隨著2019年高考錄取進(jìn)程的推進(jìn)，各批次被錄取考生將陸續(xù)收到大學(xué)錄取通知書。多年寒窗苦讀，終已金榜題名，實(shí)屬人生之喜悅。但每年這個(gè)時(shí)候，一些假錄取通知書也會(huì)趁機(jī)而入。那么南京藝術(shù)學(xué)院錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放呢？南京藝術(shù)學(xué)院錄取通知書查詢方式入口如何查詢？南京藝術(shù)學(xué)院錄取通知書如何辨別真?zhèn)文�？思兒思學(xué)教育網(wǎng)小編為你支招。
南京藝術(shù)學(xué)院是江蘇省唯一的綜合性藝術(shù)院校，也是我國獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府。其前身是 1912年中國美術(shù)教育的奠基人劉海粟先生約同畫友創(chuàng)辦的上海圖畫美術(shù)院，1930年更名為上海美術(shù)專科學(xué)校，由蔡元培先生任上海美專董事局主席，并為校歌作詞，題寫校訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)。1922年，顏文?先生在蘇州創(chuàng)辦了蘇州美術(shù)�？茖W(xué)校。這兩所中國最早的私立美術(shù)學(xué)校于1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整中與山東大學(xué)藝術(shù)系美術(shù)、音樂兩科合并成為華東藝術(shù)�？茖W(xué)校，址于江蘇無錫社橋。合并工作于12月8日完成，從此，這一天成為南京藝術(shù)學(xué)院的校慶日。1958年華東藝專遷校南京，址于丁家橋。同年6月更名為南京藝術(shù)專科學(xué)校。1959年定名為南京藝術(shù)學(xué)院，學(xué)制改為四年，從而完成了學(xué)校的本科建制。1967年遷址南京市虎踞北路15號。經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，南京藝術(shù)學(xué)院經(jīng)風(fēng)雨而茁壯，歷滄桑而彌堅(jiān)，已發(fā)展成為在國內(nèi)外卓有影響的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。
學(xué)校座落于歷史與現(xiàn)代交相輝映的南京主城區(qū)內(nèi)，置身在傳統(tǒng)與時(shí)尚交融的都市文化圈中。南依充滿傳說的石頭城，北接風(fēng)光秀麗的古林公園，東靠快速便捷的虎踞大道，西鄰槳聲燈影的秦淮河風(fēng)光帶。校園環(huán)境優(yōu)美，錯(cuò)落有致，古老建筑飛檐翹角，雕梁畫棟，現(xiàn)代建筑明快流暢，風(fēng)格獨(dú)特。一年四季花香草綠，如詩如畫。學(xué)校藝術(shù)氛圍濃郁，育人機(jī)制靈活，崇尚人文和諧，鼓勵(lì)成才成功。學(xué)校占地700余畝，校舍面積30萬平方米。在校生總數(shù)10775人，其中校普通本科生8692人，博士生128人，碩士生1150人，留學(xué)生112人，成人本科生217人，附中學(xué)生476人。目前設(shè)有美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、影視學(xué)院、舞蹈學(xué)院、傳媒學(xué)院、流行音樂學(xué)院、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高等職業(yè)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、國際教育學(xué)院13個(gè)二級學(xué)院，另設(shè)有藝術(shù)研究院、信息化建設(shè)管理中心、附屬中專、圖書館等直屬單位。按教育部頒布的專業(yè)目錄，學(xué)校設(shè)有藝術(shù)史論、音樂表演、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、表演、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、錄音藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、動(dòng)畫、影視攝影與制作、美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、書法學(xué)、中國畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、文化產(chǎn)業(yè)管理、公共事業(yè)管理、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、廣告學(xué)、藝術(shù)教育37個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有教職工970余人，專任教師625人，教授、副教授共314人，博士生導(dǎo)師59人，碩士生導(dǎo)師147人，聘有國內(nèi)外客座教授、兼職教授百余人。
2011年獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類下設(shè)的藝術(shù)學(xué)理論、音樂與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)以及設(shè)計(jì)學(xué)全部五個(gè)一級學(xué)科的博士、碩士學(xué)位授予權(quán)；2012年藝術(shù)學(xué)全部五個(gè)一級學(xué)科遴選為江蘇省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科，獲批藝術(shù)學(xué)五個(gè)一級學(xué)科博士后科研流動(dòng)站；藝術(shù)學(xué)（一級學(xué)科）為省國家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)、省高校優(yōu)勢學(xué)科，美術(shù)學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)�！吨袊嫾挤ā�、《油畫技法》、《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《中國美術(shù)史》為國家精品課程，動(dòng)畫專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、繪畫專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)、表演專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、美術(shù)學(xué)學(xué)科為全國高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)；“數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”為國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，“藝術(shù)設(shè)計(jì)材料與工藝實(shí)驗(yàn)室”為江蘇省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；音樂表演（中國樂器演奏）、藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、表演、錄音藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工程、戲劇影視文學(xué)13個(gè)江蘇省品牌、特色專業(yè)（含建設(shè)點(diǎn)）；手工藝課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字音頻教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、版畫藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、影視制作實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、現(xiàn)代雕塑綜合材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)實(shí)踐教育中心等7個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(含建設(shè)點(diǎn))。
