據(jù)最新湖北第二師范學院招生網(wǎng)和江蘇招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江蘇高考的考生需要成績在334分左右，位次排名需要在133725名左右，才可以考上湖北第二師范學院，不過每年湖北第二師范學院在江蘇招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、江蘇高考多少分可以上湖北第二師范學院
1、江蘇高考2022年考生上湖北第二師范學院的歷史(歷史+不限)最低分需要507分，錄取最低位次為32917名;
2、江蘇高考2022年考生上湖北第二師范學院的歷史(歷史+不限)最低分需要513分，錄取最低位次為29307名;
3、江蘇高考2022年考生上湖北第二師范學院的物理(物理+不限)最低分需要483分，錄取最低位次為123895名;
4、江蘇高考2022年考生上湖北第二師范學院的物理(物理+不限)最低分需要489分，錄取最低位次為118189名;
5、江蘇高考2022年考生上湖北第二師范學院的物理(物理+不限)最低分需要509分，錄取最低位次為98344名;
6、江蘇高考2021年考生上湖北第二師范學院的物理(物理+不限)最低分需要448分，錄取最低位次為133725名;
7、江蘇高考2021年考生上湖北第二師范學院的物理(物理+不限)最低分需要489分，錄取最低位次為97714名;
8、江蘇高考2020年考生上湖北第二師范學院的文科最低分需要334分，錄取最低位次為25145名;
二、湖北第二師范學院在江蘇的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖北第二師范學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 507 | 32917 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 513 | 29307 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 483 | 123895 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 489 | 118189 | 省政府 |
| 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 509 | 98344 | 省政府 |
2、2021年湖北第二師范學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 518 | 30434 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 520 | 29328 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 448 | 133725 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 489 | 97714 | 省政府 |
| 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 489 | 97714 | 省政府 |
3、2020年湖北第二師范學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 本二 | 338 | 103508 | 省政府 |
| 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 本二 | 334 | 25145 | 省政府 |
為什么211院校會招二本考生
這些211院校中的冷門專業(yè)或者新創(chuàng)辦的專業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專業(yè)如果仍以一本的分數(shù)線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學校的招生任務(wù)，因此才降到二本的招生中來。
還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校，面向本地區(qū)考生會有一些二本專業(yè)開放。
因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學生，對于那些專業(yè)要求不高，喜歡名校光環(huán)的考生，211院校的二本專業(yè)是個不錯的選擇。
根據(jù)高考位次填報志愿的方法
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學依據(jù)之一，高考位次法適合于考后出分、出分數(shù)段填報志愿的省市。
1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根據(jù)高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應(yīng)近三年的高考分數(shù)和位次區(qū)間。
3、將高考分數(shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到高考成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應(yīng)的大學，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標大學。
4、結(jié)合大學專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標高考中查詢專業(yè)近三年的最低錄取分數(shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些大學專業(yè)近三年的錄取位次的區(qū)間。
5、以自己的高考位次為準，如果位次處于目標大學和專業(yè)近三年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。
6、最后篩選剩下的大學以及專業(yè)，就可以用來填報志愿了。
三、湖北第二師范學院學校介紹
