關(guān)于想對老師說的話的學(xué)生作文

思而思學(xué)網(wǎng)

【篇一:想對老師說的話200字】

時間過得真快,我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了。

在我的成長過程中,不僅包含著父母的關(guān)懷與深深的愛,其中更滲透著老師的汗水與無限期盼。

我想對老師說的話很多很多,但是我最想對老師說的一句話是:“老師,您辛苦了!”

我的老師很年輕、很漂亮。上課時,總是用一雙明亮的大眼睛提醒我們要專心聽講,當我們回答問題正確時,您總是面帶笑容,我知道:這是從心底發(fā)出來的微笑。當我們不聽話,惹您生氣時,您看起來還挺嚴肅的。其實,那是對我們的另一種愛呀!

【篇二:想對老師說的話】

親愛的陳老師:

您好!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我離開了小學(xué)的生活,開始了我的初中生涯。但是,陳老師的背影總是時不時的從我的腦海里閃過。

有人說過,老師是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說過,老師是茫茫大海中的一座燈塔,引導(dǎo)著迷茫之舟馳騁知識海洋。還有人說過,老師如一臺高科技的新型電腦,而我們則是一張空白的光盤,無私的傳授我們知識。

回想起小學(xué)時代,想想犯了錯誤的同學(xué)就被老師懲罰去跑圈,想想放學(xué)狂奔到操場玩耍,想想放學(xué)到空地上踢球……多姿多彩的小學(xué)生活是充滿了快樂的,在這其中,如果沒有老師的教育,沒有陳老師課后與我們玩耍,我們的生活就會無比的單調(diào)。老師,難道不是你在我們燦爛的人生上增添了幾分色彩嗎?靜靜的,我想對你說,你是北斗星得陪伴者,土地的耕耘者,世界的推動者。誰能夠說社會的發(fā)展和老師們無關(guān)?國家的繁榮富強是靠從無知而去請教而來的。生活在21世紀的我們需要不斷創(chuàng)新,不斷拼搏,改變這個社會,使國家在我們的建設(shè)下而不斷的進步不是嗎?在其中必定會產(chǎn)生一個又一個問題,都得靠我們虛心的向老師請教,獲得新的知識。

忽然間,腦腦海里閃過小學(xué)上課時的場景,至今想起無比的懷念。一塊普普通通的黑板上,你畫出了彩虹,蘊含著知識的紅橙黃綠青藍紫,在飛塵下顯得有種獨特的視覺感。是歲月蒼老了你的容顏,也是粉筆染白了你的兩鬢,黑板上的點點痕跡都記錄了你為我們做的點點滴滴。如今我告別了昔日熟悉的陳老師您,告別了一起玩耍的伙伴,告別我豐富多彩的小學(xué)時代;蛟S人生需要執(zhí)著,人生需要堅強,人生需要勤奮,愛拼才會贏,難道這不是真理嗎?在我的小學(xué)生活中,第一位老師上的第一節(jié)課是我人生起點上的第一道風景,而陳老師您給我們四班上的第一節(jié)課和最后一節(jié)課永遠烙在我的心里。

永遠感謝您,永遠祝福你們。

祝陳老師:身體健康工作順利桃李滿天下!

【篇三:我想對數(shù)學(xué)老師說的話400字】

數(shù)學(xué)老師,你是從我四年級就教我們了,我們大約相處了一個月,在這幾個短短的時間里,我們都互相認識了,但是,您也有不對的地方。

有一次,我們的“大演草”錯的很多,您說我們寫的字還不如一年級的同學(xué)。您還說我們簡直無可救藥了,可是,老師您也不想,難道我們連1+1=2也不知道嗎?我想對您說:“您能不能溫和一點!聽說,實驗(2)班的老師可溫和了,老師您只要有那個老師的一半溫和就好了,我敢保證,我們?nèi)喽紩矚g您的。

還有一次,我們期中考試發(fā)下來了,您說有15名不及格,還把15名不及格的同學(xué)都揍了一頓,您還說:“我希望我教的學(xué)生都像王玉和陳昊寧這樣的優(yōu)秀學(xué)生,一出校就是有名的!币溃蠋熌膊幌胍幌,王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎?如果您抓住一個在校里的老師問問,也知道對王玉和陳昊寧都不認識,這也叫有名呀?老師我希望您能溫和一點。

總而言之,我想對您說的一句話就是:數(shù)學(xué)老師,我希望您能溫和一些。

【篇四:我想對老師說的話_500字】

老師,我有很多話想對你說,我不知從何說起,從我真誠的一句吧:“謝謝您,老師!”

