珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現(xiàn)，假如人們都珍愛生命，那將是一個充滿積極向上氣味的社會。一起來看看珍愛生命的作文，僅供大家參考！謝謝！
篇一：珍愛生命
今天，我去大戲院看了一個有關“珍愛生命”的節(jié)目。
首先，屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù)，是小學生非正常死亡的人數(shù)，占全國小學生人數(shù)的百分之八，也就是每天都有將近一個班的學生離開人世，多么令人觸目驚心的數(shù)字啊！其中，還舉了一個真實的例子，就是一個小女孩，因為一場突如其來的車禍，永遠失去了雙腿，從此，她便在一個籃球里，用雙手支持行走，被人們稱為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻，她的夢想也隨之灰飛煙滅了。
這不禁使我想到了那些要死要活的大學生。他們因為承受不了學習上帶來的壓力而采取多種方法自殺，我真為他們的這種行為感到可恥。要知道，學習雖然苦，但也是為了未來�。∪绻f苦，那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎？他們?yōu)榱俗陨淼膲粝�，不管生活多么苦，也努力學習，最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人，這些大學生們應該感到臉紅才對。
這還有一個例子：一個小學生獨自在家，一個陌生人敲門，他便想方設法去試探陌生人，結果發(fā)現(xiàn)陌生人是個壞人。
在我們遇到壞人時，有時不應該“強攻”，而是應該“智取”，這樣才回容易“脫險”。
我們能來到這個世界很榮幸，所以我們一定要珍愛生命，遵守規(guī)則。
篇二：珍愛生命
沒有規(guī)矩，不成方圓。玩游戲有規(guī)則，買東西有規(guī)則，走路也有規(guī)則。當然行車也有規(guī)矩，紅燈停綠燈行。就這小小的一個規(guī)矩卻不知有多少人因為不遵守而喪生，一場場慘劇一條條無辜而美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……耐心的等兩分鐘又能怎么，要搶那一分一秒，而用生命去換。
記得有一次，我上完英語課要回家去玩電腦，我一想玩電腦就飛快的騎生怕錯過了一分一秒。要到紅綠燈了，我看看紅綠燈的秒數(shù)大概計算了一下，等我騎到路口正好是紅燈，我想是停還是不停呢？我的車速不由得慢了下來，正思考著，看著和我一樣的自行車一輛一輛的闖過了紅燈。我的心里也有些糾結，一種聲音在說：“闖吧，反正沒什么車趕快回家玩電腦，錯過了可不好哦！”還有一種聲音在說：“別闖萬一出了事故，那可不是幾分鐘電腦就能換來的。”眼看快到白線了，我還不知如何選擇。還差兩米，一米，只聽“吱??”的一聲，我捏住了車閘。在那一刻，一輛摩托車飛快的撞到了一輛自行車幸虧撞到了自行車的車筐，那人只是輕傷。如果我闖了紅燈，被撞可能就是我了。
在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自身一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……遵守交通規(guī)則，人人有責……
篇三：珍愛生命
每天，打開電視、報紙都有許多關于交通事故的新聞報道，那一個個讓人觸目驚心的場面，心情久久難以平靜。隨著社會經濟的發(fā)展，車輛越來越多，馬路越來越顯得擁擠。珍愛生命，遵守交通法規(guī)已到刻不容緩的地步，我們從小要養(yǎng)成良好的交通意識，遵守交通法規(guī)。
記得有一次，媽媽送我去上學，來到十字路口，剛好是紅綠燈交替時間，媽媽馬上停下來等候，這時我看到有一個帶著孩子的媽媽，視紅綠燈而不顧，一路飛奔，馬上騎到了馬路對面，汽車只能讓著她，這樣實在是太危險了。我想：人的生命其實是很脆弱的，并不像影視作品中那樣的特技場景，被車撞了，還會飛奔，爬起來像一點事也沒發(fā)生過。雖然短短的等候，但是安全性就大多了。
