篇一：高一班主任新學(xué)期寄語
親愛的同學(xué)們：
歡迎大家在度過一個(gè)溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中，開始新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們用班級(jí)公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一八班的輝煌。軍訓(xùn)第一，校運(yùn)會(huì)高一年級(jí)團(tuán)體總分第一，高一年級(jí)廣播體操比賽團(tuán)體總分第三，冬季陽光長跑高一團(tuán)體總分第四，文化課考試成績名列前茅等一系列優(yōu)異的成績，留給2008年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>
2009年已經(jīng)悄悄來到我們身邊，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。親愛的同學(xué)們，你們有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的夢(mèng)想。（班主任工作 ）俗話說，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？
親愛的同學(xué)們，當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，這一切的一切都告訴我們，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。在這里，老師要大聲的說：高一八班的同學(xué)們，老師喜歡你們。喜歡你們對(duì)待生活的熱情，喜歡你們對(duì)待學(xué)習(xí)的執(zhí)著和認(rèn)真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們一切的一切……在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會(huì)翱翔在知識(shí)的高空，把握自己的未來……
千言萬語都太蒼白，老師的要求和以前一樣沒有變化，希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”�，F(xiàn)在，就讓我們回顧咱們的公約，在它的指導(dǎo)下繼續(xù)努力前行。在新學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)造咱們高一八班的輝煌。
篇二：高一新學(xué)期班主任寄語
新的學(xué)年來到了，在漫漫的求學(xué)路上，我們又踏上了新的征程，向著我們的理想目標(biāo)挺進(jìn)。
同學(xué)們，我們學(xué)校是我市一所音、體、美特長加對(duì)口專業(yè)的特色高中。純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，濃郁的學(xué)風(fēng)和深厚的文化底蘊(yùn)，得到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。我校本著一流的設(shè)施，一流的師資，一流的管理，不斷催生一流的辦學(xué)效益。為高校培養(yǎng)出一批又一批的人才，由于學(xué)校辦學(xué)實(shí)績突出，先后比評(píng)為市文明單位和市重點(diǎn)中學(xué)。
同樣，過去的一學(xué)年，又是豐碩的一年。我校教育教學(xué)質(zhì)量又有了新的突破。2011年我�？忌�700余人，本二以上上線285人，上線率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一中和二中。成績的取得，離不開同學(xué)們的勤奮努力，離不開全體老師的辛勤工作，離不開管理人員創(chuàng)造的穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，以及后勤人員的服務(wù)保障。過去的成績讓我們自豪，未來的目標(biāo)更令我們振奮。本學(xué)年我們的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨而有挑戰(zhàn)性。
高一同學(xué)剛從初中升入高中學(xué)習(xí)，無論是知識(shí)的深廣度還是對(duì)學(xué)習(xí)的要求都上了一個(gè)大大的臺(tái)階。能否盡快的掌握高中學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（習(xí)慣決定成�。�，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)要求，并能輕松的駕馭她是高一同學(xué)面臨的首要問題。高一上學(xué)期11月中旬還要從普高生中選拔一部分同學(xué)學(xué)習(xí)音、美（2011年美術(shù)樂音本二上線140人，上線率達(dá)四成），這是一次難得的機(jī)遇，使我們通往大學(xué)的捷徑。同時(shí)高一所學(xué)的都是必修模塊，必修模塊是高考的核心內(nèi)容與必考范圍，更需要我們?cè)鷮?shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。
高二同學(xué)已經(jīng)開始分對(duì)口班，為兩年后的高考確定了報(bào)考方向。但高考靠的是實(shí)力，憑的是成績。所以狠抓平時(shí)，提高成績，不斷進(jìn)步就是硬道理。考大學(xué)僅靠高三是不夠的，甚至是不行的！學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，沒有高一高二的拼搏，哪有高三的騰飛？ 高三同學(xué)距離最后決戰(zhàn)還有260天，十二年寒窗苦讀即將修成正果，我們的大學(xué)之夢(mèng)即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，父母十多年的期盼即將如愿以償。但是，“即將”意味著還未到來，夢(mèng)想依然在夢(mèng)中，你的大學(xué)錄取通知書還未印刷，雖說尚有一步之遙，但卻是決定勝負(fù)、甚至是決定命運(yùn)的一步。這所剩260天的每一天都跟我們的最終的勝利緊密關(guān)聯(lián)。希望全體高三同學(xué)為了對(duì)得起自己十多年的汗水，更為了自己的未來；為了自己的親人，更為了我們的祖國，爭分奪秒，拼搏奮斗，讓我們的夢(mèng)想在260天后成為現(xiàn)實(shí)。