學(xué)校設(shè)有藝術(shù)研究院，下設(shè)14個(gè)研究所。2016年3月成立的紫金文創(chuàng)研究院為江蘇省首批新型重點(diǎn)高端智庫。另有實(shí)驗(yàn)樂團(tuán)、青年舞蹈團(tuán)等演出機(jī)構(gòu)。《美術(shù)與設(shè)計(jì)》、《音樂與表演》為全國公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物，均為“全國中文核心期刊”，其中《美術(shù)與設(shè)計(jì)》入選為CSSCI來源期刊。近10年來，學(xué)校師生獲“全國百篇優(yōu)秀博士論文”1篇，全國美展金獎(jiǎng)3項(xiàng)，“金鐘獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)2項(xiàng)，“文華獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國聲樂比賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)，以及舞蹈“桃李杯”、全國大學(xué)生藝術(shù)展演等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。全校師生在國內(nèi)外獲獎(jiǎng)590余項(xiàng)，出版發(fā)表各類著作350多部，論文 2300余篇，國家級和省級科研立項(xiàng)49項(xiàng)。
在一個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，南京藝術(shù)學(xué)院秉承了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)、積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，從蔡元培先生確立的“閎約深美”辦學(xué)理念到劉海粟先生提出“不息的變動(dòng)、不息的改造”辦學(xué)精神，陶甄了一代代優(yōu)秀的藝術(shù)人才。改革開放以來，學(xué)校緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，主動(dòng)順應(yīng)教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，把“內(nèi)涵建設(shè)”和“外延發(fā)展”緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)了由精英教育向大眾教育的跨越發(fā)展。近年來，學(xué)校大力實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、學(xué)科引領(lǐng)、基建保障、服務(wù)社會(huì)”五大發(fā)展戰(zhàn)略，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研和創(chuàng)作展演為抓手，完善學(xué)分制改革，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，學(xué)校立足“教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的原則，注重營造濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的基礎(chǔ)理論和基本技能，積極探索人才培養(yǎng)模式改革，大力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，在實(shí)施一流教學(xué)、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)建一流學(xué)府的征程上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了優(yōu)勢。2003年國家教育部首批高等院校本科教學(xué)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”；2007年躋身江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)行列；學(xué)校先后被表彰為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)優(yōu)秀單位”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省高校思想政治工作先進(jìn)集體”、“江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“全省教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)單位”、“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”。近年來學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人民群眾日益增長的文化需要，形成了博士、碩士、學(xué)士、中專多層次辦學(xué)體系，為社會(huì)培養(yǎng)了一批適應(yīng)社會(huì)需求的德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)人才，其中不少畢業(yè)生已成為先進(jìn)文化建設(shè)的中堅(jiān)和藝術(shù)界的著名人物。學(xué)校不斷提升服務(wù)社會(huì)的能力，全面推進(jìn)與無錫市、常熟市、鹽城市、南京市、武進(jìn)市的政產(chǎn)學(xué)研用合作，努力為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、繁榮文藝舞臺做出更大貢獻(xiàn)。
人杰地靈，鐘靈毓秀。在這所歷史悠久的藝術(shù)殿堂中，一大批現(xiàn)代史上的文化名人和著名的藝術(shù)家、教育家曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)過、工作過、生活過：劉海粟、顏文?、謝海燕、陳之佛、趙丹、黃鎮(zhèn)、吳印咸、沙飛、臧云遠(yuǎn)、黃賓虹、朱屺瞻、程十發(fā)、俞劍華、黃友葵、程午嘉、劉汝醴、溫肇桐、陳大羽、盛雪、甘濤、姜希……他們?yōu)橹袊囆g(shù)教育的崛起作出過卓越的貢獻(xiàn)，也為南京藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近些年來，也涌現(xiàn)出一批活躍在當(dāng)代文化藝術(shù)界的校友：陳耀星、卞留念、鄧建棟、周維、陶澤如、陳履生、潘魯生、孫建軍、朱昌耀、許平、徐振民、王建民、管峻……他們也均在各自領(lǐng)域取得豐碩成果，產(chǎn)生了一定的影響。今天的南京藝術(shù)學(xué)院汲六朝古都的文化滋養(yǎng)，得江蘇經(jīng)濟(jì)大省的實(shí)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不斷進(jìn)取，已經(jīng)成為學(xué)科門類齊全、辦學(xué)層次多樣、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。
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【南京藝術(shù)學(xué)院錄取通知書查詢注意事項(xiàng)】
考生需要知道自己的準(zhǔn)考證號或者考生號。
錄取通知書查詢，需等到錄取結(jié)束，各學(xué)校時(shí)間不統(tǒng)一。
【南京藝術(shù)學(xué)院錄取通知書太貼心提示】
如果以上幾種方式還沒查到，也不要太心急，思兒思學(xué)教育網(wǎng)為全網(wǎng)第一個(gè)公布查詢的。該來的都會(huì)來的，由于各地高考錄取時(shí)間不統(tǒng)一，錄取通知書需等到錄取結(jié)束后方可查詢。
