、�！贝钆�，明確局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例，該名考生在“沖”志愿設(shè)計當(dāng)中，可能會遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè)，此時，他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計當(dāng)中，他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足，是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴大選擇范圍的問題。在“�！敝驹冈O(shè)計當(dāng)中，他一定要充分思考自己所對應(yīng)保底志愿中哪些性價比更高，哪些更適合考研、升學(xué)，哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
三、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通高等學(xué)校，創(chuàng)辦于1960年，前身為九江船舶工業(yè)學(xué)校，先后隸屬第一、第三、第六機械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司。1994年，成為全國首批舉辦高等職業(yè)教育的10所試點學(xué)校之一。1999年，學(xué)校由國防科工委劃轉(zhuǎn)至江西省人民政府管理，并升格更名為九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是江西省教育廳直屬高職院校。2010年，通過教育部、財政部“國家示范性高職院�！苯ㄔO(shè)項目驗收，成為江西省唯一一所國家示范性高等職業(yè)院校。，成為江西省首批聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點院校。2018年，被省教育廳、財政廳遴選為江西省“高水平高等職業(yè)院校和優(yōu)勢特色專業(yè)”建設(shè)單位。2019年，被教育部確定為“國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校”，被教育部、財政部遴選為“*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位，成為江西省唯一一所“*高水平高職學(xué)校”建設(shè)單位。 建校以來，學(xué)校始終堅持船舶軍工辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“德行大道、技承天工”校訓(xùn)，堅持“質(zhì)量立校、特色興�！钡霓k學(xué)理念，走出了一條服務(wù)船舶工業(yè)和江西經(jīng)濟社會的特色發(fā)展之路，培養(yǎng)輸送了近10萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 辦學(xué)基本條件不斷優(yōu)化。學(xué)校地處人文深厚、風(fēng)景秀麗的九江市，位于廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之畔�，F(xiàn)有濂溪、十里2個校區(qū)，占地面積1500余畝，全日制在校生2萬余人，圖書155萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值逾2.5億元，總資產(chǎn)逾15億元，實驗實訓(xùn)室總量達237個，各項辦學(xué)指標均處全國先進行列。設(shè)有8個二級學(xué)院、65個專業(yè)，形成以智能制造、船舶工程、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為主要特色，建筑工程、商貿(mào)物流、財稅金融等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的十大專業(yè)群。學(xué)校是“全國職業(yè)教育先進單位”“教育部第一批教育信息化試點優(yōu)秀單位”“全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校”“全國職業(yè)院校數(shù)字校園樣板�！薄敖魇∥拿髅利愋@示范�！薄敖魇∥拿餍@”“江西省文明單位（連續(xù)十屆）”。 教育教學(xué)改革成效顯著。緊貼船舶產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和江西經(jīng)濟社會發(fā)展需求，“三級聯(lián)動”做優(yōu)做強優(yōu)勢特色專業(yè)，全面推進教育教學(xué)改革。學(xué)校主持1個國家級教學(xué)資源庫建設(shè)，建有3個國家示范專業(yè)、7個國家骨干專業(yè)、2個教育部提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點專業(yè)、3個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、2個國家裝備制造類專業(yè)示范點、8個國防軍工特有專業(yè)、5個全國機械行業(yè)特色及創(chuàng)新專業(yè)、3個省級應(yīng)用型本科試點專業(yè)、9個聯(lián)合培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能型人才專業(yè)等一批國家級省級優(yōu)勢特色專業(yè)，35個專業(yè)入選國家“1+X”證書制度試點。榮獲國家級教學(xué)成果二等獎4項，省級教學(xué)成果獎29項、全國機械行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)成果獎16項；國家精品課程和精品共享課程7門；教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目3個。引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源，與德、澳、加、俄、泰等10個國家及地區(qū)中40所院校機構(gòu)開展中外合作辦學(xué)。入選“全國高職院校教學(xué)資源50強”“全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強”。 