“要成才必須先成人”，學(xué)好文化課固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì)做人，做什么樣的人？做一個(gè)品德高尚，舉止文明，為人友善，嚴(yán)于律己，刻苦勤奮，人格健全的陽光青年。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，概括起來是“四要，四不要”。
一、要文明，不要粗野
現(xiàn)代社會(huì)是文明的社會(huì)，作為*的高中生，我們要文明，不要粗野。在我們的日常生活中，文明行為比比皆是，粗野舉動(dòng)也不鮮見。譬如：
1.尊敬師長是文明，目無尊長是粗野。尊敬師長是我們溫州人的優(yōu)良傳統(tǒng)。大多數(shù)同學(xué)對(duì)老師很有禮貌，虛心、樂意接受老師的批評(píng)教育，有錯(cuò)就改；上課認(rèn)真聽講，尊重老師的
勞動(dòng)，保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)??，這是文明。但是，確有少數(shù)同學(xué)老虎屁股摸不得，只允許他違紀(jì)，不允許老師批評(píng)教育，動(dòng)不動(dòng)就與老師頂牛，動(dòng)不動(dòng)還打電話給家長，說老師如何如何欺負(fù)他了，這那像是一個(gè)高中生，完全是幼兒園小朋友的做派。不尊重老師的勞動(dòng)，上課講閑話，看閑書，甚至玩手機(jī)等等，這些都是粗野的表現(xiàn)。
2.友愛同學(xué)是文明，倚強(qiáng)凌弱、打架斗毆是粗野。同學(xué)之間親如兄妹，將來若干年以后，同學(xué)關(guān)系是非常親近的關(guān)系。所以，我們應(yīng)該十分珍惜同學(xué)友誼，同學(xué)之間友好相處這是文明的表現(xiàn)。但是，個(gè)別同學(xué)為了一點(diǎn)小矛盾，不是通過老師解決，而是大打出手，甚至請(qǐng)校外人報(bào)復(fù)自己的同學(xué)，使矛盾激化，甚至造成不必要的傷害。這種倚強(qiáng)凌弱、爭強(qiáng)好勝就是一種粗野。
3.珍愛生命是文明，自我摧殘是粗野。我們的生命屬于自己的，親人的，社會(huì)的。我們要珍愛自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)親人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在
了錯(cuò)誤的時(shí)候，教導(dǎo)我們的是老師；當(dāng)我們遇到難題而汗流浹背不得其解的時(shí)候，為我們耐心點(diǎn)撥的是老師。老師一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我們?nèi)f分開心；一句溫暖的問候，使我們感受到不是親情勝似親情。沒有一位老師不希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。是老師的默默辛勞換來了我們的不斷進(jìn)步與茁壯成長，也換來了人類文明的勃勃生機(jī)。不要誤解了老師的嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲，而產(chǎn)生怨恨。
要感恩同學(xué)。在我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候，同學(xué)的“大拇指”給予了巨大的鼓舞，而在我們遇到困難的時(shí)候，又是同學(xué)送來了熱情的幫助。要感恩對(duì)手。正因?yàn)橛辛藢?duì)手的競爭，我們才能取得更大的進(jìn)步。
要感恩一切幫助過你的人。正因?yàn)橛辛怂麄�，你才�?huì)一帆風(fēng)順，直到永遠(yuǎn)。
感恩不需要豪言壯語，感恩需要的是從現(xiàn)在做起；感恩不需要驚天動(dòng)地，感恩只需要從小事做起。一個(gè)不懂得感恩的人，永遠(yuǎn)不會(huì)“被感恩”。在積極開展“八榮八恥”教育的今天，要以“感恩報(bào)德”為榮，以“忘恩負(fù)義”為恥，努力營造一種知恩圖報(bào)的良好校園氛圍，為構(gòu)建文明、和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三、要守紀(jì)，不要散漫
“不以規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律制度是一個(gè)學(xué)校穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的基本保證，猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。個(gè)人的行為自由，必須受到紀(jì)律制度的約束。任何違反紀(jì)律制度的行為都具有強(qiáng)大的破壞性。譬如：就寢時(shí)，有了你隨便講話的自由，就沒有別人安靜休息的自由；上課時(shí)，有了你講閑話、看閑書、玩手機(jī)的自由，就沒有別人專心聽講、汲取知識(shí)的自由；課間，有了你在教室內(nèi)外大聲喧嘩、追逐打鬧的自由，就沒有別人放松精神、調(diào)整上課情緒的自由；就餐時(shí)，有了你亂插隊(duì)的自由，有沒有別人有序就餐的自由；校園內(nèi)，有了你亂扔垃圾的自由，就沒有大家享受校園美麗環(huán)境的自由??等等。所以，遵守紀(jì)律是美德，自由散漫是缺德。希望大家以規(guī)范守紀(jì)為榮，以散漫違紀(jì)為恥，自覺按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮貌、禮節(jié)；把握和控制自己的言行，在家做個(gè)好子女，在校做個(gè)好學(xué)生，將來做個(gè)好公民。從現(xiàn)在開始，認(rèn)認(rèn)真真書寫好人生中精彩的每一頁。
四、要自信，不要自卑
自信是一個(gè)人對(duì)自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。一個(gè)人的成功不僅需要才干，更需要自信�；蛘哒f，自信是一個(gè)人成功的
有學(xué)習(xí)之前就斷定自己學(xué)不好，在沒有背誦之前就斷定自己背不上，在沒有考試之前就斷定自己考不好。這種消極的自我暗示，就是典型的自卑表現(xiàn)。所以，什么也不用努力，反正我什么也不行，最后只能是越來越不行。
