大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了南京大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、南京大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
南京大學(xué)全日制本科生學(xué)籍管理細(xì)則最新版
五、轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)
第三十條 為充分體現(xiàn)“以人為本、以學(xué)生為中心”的教學(xué)管理理念，不斷完善學(xué)生自我構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)的管理機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，尊重學(xué)生的志向和愛(ài)好，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。允許一部分確有特長(zhǎng)的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)。
第三十一條 學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生人數(shù)實(shí)行宏觀控制，院系接收外院系轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)一年級(jí)控制在全年級(jí)總?cè)藬?shù)的10%以內(nèi);二年級(jí)原則上限于學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)，少數(shù)確有特長(zhǎng)的學(xué)生如需轉(zhuǎn)到其它學(xué)院，須報(bào)教務(wù)處審核后，方能取得轉(zhuǎn)專業(yè)資格。
第三十二條 學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，只限于第二學(xué)期和第四學(xué)期。每年3月為受理時(shí)間。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的程序?yàn)椋簩W(xué)校公布年度轉(zhuǎn)專業(yè)接收計(jì)劃;學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，所在院系審核同意，接收院系組織考查，學(xué)校審批通過(guò)面向全校公示;下發(fā)轉(zhuǎn)專業(yè)錄取通知書(shū)。具體辦法屆時(shí)參見(jiàn)學(xué)校通知。
第三十三條 凡提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)具備下列條件：
1、思想品質(zhì)優(yōu)良;
2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)瓌t上在良好以上;
3、對(duì)所轉(zhuǎn)專業(yè)有一定的特長(zhǎng)、志向和基礎(chǔ)。
第三十四條 教務(wù)處根據(jù)各院系上報(bào)接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)情況，確定并統(tǒng)一公布各專業(yè)接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)。對(duì)于少數(shù)畢業(yè)生就業(yè)率偏低的專業(yè)，原則上不得接受外院系轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生。
第三十五條 凡需申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，向所在院系提出書(shū)面申請(qǐng)，并填寫(xiě)《南京大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表》，報(bào)主管教學(xué)院長(zhǎng)或系主任審批，經(jīng)所在院系同意后，報(bào)校教務(wù)處。國(guó)防生須經(jīng)解放軍駐南京大學(xué)選培辦公室書(shū)面同意后方可遞交申請(qǐng)。教務(wù)處匯總各院系申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單并進(jìn)行資格預(yù)審后，同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，參加轉(zhuǎn)入院系組織的考試、考核。
第三十六條 接收院系要認(rèn)真組織好申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的考核工作，考核應(yīng)采取筆試和面試相結(jié)合的方式，著重考核學(xué)生轉(zhuǎn)入專業(yè)的基礎(chǔ)要求以及特長(zhǎng)表現(xiàn)，提出能否接收的意見(jiàn)，報(bào)教務(wù)處。教務(wù)處根據(jù)各院系轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生考試情況及審核意見(jiàn)，提出初審意見(jiàn)報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后面向全校公示。
第三十七條 經(jīng)公示后無(wú)異議的學(xué)生，由教務(wù)處書(shū)面通知學(xué)生所在院系和接收院系，學(xué)生憑轉(zhuǎn)專業(yè)錄取通知書(shū)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。第一學(xué)年被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)但沒(méi)有按時(shí)前往轉(zhuǎn)入院系報(bào)到者，第二學(xué)年不得再提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
第三十八條 學(xué)生在本院系內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)，須由本人申請(qǐng)，參加本院系組織的甄別考試，院系主任審核同意，報(bào)教務(wù)處備案。
第三十九條 轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生如需延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限，則需繳納延長(zhǎng)學(xué)年的學(xué)費(fèi)。
第四十條 有下列情況者，不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、入學(xué)未滿一學(xué)期者;
2、本科三年級(jí)(含三年級(jí))以上者;
3、入學(xué)時(shí)簽署過(guò)關(guān)于錄取專業(yè)協(xié)議者;
4、在校期間受到警告(含警告)以上處分者;
5、在校期間已有過(guò)一次轉(zhuǎn)專業(yè)記錄者。
第四十一條 因公傷事故或患某種疾病、生理缺陷需轉(zhuǎn)專業(yè)者，必須由本校醫(yī)院檢查，證明其不能在原專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，安排申請(qǐng)者轉(zhuǎn)入有關(guān)專業(yè)。有特殊情況的、經(jīng)學(xué)校確認(rèn)必須轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，由學(xué)校甄別情況妥善安排。
第四十二條 轉(zhuǎn)專業(yè)后已取得的學(xué)分按下列規(guī)定計(jì)算：
1、與轉(zhuǎn)入專業(yè)同檔或高一檔的通修課、學(xué)科核心課程學(xué)分仍然有效。低于轉(zhuǎn)入專業(yè)的通修課、學(xué)科核心課必須補(bǔ)修;
2、其它與轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃無(wú)關(guān)的課程，可計(jì)算為選修課學(xué)分。
第四十三條 學(xué)生跨省轉(zhuǎn)學(xué)，須由轉(zhuǎn)出學(xué)校發(fā)函向擬轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)系，征得轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校所在省教育廳批準(zhǔn)，并報(bào)轉(zhuǎn)入學(xué)校所在省教育廳批準(zhǔn)后，學(xué)生方可按規(guī)定辦理手續(xù)。凡轉(zhuǎn)入我校者必須為教育部全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生，并提出充分的轉(zhuǎn)校理由，否則不予受理。
第四十四條 在未經(jīng)過(guò)教育部批準(zhǔn)的情況下，我校不接收國(guó)外、港澳臺(tái)高校學(xué)生轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門(mén)的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