老師,是您給予我們豐富的知識,叫我們做人的道理,使我們健康成長。我長大了,而您的白發(fā)卻逐漸增多了,您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢?

老師,我要贊美你關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)生溫暖。你記得嗎?有一次,我在期中考試中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲絕,十分難過。就在這個時候,是您,是您走過來,和藹可親地對我說:“這次考砸了,沒關(guān)系,只要你現(xiàn)在努力,在下一次的期末考試一定會取得好成績的。”聽完這番話,我又重獲信心。老師,您的話識一股暖流,流進我的心里。我仔細地聽著你的教導(dǎo),心里升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,在期末考試取得了好成績。老師,要不是您的關(guān)心和教導(dǎo),哪能有今天優(yōu)異的成績!

啊!老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人,您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們,像辛勤的園丁培養(yǎng)我們,在一年四季中,都給予我們帶來了春天般的溫暖。在下雨的時候,是你用寬大的身體,為我們遮風擋雨,讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎么能忘記您對我的一片深情呢?

老師,我贊美你您,贊美您對我們的摯愛,贊美你道德高尚的師德。

【篇五:想對老師說的話600字】

月亮缺了一角,星星看上去也不怎么明亮。夜深了,可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當我抬起頭,對著一大堆還沒完成的作業(yè)發(fā)愣時,就不禁想起了您??吳老師。

在我的印象中,您是一位教育有方的好老師。但當聽到您頒布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時,我萬般無奈地搖搖頭,真不敢相信自己的耳朵。您可知道,我們的課余生活是多么乏味!

清晨,我們背著沉甸甸的書包來到學(xué)校后,大腦就轉(zhuǎn)個不停,手也一直在抄呀,寫呀……好不容易才挨到放學(xué),本以為能痛痛快快地玩一場,但您又無情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是,甚至連寶貴的課間十分鐘,有時也被占用了。

最近,小小的乒乓球把同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中喚醒。課間,同學(xué)們打乒乓球時,可以舒展筋骨,松弛神經(jīng),在一片歡聲笑語中調(diào)劑一下緊張的心情?墒沁@片歡笑聲維持不了多久。那次上課中,一個同學(xué)不小心把乒乓球掉到地上,把您惹火了,您當場“繳獲”了十多副乒乓球拍,并狠狠地下了“禁止打乒乓球”這一“禁令”。這條“禁令”仿佛一把巨大的鐵鎖,又一次把同學(xué)們關(guān)在緊緊的“籠子”里。

也許,您認為我們玩得太狂,會影響上課吧!其實,這是不可能發(fā)生的。在課間,能聽到這一片片歡聲笑語,這不是比沉悶的學(xué)習(xí)氣氛更好嗎?難道您真的認為“禁令”能使我們學(xué)得更好嗎?不,您這樣做,只會把同學(xué)們“擠”得喘不過氣來呀!

月亮困了,星星也閉上了眼睛。在這里,我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲,讓同學(xué)們再回到乒乓球桌前吧!

【篇六:想對老師說的話650字】

親愛的周老師:

眼睛疲備完的您,請脫下眼鏡吧!打開窗戶欣賞一下那片鮮美的花兒,那片茂盛的樹林,那群生機勃勃的朝陽。你會發(fā)現(xiàn)花兒的美麗,樹林的茂盛朝陽的生氣都刻有你的名字。

或許是窗外的微風太纏綿了。竟吹動了我的思念,直吹到你與我交談的草坪上。我又見到了那些天真無瑕的小伙伴,我們在草坪上猜迷語,跳山羊,追趕嬉戲;钕駫煸跇渖衔炊ㄐ偷奶O果。你來為我們“施肥”了。你將杜那種“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡木裆A為雨水。讓它淋遍我們?nèi)恚屛覀冎;只有不畏艱險地登攀,才能進入俯視一切的雄奇境界。您將李賀筆下那個“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。”將士請出。讓他們將誓死報效國家的決心渲染我們,讓我們吸收營養(yǎng)。你還將蘇軾“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”那中積極進取,奮發(fā)向上的精神凝固為肥料,讓我們越長越大。在這個美麗的草坪上,我知道該以什么為榮。

不只是風會纏綿,雨也會。在這個絲雨綿綿的季節(jié)。我的思緒常會隨之遠去。去到那個熟悉的教室。

那個悲喜更迭的歲月,我們一片茫然。所有雄心壯志都已喪失。拾金不昧,樂于助人,尊師守己這一切都已消失。留下的只是一片頹唐。我們開始學(xué)習(xí)道而行。那一刻你眼睛紅了。你沒有借唐詩宋詞來教育我們。你用心與我們交談,你將你的人生經(jīng)歷說了出來,物品們都見到了你眼中欲爆發(fā)的“洪水”。你說“你們見到有人需要幫助也無動于衷,這不但是你們的恥辱,那更是我的恥辱,因為我連我的學(xué)生也教不好……”你深情的眼眸,由衷的語言震動了我們,將我們的淚珠擊落了下來。這雙深情的眼睛讓我明白什么是恥辱。

現(xiàn)在我以胡主席的“八榮八恥”為生活主章,與同學(xué)友好相處,與老師快樂交流,與社會共同進步。上周我還被評為《三好學(xué)生》了。

使花兒更艷,使樹林更茂盛,使我更具魅力的人是您。所以,我要感謝你!我要將最艷的花曾贈予你。

此致!