師資隊伍水平不斷提升。深入實施人才強校戰(zhàn)略，通過“外引內(nèi)培、校企共育”，深化“三教”改革，不斷提升師資隊伍建設(shè)水平。學(xué)校擁有專任教師1102名，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員358人，具有碩士、博士學(xué)位456人，國家級教學(xué)團隊2個、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個、省級教學(xué)團隊4個，省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊8個、省級大師工作室5個、省級名師工作室1個，國家雙師培訓(xùn)基地2個，共有國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國模范教師、黃炎培職業(yè)教育杰出教師、全國職業(yè)教育先進個人、省政府特殊津貼獲得者、贛鄱英才555工程人選、青年井岡學(xué)者、省高校名師、省高校中青年學(xué)科帶頭人和骨干教師，省首席技師、省技術(shù)能手等131人。近三年，教師主編的5本教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，1本教材榮獲全國首屆優(yōu)秀教材獎一等獎，在國家級、省級職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中獲獎近30項。被評為“江西省人才工作示范點”“江西省高校師資隊伍建設(shè)先進單位”。 人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提高。緊緊圍繞學(xué)生成長成才和全面發(fā)展，深入推進“三全育人”綜合改革，創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合、德技并修”人才培養(yǎng)模式。學(xué)校牽頭組建了全國機械行業(yè)智能檢測技術(shù)職教集團，江西國防科技工業(yè)職教集團被評為“第一批全國示范性職教集團培育單位”。成立了混合所有制的“中興通訊學(xué)院”“聯(lián)想IT學(xué)院”，聯(lián)合華為等知名企業(yè)成立3個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與江南造船、京東集團、昌飛、江鈴等160余家知名單位建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，開設(shè)訂單班181個。近年來，學(xué)生在國際、國家、省級重大賽事獲獎總數(shù)達1100余項，其中在國際、國家級一類賽事中獲獎近100項；畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。在中國教科院高教所“2018年高職教育滿意度調(diào)查”中，學(xué)�？傮w滿意度、學(xué)生忠誠度等全部指標進入全國前20名。被評為“教育部第三批國防教育特色學(xué)�！薄叭珖厴I(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！薄叭珖殬I(yè)院校實習(xí)管理50強”“全國高職院校育人成效50強”。 社會服務(wù)能力持續(xù)增強。積極服務(wù)地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主動融入“一帶一路”建設(shè)，推廣轉(zhuǎn)化應(yīng)用技術(shù)成果，構(gòu)建產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人格局。學(xué)校建有國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、國家數(shù)控緊缺人才培養(yǎng)基地、全國內(nèi)河船員教育和培訓(xùn)基地、4個國家生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、4個國家協(xié)同創(chuàng)新中心，與深圳港灣集團等企業(yè)共建海外培訓(xùn)基地。在九江國家級經(jīng)開區(qū)建立產(chǎn)教融合發(fā)展中心，獲評省級船舶工業(yè)人才培養(yǎng)基地、省級航空產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人示范基地、省級科技成果轉(zhuǎn)化基地、省級大學(xué)科技園、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、省級科技企業(yè)孵化器、省級新型研發(fā)機構(gòu)。積極開展面向企業(yè)職工、退捕漁民、退伍軍人、社區(qū)居民等群體的教育培訓(xùn)項目，連續(xù)四年榮獲全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”。學(xué)校先后獲批為“教育部職業(yè)院校校長培訓(xùn)培育基地”“全國職工職業(yè)技能實訓(xùn)基地”“江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地”“江西省軍民融合單位”等。產(chǎn)教融合典型做法獲2021年4月14日中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道。 邁進職業(yè)教育的黃金時期，九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持*辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，服務(wù)海洋強國、長江經(jīng)濟帶、江西工業(yè)強省等重大戰(zhàn)略，聚焦“智造興船排頭兵、物聯(lián)強贛領(lǐng)頭雁”總體目標，到2023年力爭建成“黨建引領(lǐng)發(fā)展的樣板”“治理體系建設(shè)的標桿”“職業(yè)教育改革的先鋒”“工匠人才培養(yǎng)的搖籃”“服務(wù)區(qū)域發(fā)展的示范”“企業(yè)走向世界的伙伴”，到2035年建成*、世界水平的高職學(xué)校，整體實力邁進世界先進職業(yè)院校行列！ （數(shù)據(jù)截止2021年8月）