湖北第二師范學院位于九省通衢的湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要特色，教育學、理學、工學、文學、管理學、藝術(shù)學等學科為支撐的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一，為教育部人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點高校、湖北省首批“優(yōu)師計劃”主培學校和“湖北省2011計劃”牽頭高校。 學校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學院。湖北省工業(yè)學校、湖北省經(jīng)濟管理干部學院先后于2003年和2009年整體并入。2007年，在湖北教育學院基礎(chǔ)上建立湖北第二師范學院，開創(chuàng)了省級教育學院改制為普通本科院校的先例。湖北省中小學教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)機構(gòu)湖北省普通教育干部培訓中心、湖北省中小學教師繼續(xù)教育中心設(shè)在學校，在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。積極響應(yīng)“教師教育振興行動計劃”，獲批教育部普通高校人文社會科學重點研究基地北京師范大學教師教育研究中心湖北分中心。與東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)共同創(chuàng)建“光谷教師教育綜合改革實驗區(qū)”。與省體育局深度戰(zhàn)略合作，打造體教融合“樣板工程”。建校90年來，學校培養(yǎng)培訓了30萬余名優(yōu)秀人才，為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。2008年起，學校先后與華中師范大學、長江大學、湖北師范大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士。 學校地處中國光谷核心區(qū)，山清水秀，交通便利。校園面積1718畝，建筑面積43.7萬平方米。設(shè)有15個二級學院，55個普通本科專業(yè)，全日制在校生1.7萬多人。現(xiàn)有教職工1246人，專任教師829人，其中高級職稱教師399人，99位教師受聘武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、長江大學、湖北師范大學等高校碩士研究生導(dǎo)師和博士研究生導(dǎo)師，享受國務(wù)院津貼、省政府津貼以及榮獲全國優(yōu)秀教師等榮譽稱號42人次。累計外聘高層次人才80人次。 學校19個專業(yè)獲批國家級和省級一流專業(yè)建設(shè)點，其中小學教育、漢語言文學、新聞學、物理學、計算機科學與技術(shù)等5個專業(yè)獲批國家級一流專業(yè)建設(shè)點。小學教育、漢語言文學、物理學和數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學等4個專業(yè)均獲有條件通過師范專業(yè)第二級認證。現(xiàn)有24個以首批“全國高校黃大年式教師團隊”為代表的國家級和省級教學團隊、基層教學組織、名師工作室，5個國家級和省級專業(yè)綜合改革試點項目，9個省級人才培養(yǎng)計劃項目，15個省級試點學院、實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學項目和實習實訓基地，59個國家級和省級一流課程、精品資源共享課程和名師課堂。獲評“國家語言文字規(guī)范化示范�！�。舉辦行知實驗班、復(fù)合型人才實驗班、創(chuàng)新人才實驗班等教學改革實驗班，共建華為云學院、集成電路產(chǎn)業(yè)學院，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學校堅持以教師教育和先進儲能材料科學與技術(shù)2個省級優(yōu)勢特色學科群為龍頭，結(jié)合基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，打造教師教育、信息技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟、生物工程、新材料工程、文化創(chuàng)意六大學科專業(yè)集群。現(xiàn)有教育學、應(yīng)用經(jīng)濟學、計算機科學與技術(shù)3個省級重點學科，湖北省太赫茲與光電子學院士專家工作站、湖北省研究生工作站、植物抗癌活性物質(zhì)提純與應(yīng)用湖北省重點實驗室、基礎(chǔ)教育信息技術(shù)服務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、湖北省教育云服務(wù)工程技術(shù)研究中心、湖北省環(huán)境凈化材料工程技術(shù)研究中心等11個省級科研平臺。近年來，學校獲國家自科基金和社科基金項目52項，獲教育部、科技部、文旅部和國家民委及省科技支撐計劃、省自科基金、省社科基金等省部級科研項目180余項，獲省教育廳、省文化和旅游廳、省住建廳等省廳級科研項目600余項，獲專利授權(quán)和軟件著作版權(quán)等200余項。獲湖北省科學技術(shù)進步獎、湖北省社會科學成果獎等省部級獎項19項。 學校廣泛開展國際交流與合作，與英國、美國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國等國家20多所高校及科研機構(gòu)建立合作關(guān)系，現(xiàn)有電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、學前教育等中外合作辦學項目，同時每年選派大學生赴國外參加游學、交換生、社會實踐項目或長、短期實習。學校是省教育廳指定的漢語教師海外志愿者派出高校，是國家漢辦的優(yōu)質(zhì)生源學校，每年選送優(yōu)秀學生到海外開展國際中文教育。 近年來，學校高舉****思想偉大旗幟，全面加強黨的建設(shè)，各項工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，獲評“湖北省文明單位”“湖北省社會治安綜合治理優(yōu)勝單位”和“湖北省脫貧攻堅先進集體”。學校將秉承“學高、身正、誠毅、篤行”的校訓，堅持“正己達人、以生為本”的辦學理念和“百折不撓、追求卓越”的二師精神，凝心聚力，攻堅克難，堅定不移錨定學校第二次黨代會提出的奮斗目標，致力于將湖北第二師范學院建設(shè)成為一所國家需要、社會認可、人民滿意的教師教育特色鮮明的高水平師范大學，為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供更強大的人才和技術(shù)支撐。（2021年11月更新）