您的學(xué)生作文

【篇七:我想對老師說】

老師雖然不是我們的親生父母,但他們是我們讀小學(xué)以后教我們語文、數(shù)學(xué)、音樂等等功課的啟蒙老師!

老師我要對你說:“老師,您就是辛勤的園丁,學(xué)校就是種滿花的花圃,而我們就是種在花圃里的花朵。只有園丁的精心栽培,我們才能茁壯成長!

老師我要對你說:“老師,您就是一把獨一無二的鑰匙,學(xué)校就是一扇堅固的大門,而我們就是掛在大門上的一把鎖。只有鑰匙把鎖打開了,我們才能到大門深處去尋找知識!

老師我要對您說:“老師,您就是一塊黑板擦,學(xué)校就是一塊大黑板,而我們就是黑板上的臟東西。只有黑板擦把臟東西擦干凈了,我們才能改掉壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),天天向上!

我不會遺忘是誰教會了我思想;我不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;我不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;我不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。那個人就是老師,我們的啟蒙老師!在這里我想對全天下的老師們說:謝謝你們!

【篇八:我想對老師說的話】

老師我在小學(xué)讀了六年,您是四年級才教我的,在您的身邊我學(xué)習(xí)到很多人生道理和掌握了各門知識,在您的照料下,三年過去了。我馬上就要離開小學(xué)了,馬上就要跨進初中的大門了,我心里是多么舍不得您,多么舍不得學(xué)校;多么舍不得和我一起在學(xué)校生活的同學(xué)。俗話說“天下無不散之宴席”,老師在臨別之際我有很多心里話對您說,那些話我一直埋藏在心底,直到我們即將離開母校我才鼓起勇氣對說。

您還記得嗎?四年級和五年級時,我這個小女孩總是跟您頂嘴,有一次,我當全班面和您頂嘴,您氣得火冒三丈,您當著全班同學(xué)的面前說如果我不當全班同學(xué)面,向您道歉您以后就不再管我,可我還是放不下面子,只是寫張字條道歉,您接受了。其實那次和您頂嘴只是我意氣用事而已,當時我寫信的時候,心里心急如焚,簡直比兵荒馬亂的戰(zhàn)爭時期還要亂。我寫了好幾張還是寫不好心里好擔心,眼淚又不爭氣嘩啦啦的流下來,落在紙上想一滴滴雨滴一樣。但我用堅定的信念對自已說“做錯事要承擔責任,這是你自已一時沖動造成的,你必須去承擔這個責任”。我然后將自已相對老師說的話,寫上去了,那張紙上滿載著我想對老師說的話,第二天,我懷著惴惴不安的心情坐在教室里,手里緊緊地拿著子張,可是我卻沒有勇氣將字條親自給老師,以示誠意,而我只是找了我的姐姐讓她代勞了。頓時,整個人放松了很多,沒有再那么緊張了,我又大搖大擺的坐在位子上。下午,我正坐在教室里津津有味的看起作文書來,這時,只聽見有一個同學(xué)高聲疾呼道“黃苑琳,班主任叫你到他辦公室一趟”。我心里忐忑不安,我一步一步逼近辦公室,心臟就像被石頭一次又一次的撞擊著,我不知道我為什么會這樣?平常我走進辦公室總是昂首挺胸,而這次就要偷偷摸摸的像小偷一般。我終于走進辦公室了,您語重心長的說"孩子,你雖然并不是我的親生孩子,但老師把你看成侄女了,看見你有一個好成績好紀律的好孩子,變成一個公然頂撞老師的學(xué)生,你的道歉信老師收到了,我知道你會改的老師相信你,先回去上課吧”。

老師您的一字一句學(xué)生緊記在腦海里,老師您的付出,一定不會白費的,我已竭盡所能,全力以赴,考出好成績來回報父母,回報老師,回報政府,回報祖國的,老師您的話學(xué)生會銘記于心的,我一定不會辜負眾望的。還有老師我想真心誠意向您道歉“老師對不起”。

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