南京工程學院是江蘇省屬普通本科高校，坐落于歷史文化名城南京。學校是全國應用型本科院校專門委員會主任委員單位，全國服務特需碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位聯盟副理事長單位，也是國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“CDIO工程教育模式改革研究與實踐”首批試點高校之一和江蘇省協同創(chuàng)新中心培育建設單位。
學校由兩所分別隸屬于原國家機械部和原國家電力部的國家示范性高工專??南京機械高等�？茖W校和南京電力高等�？茖W校于2000年合并組建而成，2001年，原隸屬于國家核工業(yè)部的南京工業(yè)學校并入學院。南京機械高等�？茖W校的前身是同濟醫(yī)工學堂（同濟大學前身）于1915年創(chuàng)建的附設機師科，南京電力高等專科學校的前身是創(chuàng)建于1946年的江蘇省立蘇州高級工業(yè)職業(yè)學校。
傳承近百年的辦學發(fā)展，經過多年的改革創(chuàng)新，如今的南京工程學院已成為一所以工學為主的高等工程應用型本科院校，學科專業(yè)涵蓋工學、經濟學、管理學、文學、理學、法學、藝術學等。在長期的辦學過程中，學校秉承依托機械、電力、核工業(yè)等行業(yè)辦學的優(yōu)良傳統，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，著力發(fā)展應用型本科教育，不斷深化教育教學改革，努力推進產學研相結合，形成了“學以致用”的辦學理念和校企合作、產學研相融、注重實踐的應用型本科人才培養(yǎng)的鮮明特色。
學校現有18個教育教學單位以及繼續(xù)教育學院和公有民辦二級學院??康尼學院。學校占地面積近3000畝，各類建筑面積80多萬平方米，其中位于江寧大學城的以湖光鷺影為典型特征的生態(tài)型、現代化主校區(qū)，占地2550畝，校園四季風景如畫，各項辦學條件突出，是讀書治學的理想之地。學校固定資產總值近25億元，教學科研設備總值5億多元（含共建企業(yè)投入2.53億），生均教學科研儀器設備2萬多元，在全國高校中名列前茅。
截至目前，學校現有全日制在校生近2.5萬人，其中工程碩士專業(yè)研究生近200人。全校教職員工1800多人，其中專任教師1200多人，具有高級職務的教師占比43.5%。學校有享受國務院政府特殊津貼專家2人，江蘇省有突出貢獻的中青年專家4人，江蘇省教學名師3人，江蘇省“333工程”青年學術帶頭人13人，江蘇省“青藍工程”學術帶頭人培養(yǎng)人選10人，省級學術創(chuàng)新團隊1個，江蘇省優(yōu)秀學科梯隊4個，江蘇省高等學校優(yōu)秀教學團隊1個，江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)人選37人。
目前，學校有本科專業(yè)55個，省級及以上重點建設專業(yè)占比達42%。擁有3個國家級特色專業(yè)，9個省級特色專業(yè)，16個省級重點專業(yè)建設點；6個專業(yè)入選教育部首批“卓越計劃”，兩大類專業(yè)入選教育部CDIO教育模式改革試點，是國家機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，江蘇省機械類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地�，F有省級重點建設學科5個，省級優(yōu)秀學科梯隊4個，省級高等學校優(yōu)秀教學團隊1個；目前，學校已建成國家級精品課程1門，江蘇省精品（優(yōu)秀）課程（群）11門，國家級精品教材5部，省部級精品教材13部，主編出版特色系列教材318部，其中國家級規(guī)劃教材85部，入選數量在江蘇省高校（含南京大學、東南大學）排名第三，在全國同類高校排名第一；2000年以來，學校獲國家教學成果二等獎4項，省級教學成果獎22項。
學校緊緊圍繞培養(yǎng)高素質工程技術應用型人才培養(yǎng)目標，高度重視實踐教學條件建設，現有實驗中心33個、各類實驗室157個、校內實習（實訓）基地16個、實習（實訓）室76個、校外實習基地96個。建有省級重點建設實驗室2個，省級實驗教學示范中心5個。
學校還依托特色學科和行業(yè)優(yōu)勢，積極探索和構建多元化的科技創(chuàng)新與孵化機制，充分發(fā)揮產學合作的優(yōu)勢和產業(yè)園區(qū)的科技孵化功能，實現了學�？萍籍a業(yè)的良性互動發(fā)展。學校與企業(yè)申報共建了8個省級工程技術研究中心和1個博士后科技工作站，“南京工程學院技術轉移中心”成為同類高校中首個省級技術轉移中心；先后有3項新產品獲國家重點新產品稱號，3項產品獲江蘇省高新技術產品稱號，康尼公司已成為中國最大的軌道交通門系統高新技術企業(yè)。校辦產業(yè)銷售總額年均產值近12億元，在全國高�？萍籍a業(yè)中名列前茅。8月，康尼機電股份有限公司成功上市，成為江蘇省在上證交易所上市的首家校資企業(yè)，校資產業(yè)服務學校教學科研的能力不斷增強。
近一個世紀以來，學校致力于培養(yǎng)高素質的工程技術應用型人才，先后為國家經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送了10萬余名各類工程技術專業(yè)人才和管理人才，畢業(yè)生遍布華夏，在機械、電力以及核工業(yè)等各個領域都有他們奮斗的身影和前進的足跡，一大批畢業(yè)生成為行業(yè)領域中的中堅和骨干。近年來，學校不斷深化教育教學改革，切實提高人才培養(yǎng)質量，畢業(yè)生以思想政治過硬、綜合素質好、專業(yè)基礎扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足而受到社會的廣泛好評和普遍歡迎。學校生源充足且質量較高，第一志愿錄取率連年100%，錄取分數線基本達到本科重點錄取分數線，近16個省錄取線超過當地的一本錄取控制線；據第三方評估機構麥可思統計，我校學生就業(yè)率連年保持98%以上，就業(yè)率高于全國非211高校9個百分點，畢業(yè)生平均薪酬高于江蘇省非“211”高校319元，畢業(yè)生在長三角地區(qū)就業(yè)占比超80%，專業(yè)對口率超過90%，學校連年獲江蘇省高校就業(yè)工作先進單位稱號。
今后一段時期，學校將切實遵照第二次黨代會提出的“全力開創(chuàng)特色鮮明的高水平應用型工程大學建設新局面”的奮斗目標，狠抓“突出一個重點，構建兩大特色，實現四項提升”的工作重點，堅持以工程教育為主體，以本科教育為根本，以應用型品牌專業(yè)和工程技術特色學科建設為抓手，突出師資隊伍、平臺載體和體制機制三大重點，努力深化內涵建設，不斷彰顯辦學特色，著力打造應用型本科質量名校，確保我校在新一輪改革與發(fā)展中繼續(xù)走在全國同類高校前列。