但我也看到當綠燈亮了的時候，過馬路也不一定十分安全，記得我有次上街，看到綠燈亮了，我就想放心大膽地順著斑馬線走到對面去，一腳剛踏上斑馬線，身邊“嗖”的一聲，一輛汽車視紅燈而不顧，飛快地從我身邊開過，嚇得我一身冷汗。想想就是按照紅綠燈走，還不是很安全。還是牢記媽媽教我的過馬路規(guī)矩：“一看、二慢、三通過”。還有許多交通事故都發(fā)生在上學的路上，怪不得有許多家長要親自接送。
為了你我的安全，請珍愛生命，請大家都來遵守交通法規(guī)，從身邊的每一件小事做起，做到安全出行！
篇四：保護環(huán)境，珍愛生命
自認為對國家大事不感冒的我，也開始感嘆起08年我國的流年不利�？贡�，西藏的叛亂，抗震……怎么會這么倒霉，一下子出現(xiàn)這么多的天災人禍呢？可惡。看來過去若干年我們對于地球的肆意妄為終于遭到報應了。我也開始感悟到：環(huán)境，環(huán)境，生態(tài)環(huán)境，綠色生態(tài)環(huán)境，不是說說就可以的。真的從現(xiàn)在開始，我要切實的為我們居住的環(huán)境做些什么了，哪怕是少用點塑料袋；哪怕是節(jié)約一點點水電……力所能及的事情，從自身做起。保護環(huán)境，珍愛生命！
看到電視上不間斷的抗冰抗震報道，看到總理親臨第一線坐鎮(zhèn)指揮，一股熱流涌入心頭。這么好的*，這么優(yōu)秀的中國人，我相信不管是什么困難，只要我們團結一心，眾志成城，就一定可以克服。勝利一定會屬于我們的。不知怎的，每次看到溫總理拿著喇叭喊話，就會覺得特有力量，特有信心，特溫暖。這么一位瘦弱的老人，帶給我們的是什么？對，是希望！是明天會更好的信仰！謝謝您，您辛苦了。??這是一個普通的中國公民發(fā)自內心的聲音。保護環(huán)境，珍愛生命！
一萬多個同胞在這次災難中不幸離去，真是讓人痛心的事情。也不得不讓我再次感觸到生命的寶貴。人的生命只有一次，千萬不要糟蹋自身，不要在碌碌無為中讓生命溜走……保護環(huán)境，珍愛生命！
保護環(huán)境，珍愛生命??
奧運加油，中國萬歲??
這是我心中的吶喊，也是所有中國人的心聲！
篇五：珍愛生命，遠離危險
一轉眼快過年了，同學們都放假了。放了假，大家不免得要去走親訪友，結伴玩耍。然而，在出行的過程中，許多危險就油然而生。
我們莒縣的沭河公園是個美麗的地方，同學們不免的要去哪里玩耍。但是，沭河在美麗的外表下也隱藏著陰暗的一面。沭河中有許多被抽了沙的地方，而抽了沙后留下的洞，就會形成一個大漩渦。相信大家都聽說過許多關于在沭河游泳的孩子因為種種原因而溺水身亡的故事吧。這個故事是我們明白了這樣一個道理：冬天不要在沭河滑冰。因為如果冰裂開了，就和游泳沒要區(qū)別了。這個道理，是溺水身亡的孩子用生命告訴我們的。
在假期中還有一件挺危險的事，就是單獨騎自行上路，出行。因為國家有規(guī)定：未滿十一周歲的兒童不能騎自行車上路。我們還沒有經驗與能力去應對在路上會遇到的各種事情。比如你可能會不小心磕倒；你可能會一不小心與別的車或行人撞到；你也可能會被壞人敲詐或勒索……此類情況多的數(shù)都數(shù)不過來。所以，對我們來講，騎自行車上路是一件有危險的事，我們不能做有危險的事。
同學們，我們珍貴的生命是母親辛辛苦苦孕育出來的。這生命是來之不易的，不要因為一些不必要的危險事故把自身的生命丟失掉。我們要珍愛生命，遠離危險。
篇六：珍惜生命
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時間最寶貴、有人說健康最寶貴、也有人說財寶最寶貴……而我卻認為生命最寶貴，因為人的生命只有一次。
那是一個悶熱的夏天，中午十分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景。我做在窗前，欣賞著雨中的景色。突然，我看見一株小草，它被風吹的搖擺不定，經過風雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊！哈哈哈�！毙〔輿]被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深的被它這種堅強不屈的精神所震撼、所感動。第二天，小草在陽光下又抬起了頭，我為小草而感到高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上，面對困難和挫折，要敢于斗爭、爭取最后的勝利。
