關(guān)于紅色文化進(jìn)校園征文

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紅色文化進(jìn)校園征文1

我坐在電腦前,打著這篇讓老班看了會(huì)一口氣撕掉順帶叫家長(zhǎng)的文章,只是想學(xué)著韓寒,書寫一下心中的真實(shí)想法。望大家多多指點(diǎn)。

首先我認(rèn)為,中國(guó)的教育,語(yǔ)文是最失敗的。按說(shuō)漢語(yǔ)可是我們的母語(yǔ)啊,應(yīng)該是教的很好的。但是看了中國(guó)的語(yǔ)文書就會(huì)讓人有撕掉的沖動(dòng)。一堆幾十年前用文章還象病毒一樣,有著頑強(qiáng)的生命力。雖說(shuō)改了版,但是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“啊。那些無(wú)聊的文章依然在我們的眼前肆虐。尤其是魯迅的文章,半白不文的,看了讓人覺的操不過(guò)是篇無(wú)聊的記敘文罷了。少有亮點(diǎn)。但一翻開輔導(dǎo)書:天啊,一頁(yè)接著一頁(yè)的分析。

我真想和那些編者理論一番:人家周樹人都入土多年。你就知道他是這么想的,而不是那樣想的么?天知道“世界上本沒有路,人走的多了,就成了路“是不是他老人家心血來(lái)潮?這是公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理的事情啊。但那些所謂“專家“們,卻從中看到了“作者對(duì)未來(lái)的希望“,我就說(shuō)那是他寫的玩的,你能說(shuō)錯(cuò)么?這就是我們的語(yǔ)文書,我們的輔導(dǎo)書,我們的編者。說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)我們學(xué)校重點(diǎn)班的語(yǔ)文課代表實(shí)在是看不懂這些:由后人將他們的意志強(qiáng)加到已作古的前人們的文章中。那些“作家“們?nèi)绻谔煊徐`,恐怕都?xì)庹税?

傳承紅色基因,共建鞏固國(guó)防在我記事以來(lái),我就認(rèn)定:考試,是為了檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。

可現(xiàn)在呢?不管是讓我看了不爽的老師,還是讓我尊敬的老師,都是:這個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試不考,不用學(xué)了,跳過(guò)。

學(xué)習(xí)是為了考試么?那一張單子真的這么有用么?結(jié)果還不是出一群群書呆子白癡?

在學(xué)校,老師這么講,我頂多無(wú)語(yǔ)下,

而在外面的“名師”補(bǔ)習(xí)班呢?呵!就更直接了,那些什么省特技教師,優(yōu)秀園丁。在課上,和我們講著考試的得分之道。如:這題,考試不大會(huì)考,但還是要注意的,一般寫出兩個(gè)解,他就不扣你分了。

這題剛講完,又來(lái):我們來(lái)研究一下2007年的中考題目,額,這題,不會(huì)考,但這種類型的題目在高中會(huì)很流行,我不做要求。有興趣的看下,喏,這題是重點(diǎn)題,很重要,還有,下次多去書城看看,又出新題型了,有空去買個(gè)幾本。接觸的題型多了,自然而然的題目就好做了。

這叫什么特級(jí)?純粹是為了考試而學(xué)習(xí),純粹是用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)造就一群群書呆子,一群群看似有才,實(shí)則庸才的人,然后,哪個(gè)教出來(lái)的分?jǐn)?shù)高,教出重點(diǎn)的多。給他來(lái)個(gè)“特級(jí)教師”的名號(hào),然后讓這些人再去打著特級(jí)教師的名號(hào)去把更多人帶白癡,他們沒什么特別的,只是相當(dāng)于衣服品牌中的耐克,阿迪達(dá)斯罷了,或者,不過(guò)是比其他造書呆子的工具更高級(jí)點(diǎn)的機(jī)器罷了。

傳承紅色基因,共建鞏固國(guó)防

今天,我看了一篇《國(guó)家孝德教育篇》,里面有許許多多的教育值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

而我最感興趣的是第四篇:《孝的培育》,我知道了:那里面寫著媽媽和爸爸是我們最重要得人,世界上最沒的聲音是媽媽的呼喚,父母親是最溫暖的陽(yáng)關(guān),媽媽的羅嗦是為了我們好的,除了孝敬爸爸媽媽還要孝敬爺爺奶奶。所為父愛是山母愛是海。這些句子讓我感到了:“父母親的愛是那么的重要。沒有父母的愛,就向一個(gè)冷酷的黑暗世界,那些可憐的孤兒是多么的不高興的。

我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一次,媽媽在這里整天都叫我:“干什么干什么……”我說(shuō):“煩死人了!”媽媽說(shuō)不管我了,我說(shuō)不管就不管。第二天那些事都忘了做,給老師批評(píng)了,才明白媽媽是對(duì)我好的,我真后悔啊!所以我從那以后我一聽到媽媽的羅嗦了,我就做好了。那其實(shí)是一個(gè)勸告,是為了我們好,要應(yīng)該聽的。同學(xué)們你們也有這樣的經(jīng)歷嗎?你們又知道了什么?

