知識無價(jià)優(yōu)秀作文一
“遇地震,莫驚慌,保鎮(zhèn)定,少傷亡。震近遠(yuǎn),快判斷,胸有數(shù)、好防范。……”朗朗上口的地震對策“三字經(jīng)”在校園里回蕩,我們小學(xué)生正在學(xué)習(xí)地震知識。
1976年,唐山地震的出現(xiàn)使人民的心如今還心有余悸,因此,為了防震減災(zāi),為了能用知識解釋地震,讓我們認(rèn)識地震,了解地震,老師教育我們向英國10歲的蒂莉?史密斯學(xué)習(xí)。
20xx年12月26日印度洋地震海嘯發(fā)生時(shí),英國10歲小女孩蒂莉?史密斯正在海灘上玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)海灘上不斷冒氣,并且潮水突然間退下去等異,F(xiàn)象,與在學(xué)校老師介紹的海嘯情形相吻合,她預(yù)感到了危險(xiǎn),馬上告訴母親,并警告在海灘上的其他游客趕快撤離,聰明的蒂莉挽救了100多人的生命。
例子中的蒂莉正因?yàn)槟切┑卣鹬R才挽救了100多人的生命。這個(gè)告訴我們應(yīng)該多學(xué)有關(guān)地震知識,用知識戰(zhàn)勝地震,我們應(yīng)該從“騾馬牛羊不進(jìn)圈,老鼠成群往外逃、雞飛上樹豬亂拱、鴨不下水狗狂叫、冬眠麻蛇早出洞、燕雀家鴿不回巢、兔子豎耳蹦又撞、游魚驚慌水面跳”這些動(dòng)物的異常情況,進(jìn)行分析鑒別,觀測預(yù)報(bào)地震。降低地震所造成的重大損失。
在震前,要樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震意識。各社區(qū)和住戶要根據(jù)實(shí)際居住建筑結(jié)構(gòu)、周圍設(shè)施、房間物品以及人員情況,制定防震避震方案。對住所的水、電、煤氣開關(guān)的狀況及各類物品存放、疏散通道等都要心中有數(shù),要準(zhǔn)備防震設(shè)備和籌集必要的食品和藥品等。
震時(shí),要選擇室內(nèi)易于形成三角空間的地方,如家具、廁所、廚房等。并用柔軟物體護(hù)住頭部。如果被埋在廢墟里,應(yīng)要想方法自救、互救。
朋友們,讓我們熟讀地震三字經(jīng),讓我們成為第二位蒂莉?史密斯,成為抗震“英雄”,讓我們用自己所學(xué)的知識與地震對抗,并戰(zhàn)勝這個(gè)!
知識無價(jià)優(yōu)秀作文二
古希臘著名科學(xué)家、哲學(xué)家和政治家泰勒斯,出身于統(tǒng)治米利都的貴族家庭,既有很高的政治地位,又很有錢。
他為了求知,到東方的埃及去旅行和學(xué)習(xí),回來后,又繼續(xù)鉆研科學(xué)知識。這樣一來,他所繼承的家產(chǎn)被花費(fèi)得所剩無幾。
某天夜晚,泰勒斯仰面向一個(gè)廣場走去,他正一心一意地觀察天上的星辰.沒注意前面有個(gè)土坑,一失足,整個(gè)身子都掉進(jìn)坑里了。
有個(gè)商人走過來奚落道:“你自稱能夠認(rèn)識天上的東西,卻不知道腳下面是什么。你研究學(xué)問得益可真大啊,跌進(jìn)坑里就是你的學(xué)問給你帶來的好處吧!”
泰勒斯爬出坑,鎮(zhèn)定地答道:“只有站得高的人,才有從高處跌進(jìn)坑里去的權(quán)利和自由。像你這樣不學(xué)無術(shù)的人,是享受不到這種權(quán)利和自由的。沒有知識的人,就像一直就躺在坑里從來沒爬出來過一樣,又怎么能從上面跌進(jìn)坑里去呢!”他機(jī)智的反駁,使那個(gè)商人自討沒趣。
但是,那個(gè)商人不想認(rèn)輸,繼續(xù)挖苦泰勒斯:“可你的淵博知識能給你帶來什么呢?金子還是面包?”
泰勒斯說:“咱們走著瞧吧!”他運(yùn)用豐富的天文、數(shù)學(xué)和其他科學(xué)知識,經(jīng)過周密的預(yù)測和計(jì)算,斷定第二年將是橄欖的豐收年。于是,他變賣家產(chǎn),用相當(dāng)廉價(jià)的租金租了附近所有的橄欖榨油器。第二年,橄欖果真獲得大豐收,人們競相租用榨油器。這時(shí),泰勒斯轉(zhuǎn)而用很高的價(jià)錢出租榨油器。
一天,泰勒斯看見那個(gè)曾嘲笑過他的商人也來求租,就上前說:“尊貴的富翁啊,看到了嗎?這些榨油器都是我用知識搞到手的。像你這樣的富翁,也只能求助于我?墒,我追求的不是這幾個(gè)錢,而是為了證明科學(xué)知識對人的生活是大有用處的。知識是無價(jià)之寶,是最偉大的力量!”