人生如縫隙，我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應該像小草那樣堅強不屈。是碌碌無為，還是勤奮向上，命運就掌握在自身手上。同學們，讓我們一起活得更加光彩有力吧！
篇七：珍愛生命
我曾經讀過這樣一個故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會被沙粒吸干，這些小魚全都會死。 面對著這群小魚，有的人會把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會將在沙灘上跳躍的小魚埋起來，修成一座精致的墳墓…… 然而有一個小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。 當有人對男孩說:“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的�！睍r，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個人又問：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰又會在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地撿魚 扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時的好奇心，在玩一種簡單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地撿著。在男孩的眼里，一條小魚就是一個小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命��！ 現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜啊！小男孩的善良之舉不值得我們去學習嗎？
篇八：珍惜生命
老師給我們留下一個作文題目??珍惜生命。
回到家后我在自身的房間里想了很久很久，還是寫不出來。生命，生命，這個無時無刻都在伴隨著我的東西到底是什么？
晚上我在操場上跑步，當我停下來的時候，我感覺到自身強烈的心跳，突然想到這不就是我的生命，屬于我自身的，僅有一次的生命嗎？
生命是我的，但又不只屬于我一個人。因為生命是父母給我的，我的父母比我更重視這份生命，所以我要好好的保護它，不能白白地浪費它，更不能讓父母為我感到心痛。
雖然生命很短，但我覺得生命給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托腋！Ｎ也恍枰粋�能活到一百年的生命，我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩！
生命是無價的，不要把生命當成玩具，當成游戲，生命只有一次，要好好地珍惜生命。
從此后的每一天，我都要好好學習，不會浪費時間和生命，我也要積極地鍛煉身體，讓自身有一個健康的生命。生命使我感受到這個世界的根本，是我存在的唯一方式，我會用自身的努力，換來自身最精彩的生命！
篇九：珍愛生命
“啪”一支粉筆這成了兩半，掉在了地上，然后被一腳踩成了粉末。
一支粉筆，太不起眼了，可是它也是一個無聲的生命��！
“生命誠可貴”是說人的生命十分寶貴，但不管是英雄還是凡人，活在世上都堪稱是最幸福的事。哪怕只是那些為了追求真理而舍生忘死者也一樣。
粉筆，一個微小的生命，它也擁有出生到死亡的過程??制作，出廠，被使用，消失。這是一個完整的生命歷程。它存在了，就有了生存的價值??為人民默默無聞的做著奉獻。我們又有什么理由和權利去扼殺呢？
折斷粉筆，對任何人來說都是輕而易舉，可是，你曾想過你手里的不是一直粉筆而是一條生命？南京大屠殺中的日寇，人人都憎恨的切齒痛恨，而你是否想過自身在折斷粉筆時，就是那個可恨的劊子手？
熱愛自身的生命，人人都可以做到，那么，請你在熱愛自身生命的時候，也珍惜別人的生命??一切有形無形的生命。懂得珍惜生命理解生命懂得生命意義的人，才能創(chuàng)造出更燦爛輝煌的人生。