這篇教育篇,我覺得里面非常有許多知識(shí)和教育,非常讓人覺得好看,教會(huì)我們很多知識(shí)……看了我這篇觀后感,那以后就要孝敬爸爸媽媽爺爺奶奶……你們要記住哦!

紅色文化進(jìn)校園征文2

當(dāng)你們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,當(dāng)你們來(lái)到人流如織的游樂(lè)場(chǎng)玩著各種玩具的時(shí)候,當(dāng)你們躺在爸爸媽媽的懷抱里享受天倫之樂(lè)的時(shí)候,你們是否想過(guò),今天的幸福生活是怎么來(lái)的?

暑假,我閱讀了一本名叫《紅色精神》的課外書,它使我知道了今天的幸福生活是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)先輩們艱苦奮斗、流血犧牲得來(lái)的。

這本書給我們講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的革命故事,這許許多多的小故事分別體現(xiàn)著井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神和西柏坡精神。其中令我最為之動(dòng)容的故事還是??朱德的扁擔(dān)。

朱德的扁擔(dān)這個(gè)故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,朱德同志身先士卒、艱苦奮斗的精神再一次深深觸動(dòng)我的心靈。

1928年4月,狡猾的敵人由于對(duì)井岡山上軍事力量的迅速壯大感到恐慌,便實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖,妄圖把紅軍困在井岡山,餓死、凍死。被封鎖的紅軍面臨著衣、食、藥等許多方面的困難,其中最難的就是吃飯問(wèn)題。紅軍要吃糧食,必須自己下山去挑糧。

井岡山地勢(shì)險(xiǎn)峻,紅軍從山下挑糧上山,幾十里無(wú)平路,翻山越嶺,挑一次糧至少得奔波一天。42歲的朱德軍長(zhǎng)親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們下山挑糧,每次都要求把兩只籮筐裝得滿滿的,他成了這支挑糧隊(duì)伍中年齡最大、挑得最重的人,但走起路來(lái)仍然穩(wěn)健利落,毫不落后于那些年輕的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們看到朱軍長(zhǎng)既要制定作戰(zhàn)大計(jì),還要翻山越嶺去挑糧食,十分心疼他。于是,他們商量將朱軍長(zhǎng)的扁擔(dān)藏起來(lái),這樣他就沒辦法挑糧了。哪知道朱德找不到扁擔(dān),自己重新做了一根扁擔(dān),還在扁擔(dān)上寫了“朱德扁擔(dān),不準(zhǔn)亂拿”八個(gè)大字。從此,他的扁擔(dān)就再也沒人“偷”了。第二天,朱德的身影又出現(xiàn)在挑糧隊(duì)伍中。就這樣在朱德的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)井岡山軍民的共同努力,井岡山的糧食儲(chǔ)備充足,變成了糧倉(cāng)。

是啊,這一根小小的扁擔(dān),讓我們看到了朱德身上那崇高的品質(zhì)。作為軍長(zhǎng)的他完全可以命令戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z食,何必親力親為呢?作為年齡最大的他,完全可以不挑或少挑,何必累著自己呢?而朱德卻不是這樣做的,在那艱苦的歲月里,他選擇了和戰(zhàn)士們同甘共苦。朱德身上這種身先士卒、艱苦奮斗的精神深深地震撼了我,我頓時(shí)覺得革命前輩是多么崇高、多么偉大。他們正是憑著這種優(yōu)良品質(zhì),才領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奪取了中國(guó)革命、建設(shè)、改革的一個(gè)個(gè)勝利。

有首歌唱得好:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)!”,沒有這些革命先輩們的奮斗,哪有我們今天幸福美好的生活?我們這些可敬的革命戰(zhàn)士,當(dāng)敵人給他們?nèi)怏w上的折磨,卻搖不動(dòng)他們那鮮紅的革命精神。他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,是我們中國(guó)人的驕傲,永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代。如今,在革命先輩的光輝形象前,我明白了越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

談起珍惜條件,我卻有些自愧不如。每次吃飯時(shí),我不是嫌菜不好吃,不入味,挑三揀四,就是吃完時(shí)碗里還剩下許多飯粒,看都不看就走了。媽媽批評(píng)我的時(shí)候,還不以為然,心想:碗里剩幾粒飯有什么關(guān)系,家里的米多得是呢?我從未想過(guò),在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,戰(zhàn)士們能吃上飯就算極好的待遇了,他們每天都忍著饑餓,耐著嚴(yán)寒,一步一步向前進(jìn)。而我卻嫌這嫌那,還浪費(fèi)糧食,完全不懂得珍惜這來(lái)之不易的條件。每次想到這些,我恨不得鉆到地縫里去。

幸福的日子很容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。只知道安逸的生活,美好的享受,不懂的什么是戰(zhàn)爭(zhēng),淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。今天,雖然那些革命先輩們已經(jīng)永世長(zhǎng)眠了,但它們的名字會(huì)流芳百世,他們的紅色精神一定會(huì)被我們這一代人發(fā)揚(yáng)光大!

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